小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
今天天氣晴朗，外面秋高氣爽的，風(fēng)迎面吹來，讓人感覺到陣陣涼意。
吃過晚飯，爸爸媽媽決定帶我去西南公園散散心，我聽了，十分高興，連忙去衣柜里挑了一件漂亮的衣服，換上后，跟著爸爸媽媽去西南公園。在去西南公園的路上，寒風(fēng)吹著遍地的落葉，發(fā)出沙沙的響聲，好像在歡迎我去西南公園。來到西南公園門口，剛走進西南公園，新鮮的空氣就迎面撲來，我看看岸邊，沒想到音樂噴泉還沒開始，岸邊就早已人山人海了，我找了一個地方坐了下來，等著音樂噴泉的到來。這時，風(fēng)吹著樹葉發(fā)出了沙沙的響聲，讓我注意到了旁邊的一棵大樹，它那嫩綠的葉子被秋風(fēng)吹黃了，接著像一只蝴蝶一樣慢慢地飄落在大地母親的懷里。霎時，人聲鼎沸，我回過神來才知道，音樂噴泉開始了!只見池里的水突然噴出來，形成四條彩虹般顏色的水柱，如同四條栩栩如生的彩色小龍，美極了，再加上美妙的音樂，真是美上加美。這時，四條彩色的小龍開始舞動，互相纏繞，慢慢地合在一起，形成了一條巨大美麗的.龍，那條巨大的龍開始舞動，最后向岸邊撲來，使得我成了只“落湯雞”。噴泉結(jié)束了，水面恢復(fù)了平靜，看看岸下，倒映在水里的燈光顯得更迷人了。
啊，西南公園，你真美，我要發(fā)現(xiàn)你更多美麗的地方，把你寫得更加的美麗!
小學(xué)的作文 篇2
暑假的一個傍晚，我和妹妹下樓乘涼，發(fā)生了一件有趣的事。
我們剛下樓，就聽見一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來。我們走到跟前，撥開草叢一看，哇，這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過和妹妹的一番商討之后，我們一致同意捉蛐蛐。說干就干，我們飛快地跑回家，一人拿著一個小瓶子，再次跑到草叢邊。我們盯準目標，用手猛地一蓋，但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后，我和妹妹卷土重來，趁它們不備，又用手小心翼翼地一蓋。哈哈，蛐蛐被我們給逮了個正著。
按照這種方法，我們又逮了許多，清點一下戰(zhàn)利品：“1只、2只、3只……”哇噻，我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際，突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來跳去欲逃生的可憐模樣，一股憐愛之心頓時涌上心頭。
過了一會兒，我提議說：“妹妹，咱們把蛐蛐兒放了吧！”妹妹疑惑不解地問：“姐姐，我們費了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的'呀，為什么要把它們放了？”我解釋說：“傻丫頭，蛐蛐是益蟲，它可以幫人們捉害蟲呀！”“噢，原來是這樣，那我們把它們放了吧！”妹妹天真地說。
我打開瓶蓋，蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來，還不時地發(fā)出“啾啾”的聲音，好像在說：“謝謝你放了我們�！�
頓時，草叢中又響起了悅耳動聽的夏日之歌
小學(xué)的作文 篇3
秋姑娘攜著金色的小花籃悄悄地來到人間，她把大地裝點得一片金黃，有人喜歡金色的田野，有人喜歡湛藍的天空，我卻對秋天的校園情有獨鐘。走進校園的大門，首先映入眼簾的是一個噴水池。每逢節(jié)日或有活動時，噴水池里就會噴出形態(tài)各異的水柱。在噴水池后面是一個小花園�；▓@里草的.顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。草叢中夾雜著許多花，紅的，黃的、紫的都有。那個紅的我認識，叫一串紅。遠看就像一串串小鞭炮，好看極了。這個時候如果你走進草叢，還不時驚起螞蚱來呢，蝴蝶也趕來湊熱鬧，瞧，它上下翻飛，翩翩起舞。緊挨著花園的是一個橢圓形的大操場，一下課同學(xué)們就像小鳥似的飛出教室。
操場上頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的做游戲……大家玩得可開心啦！在操場西面有一排高大挺拔的銀杏樹，一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉就像舞蹈演員那樣打著轉(zhuǎn)兒從空中落下來.聽老師說，樹葉可以泡茶、銀杏果還有藥用價值呢，可以治療高血壓等。我喜歡銀杏樹，它就像衛(wèi)士一樣保護著我們的校園。秋天的校園正是有了這些景物的襯托，才顯得更加絢麗多姿。我愛秋天的校園！