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可愛的小學(xué)作文

時間:2023-10-16 10:10:10 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文優(yōu)秀9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學(xué)作文優(yōu)秀9篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  最近我家來了一位新客人,它很膽小。遇到危險時,就常常把頭縮起來,半天出不來,就像一塊小石頭,因此它有了一個通俗的名字——石頭。

  “石頭”穿著一身灰黑的勁裝,三角形的腦袋上有一對圓溜溜的`小眼睛,四只短小的腿,還有一個神秘的武器--龜殼,那是它的盔甲,上面的花紋看起來像我小時候玩拼裝的圖片一樣,這“盔甲”可是石頭的“寶貝”,時時保護著它。

  “石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對足,它經(jīng)常在水中熟練地擺動著自己的腳,每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回,我為了逗它,扔了一塊小面包在它面前,它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問媽媽:“為什么石頭不理我呢?” 媽媽說:“它在學(xué)本領(lǐng)啊,當(dāng)然要專心!”

  “石頭”還很淘氣。有一次,我和妹妹在玩羽毛球,羽毛球不小心球落在它身旁,它用它的小嘴咬著不放,這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。

  說到這,你應(yīng)該猜出“石頭”是誰了吧?沒錯,它就是一只可愛的烏龜,你是不是和我一樣喜歡它呢!

可愛的小學(xué)作文 篇2

  有一位小老頭兒,他很可愛,我很喜歡他。接下來,就聽我說一說這位可愛的小老頭兒吧。

  他很瘦,有時候我叫他“小猴子”。他長著大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的身子,光禿禿的腦門。他一見我就笑,笑得甜甜的。

  每天我上學(xué)的'時候,早上五點多,我還在睡覺,他就匆匆忙忙起來給我做早餐。當(dāng)我昏昏沉沉起來后,睜著惺忪的睡眼,就看見桌上已經(jīng)擺好了一大盆香噴噴的“愛心早餐”。我想,等我長大后,我也要在他起床前,為他準備好一桌可口的“愛心早餐”。

  他喜歡陪我玩。暑假的時候,他教我下象棋,教得可耐心了。每天我都和他對上幾盤,當(dāng)然每次都是我贏,總是讓我開開心心地又下一盤。其實我知道,那是他讓著我呢!

  他的愛好有不少,喜歡看打仗的電視劇,大都是關(guān)于抗日的;喜歡和爸爸討論歷史問題;他還喜歡唱唱紅歌,聽聽黃梅戲,比如《龍女》、《天仙配》,連我也喜歡聽呢。他的記性還不錯哦,那么多的歌詞都記得請清楚楚,厲害吧!

  你們能猜到這位可愛的小老頭兒是誰嗎?他就是我最愛的爺爺啦!

可愛的小學(xué)作文 篇3

  幸福的生活,就像一串串晶瑩剔透的珍珠項鏈,它是由一顆顆光彩照人的珍珠串連在一起。關(guān)心生活,感受生活,你就擁有了幸福。我發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊!

  假日里,彈起心愛的古箏,重溫著那親情、友情,我感到前所未有的快樂,采擷到了我那甜美的幸福。

  走進琴室,采擷我的幸!

  小的時候,彈琴只是覺得好玩兒。但不知不覺中,我愛上了她,《雪山射鼓》的安詳,《云慶》的活潑,《梅花三弄》的悠揚,使我陶醉在音樂的世界中,我懂得了,音樂不光要去用耳朵去聽,還要用心細細地去感受!

  琴聲培養(yǎng)了我的豐富的想像力,在想像的世界里,我自由自在地馳騁著:每天清晨,我一路小跑去學(xué)校。春風(fēng)在耳邊吹過,風(fēng)兒唱著歡快的歌。環(huán)顧四周,嫩綠的小草早已從土里鉆出了小腦袋,大地洋溢著一片春意,這不也是一首歡快優(yōu)美的歌嗎?我感謝音樂,有了它,我才能傾聽到大自然那美妙的聲音。

  走進芳草地,采擷我的幸!

  與幾位朋友攀爬山峰,對著初升的旭日,我發(fā)現(xiàn)我是幸福的.;和弟弟、妹妹共享一個蘋果,你啃一下,我咬一口,互相傳遞著親情,我發(fā)現(xiàn)我是幸福的;跟爺爺、奶奶促膝長談,聽著那古老的故事,仰望滿天的星斗,我感到我是幸福……

  發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福,是一種快樂。我會將它們一一藏在自己心靈的最深處,細細體會這彌足珍貴的溫馨……

可愛的小學(xué)作文 篇4

  前天,在我的一再要求下,爸爸終于帶著我和妹妹一起到外婆家去看我的小妹妹了。我的小妹妹,兩歲左右,樣子十分可愛,每次我們?nèi),都會逗她玩,開心極了。這不,因為我已經(jīng)好久沒有去看她了,有點想她了,所以才要求爸爸帶我們?nèi)サ摹?/p>

  來到外婆家,只見她正被姨婆抱在懷里。爸爸見到了,立刻過去把她抱了過來。小妹妹看到我和妹妹,一個勁地從爸爸的懷里掙著要下來。可是妹妹太小了,還不能走路,于是爸爸就把小妹妹抱到了臥室的.床上,拿來許多小玩具,讓我和妹妹到床上跟小妹妹玩。

  我和妹妹脫了鞋上了床,陪著她玩。我一下子扮鬼臉,一下子裝死,把她逗得哈哈大笑。突然,我看到旁邊有一個大柜子,于是就準備躲到柜子里嚇嚇?biāo)蛇沒等我鉆進柜子里,小妹妹就拿著小娃娃朝我扔過來,我被小娃娃一砸,就倒在了床上裝死,沒有想到,小妹妹見了大聲笑了起來,只見她眼睛都笑得瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,嘴角向上翹起,露出中間那顆白白小小的牙齒,像個小白兔一樣,顯得可愛極了。我和妹妹看到她笑得這么開心,也都大聲得笑了起來。

  哈哈,今天我們可真快樂。

可愛的小學(xué)作文 篇5

  她,姓王,名一,長得又白又胖,而且她有一個特點,就是臉軟軟的。我很喜歡摸她的臉,她一點也不生氣。聽她的媽媽說,王一身體不好,從小就愛生病,可不知為什么她還是很胖。她很樂觀,這點我很佩服她。

  王一天生就很聰明,那一次更加印證了這一點。假期她出去旅游,到了開學(xué)的時候,她還沒回來,半個多月都過去了,我們已經(jīng)學(xué)了很多知識了,她才回來上學(xué)。我想:她這次一定跟不上了,可誰知,考試里她居然打了100分。這也太神奇了!她可真了不起!

  王一的責(zé)任心在我班那可是有目共睹的。老師交給她的任務(wù),她都很認真地完成。可那一次,她卻闖禍了。老師出去開會,王一是班長,負責(zé)班級紀律,剛開始還好,大家都在寫作業(yè),可過了一會兒,大家作業(yè)寫完了,就開始大聲吵鬧,王一怎么管都不聽。她的臉氣得通紅,拿起教鞭這講臺上一敲,誰知不小心把老師的手機敲碎了。王一嚇得大哭起來,同學(xué)們也嚇得不敢說一句話。老師回來后,不僅沒說她,還表揚她有責(zé)任心,反倒把我們給罵了。

  學(xué)校的'王一聽話、懂事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣?伤坏┤涡云饋,也非常難辦。王一在媽媽的委托班,媽媽讓在屋里學(xué)習(xí),可她非得要出去玩,別人都在學(xué)習(xí),為了安全是不能讓她出去的,這時她任性的勁上來了,媽媽無奈,只好帶我們下樓去玩了。你看,她是不是很任性?

  我和王一是好朋友,我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,還要幫她改正缺點。因為這個王一很可愛,不是嗎?

可愛的小學(xué)作文 篇6

  我有一個可愛的弟弟,他有一頭小寸發(fā),一雙炯炯有神的大眼情,和又大又圓的腦瓜兒,白里透紅的'小臉蛋兒,可討人喜歡了!因為他很喜歡看書,周圍的人都親切地叫他“小博士”。每天放學(xué)回家,家人到書香寶貝接他回家,他都要把手里的書看完才依依不舍地回家。

  記得有一次,我和弟弟做奧數(shù)題,第一題我還在咬著鉛筆思考時,他已經(jīng)做完了,我睜著大眼睛羨慕地看著他,而他呢?一副得意洋洋的樣子,我很生氣,認真地思考下一道題,不一會兒做出來了,而他還在抓耳撓著,急得快哭了,我心中暗暗得意。第三題他先做出來了,他高興地又蹦又跳。

  這就是我的弟弟,一個聰明可愛的弟弟,我喜歡我的弟弟。

可愛的小學(xué)作文 篇7

  今天我跟隨錦州廣電小記者團的小記者們參觀了凌河消防支隊,這可是我夢寐以求的一天,真是非常的興奮。

  在這里我學(xué)到如何報警:撥打119時一定要說清有幾名被困人員、火勢大小、最重要的是說清地址。同時也學(xué)到了火災(zāi)時如何逃生:用濕的毛巾捂住口鼻,彎腰逃出,千萬不要乖坐電梯。我學(xué)到了課本上學(xué)不到的.,怎樣使用消防器材,這可不是一時半刻就能用的那么熟練呢。接著我們又參觀了消防員叔叔的宿舍,簡直是不敢讓人想象,那又小又硬的木板床上,鋪著潔白又整潔的床單,床頭放著一個“豆腐塊”,同時還給我們演示了如何疊被子,贏得我們陣陣掌聲,不得不向他們豎大拇指。「钊梭@嘆的是他們過硬的基本功,那個大繩攀爬簡直就是驚人的速度,而且動作特別的協(xié)調(diào),六米拉梯,還沒等我看明白是怎么回事呢,演示結(jié)束了,他們簡直就是太帥啦!這不就是那句話呀,臺上一分鐘臺下十年功啊,可想而知他們平時付出了多少努力和汗水,此時不得不向他們致以我最崇高的敬意。

  今天我們的到來給原本寧靜的消防隊帶來了歡笑,這次活動讓我受益匪淺吶,不僅參觀了豪華的消防車,學(xué)到了有用的消防知識,最大的收獲就是懂得了不論什么本領(lǐng)都是在刻苦練習(xí)后得到的,今天的確是一個快樂而有意義的一天,它讓永遠留在我有記憶庫里。

可愛的小學(xué)作文 篇8

  那一刻,我真真正正的感受到了友誼,從一年級開始緣分讓我們走在了一起

  但是,在一起度過一年的時間,我們又將帶著懷念離開,就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間里,我積累了許多,那是因為我有一群“可愛”的同桌,他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多,如果時光能倒退到一年級,我還會選擇我們班,讓我重拾快樂的我時光。

  我始終忘不了我“可愛”的姐妹,這五年來,我有一個最要好的姐妹:黃慧珊,他讓我又愛又“恨”,他讓我想起一首歌,我們一個像夏天一個像秋天,我們雖然有時候會吵架;我們雖然有時候會討厭對方;我們雖然有時候會不理對方,但是,他在我心里還是最“可愛”的人。

  我始終忘不了我最“可愛”的老師,其中,最讓我印象深刻的還是黃展文老師,他讓我長大了許多,因為我有緣遇到了老師,我才會懂得做人的道理,他的'開朗幽默感染了我,是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜,其實,正在老師身邊的每一分每一秒,我都覺得格外親切,我多希望,在下面的學(xué)習(xí)生涯中,都能再有緣的遇到老師。

  我始終忘不了我最“可愛”的同學(xué)們,感謝他們這五年來的陪伴,他們讓我第一次感受到了伙伴的含義,讓我學(xué)會了分享;讓我學(xué)會了珍惜;讓我學(xué)會了銘記,他們就像陽光,給予我溫暖和快樂;他們就像雨露,滋潤了我;他們就像地心引力,讓我離不開他們。

  感謝你們,我最可愛的人;感謝你們,讓我的童年沒有缺陷;感謝你們,使我那一刻懂得了珍惜;感謝你們,這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。”

可愛的小學(xué)作文 篇9

  我有一位非?蓯鄣谋砻茫衲瓴哦軞q多。她有一雙小小的眼睛,一張愛說愛笑的嘴。

  今天,我和爸爸一起到阿姨家吃晚飯。在吃飯過程中,阿姨逗表妹說:“這個是我的'外甥!薄安,是你的多多,也是我自己的哥哥!本瓦@樣,阿姨和表妹吵了半天。不過更有趣的事還在后頭。 吃完飯,我和爸爸要回家了,爸爸說:“昕昕,晚上陪大姨夫睡,好不好?”“好!北砻盟斓卮饝(yīng)了。她甚至拿上了洗澡的衣服,來到了爸爸面前,并向她爸媽說了聲再見。阿姨夫不放心,怕她晚 上還要吃奶粉,于是,跟表妹說:“昕昕,爸爸帶你去游泳好嗎?”表妹也許非常愛好游泳,便又回到她爸爸那去了。

  我的表妹真是有可愛又頑皮。

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