【優(yōu)】小學作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
秋仙女來了，她穿著金黃色的衣裙來到了這里，她用那輕飄飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒向大地；她用寬大的衣裳擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實和香飄十里的桂花香一起奉獻人間。秋仙女滿山跑，她看見一片綠油油的草地，飛奔而過，轉眼間，草地就變成了金燦燦的。
只要是秋仙女所到之處，都煥然一新，并且總會帶來各種滋味的果子。她邊玩邊采吃的，走著走著就到了我外婆家的后院。秋仙女被眼前的景色吸引住了，輕輕吸口桂花的香味，她如癡如醉。金燦燦的桔子和黃色的柚子掛滿樹梢，她開始流口水了。看見外婆在摘桂花，她用衣袖扇出了幾陣秋風，桂花紛紛落下來，啊，好香的桂花雨啊，落得滿地都是，原來秋仙女也想幫助外婆采桂花、壓桂花糖呢！
秋仙女又來到了我的校園，操場長廊旁的'銀杏樹衰老了許多，樹葉落得滿地都是。竹林里的竹葉雖然已經(jīng)落到了地上，給大地鋪上了一層黃色的毛毯，可是竹子還像解放軍叔叔似地一動不動地站在那里，英姿颯爽�！皩W海”呢？秋仙女馬上鉆進了“學海”中央的小池，溫柔地告訴小魚們：“秋天來了，可別出門，小心著涼！”她又來到了“書山”，和仙人球里的小精靈對話說：“小精靈們，秋天來了，你們自由了�！毙【`們開心極了！
秋仙女給我們的世界帶來了這么多神奇而美麗的變化，真希望她停駐在人間的時間能久一些……
小學作文 篇2
我贊美高大挺拔的松柏，我贊美出淤泥而不染的蓮花，我贊美傲雪怒放的梅花，可我更贊美默默奉獻的落花。
花園里，開滿了千姿百態(tài)的花兒，美麗至極。人們三三兩兩地賞花，還有人拍照留念。不過，人們所看到的只有盛開著的嬌艷的花，沒有人去欣賞那些落在泥土上的花�？墒酋r花的美是轉瞬即逝的'，只要時節(jié)一過，它的美麗就會衰敗。但是她也并不是就此不留痕跡的走了，她會落到泥土之中，漸漸地化成養(yǎng)料滋潤著研討關于自己的株身和大地，為下一代提供營養(yǎng)。
在我們身邊，也有許多像落花一樣無私奉獻的人。
我們的老師，在開花的年紀，毅然選擇成為祖國的園丁，成為落花，培養(yǎng)著祖國的一朵朵鮮花。他們桃李滿園，卻從不驕傲自滿，說著“無心插柳柳成蔭”。老師是神圣的，因此，有人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有了老師，才有了祖國繁華盛開的景象；有了老師，才有了祖國鮮花的爭奇斗艷，有了老師，才能有那么多的棟梁之材。
其實，除了老師，社會上還有許多“落花”。去年，一位老干部陳義和老爺爺送來了好多字典，給六年級的學生的。陳爺爺雖然退休多年，卻仍心系著我們這些鮮花。陳爺爺就如同落花，歲月衰敗，仍勤勤懇懇地為祖國做出貢獻。
��！這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
小學作文 篇3
在五年級上學期期末時下了一場雪，是一場難忘的一場雪。
我和好朋友張樂洋住在同一個小區(qū)。因為那天雪下得好大，所以媽媽讓我們作伴一起坐公交車回家。當我們看著這鵝毛大雪自天而降時
不知有多興奮，我們一到站就像剎不住的野馬從車上跳下來，在路上就打起了雪仗。我們回家后征得媽媽同意又下樓“痛戰(zhàn)”了一場。首 先我們先個自找一個“陣營”，我選了擁有高臺的.滑滑梯。張樂洋選的是具有隱藏和躲避的樹叢。選好了“陣營”我們開始撿“軍”了。撿完
我們回到各的“陣營”通過“商人”把“軍”換成“炸彈”。
“生死雪仗”開始了！我先向張樂洋扔了2-3個“炸彈”“呀！不好”我的2-3個雪團沒砸中，反被他把我打成了“雪人”，可是當他笑時我喂他吃了一個“雪丸”，“哈、哈”好開心��！最后我們都打得筋皮力盡，才決定回家。
回到家后媽媽一看，怎么一個“大雪人”回來了，媽媽把我責備了一番，但是我還是很開心！
小學作文 篇4
這就是我，總喜歡站在鏡子前，看著眉清眼秀的我，長長的烏發(fā)順達膀間；面對困難，我總會拿出鏡子，對著鏡子里的我說：“勝利來自微笑！”
我就是我，一個愛哭，愛鬧，愛笑的女生，我的生活充滿了陽光，充滿了色彩。
開學的第一天，面對這龐然大物——學校，我覺得一點也不陌生，因為我豁達，我樂觀。早晨，燈光刺亮我的.眼睛，我瞇絲著眼，看著屋里的一切。“起床讀書”四字突然在我腦海里閃過，我閃電般坐起，緊閉眼睛，拉開嗓門，叫道：“遲到了！起床了！”誰知，卻引來了一陣狂笑：“早起了，哈哈！”我懵懂的向下看了看，又有人嘲笑道：“就差你了，快點，你落下了！”說完，又笑了起來，我也跟著呵呵地傻笑起來。
我就是我，性格外向，愛哭，愛怪的我。課間，我漫步在教室里游玩，看著笑容滿面的同學們，我也不禁笑了起來。不知為何，我“啪”的一聲，撲倒在地，同學們看到了，開懷大笑，我的臉色瞬時間由晴轉陰，潸然淚下。朋友把我扶起，并告訴我發(fā)生一切的原因，我聽了，更加不服氣，又號啕大哭起來，等老師來，上去告他一狀！
我就是我，愛裝瘋賣傻的我。一個大家庭里，處于獨生女的我受到了大家對我的加倍疼愛。有時，我會開朗的大笑；有時，我會像兩三歲的小孩坐在地上大哭；有時，我是一個乖小孩，父母說東，我不敢向西，做錯了事，我總會虛心低頭，悔改錯誤。
我就是我，愛說愛唱。在我很高興的時候，我總會封不住嘴，滔滔不絕地唱起《窮開心》來，由于先聲的缺陷，我才開始唱就被打斷了：“調不準就別出來亂吼，噪音是有害健康的。”唉，真掃興！
我再次站在鏡子前，感嘆道：“原來，這就是我！”
小學作文 篇5
黃綠相間的皮膚，炯炯有神的小眼睛，四條有力的小短腿，背著一身墨綠色的殼，兩道紅色的.粗線橫在頭的兩邊。是《忍者神龜》中的“達·芬奇”還是“米開朗基羅”？不，它是我們家的新成員———巴西龜“小呆”。
叫它“小呆”，的確是呆，平�？偸怯惺聸]事盯著隔壁的黑色煙灰缸發(fā)愣，好像在思考著什么。如果你去碰碰它，它也不會有多大的反應。只有當我們給它換水的時候，它才活力四射。我剛把它從魚缸里輕輕地抓出來，它就異常興奮地用小爪子撓我的手指；我輕輕地把它放入水中，它就如陀螺般在水盆里快速旋轉；要是我手指一彈，它就不停地揮舞四肢，飛快地游到盆底想找沙子蓋住自己，和我玩躲貓貓游戲。
小呆既呆萌又調皮。不過，有時候它也很勇敢。有一次，我和爸爸突發(fā)奇想，分別在手指上畫了個笑臉，貼在玻璃缸壁上想嚇嚇它。小呆瞟了一眼，探出小腦袋，似乎在說：“這是什么東西？怎么長得這么丑呀？”它又伸出脖子，發(fā)現(xiàn)沒有危險，便張開血盆大口咬了下去，嘿嘿，它哪是玻璃缸壁的對手��！小呆見沒咬著，還是不肯放棄。它小心翼翼地換了一個位置，慢慢地逼近，憋足了勁，瞄準“大怪物”發(fā)起了連續(xù)攻擊，結果屢戰(zhàn)屢敗。這下，它生氣了，轉過身盯著它心愛的煙缸生悶氣，再也不理我們了。
我家的小呆可愛嗎？
小學作文 篇6
前天下午，媽媽閑來無事，就教我們玩了他兒時的玩具----方包。
我們看著媽媽折：首先，把一張長方形A4紙對折對折，折成四份。把一頭折成三角形，另一頭折成跟剛剛那個相反的一個三角形。再把長條向里面折。把三角形塞進口子里，一個方包就成了。還能涂上自己喜歡的顏色。
記得有一次，我和弟弟對戰(zhàn)打方包，我們每人都折了三個，以防待會而全輸光了。這次是弟弟先開局，只見他拿著他最厲害的一個方包站了起來，用盡全身的力氣在我最垃圾的方包上一打，只聽“啪”的一聲，這聲音真是驚天動地。把我那個最垃圾的'方包給打翻在地，真是威風凜凜，我想：他那個方包果然名不虛傳吶！光是這一響，我的士氣就減弱了一大半。
輪到的方包出場了，我動身拿起一個方包，往弟弟那個威風凜凜的方包上用盡吃奶的勁兒 一打，他的封包在空中轉了好幾個圈，仿佛一個武林高手騰空而起，在空中翻了幾個跟斗就落了下來。
我和弟弟期待著這個激動人心的時刻，如果翻了 弟弟那名不虛傳的方包就下臺了。如果沒翻面，那么我用盡這么大的勁兒，手都要痛死了，那不是白費了？在弟弟的方包落下來的那一刻。時間仿佛停住了，空氣中也彌漫著緊張的氣息，只見他的封包翻了個面，“啊！哈哈！我贏了！”那一刻，我十分想吻一下那個方包，我太激動了。
這局的比分是2:1我獲勝了！ 后來，弟弟對我說“我下次一定要贏死你！”“好��！你來呀？”我說。
原來，媽媽兒時的玩具也那么有意思！
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