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寫(xiě)小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-10-10 10:56:31 小學(xué)作文 我要投稿
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寫(xiě)小學(xué)的作文300字4篇【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字4篇【熱】

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1

  秋日如詩(shī),但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中,在校園里,同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí),匆匆的生活著,沒(méi)人注意身邊的一切。

  我走在學(xué)校的樹(shù)林中,仔細(xì)的回想著老師講過(guò)的課程。這時(shí),一片楓葉在我面前悄然落下,并沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想:秋天到了,樹(shù)葉都紅了。想到這,我忍不住要抬起頭來(lái)看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而,在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹(shù)葉都紅了,仿佛用紅油漆刷過(guò)一番,在陽(yáng)光的照耀下折射出璀璨的光芒。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉落了下來(lái),閉上眼,仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng),它不像春風(fēng)的溫和;夏風(fēng)的炎熱;冬風(fēng)的刺骨;它清爽提神,有一種秋高氣爽的`味道,讓你忍不住發(fā)出贊嘆。

  在秋風(fēng)的吹拂下,我猛然回首,看到了花壇中的花,這些花早已凋零,雖然早已內(nèi)有了往日的樣子,但是到有了一種樸實(shí)無(wú)華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看,它們都已弓起了腰,像花甲之年的老人一樣。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),植物果實(shí)累累,葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如珍珠般在陽(yáng)光下閃耀著。

  ……

  秋天像一位暮年老人,經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。

  秋天給予我們所需的食物。

  秋天如詩(shī),讓人品味良久。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2

  今天是我們期待已久的六。一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,公園特別安排了一些活動(dòng)。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過(guò)我覺(jué)得最有趣的要數(shù)捉泥鰍了。

  游戲規(guī)則是:在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水,把泥鰍放入一個(gè)桶中,再把另一個(gè)桶放在它一米遠(yuǎn)的地方,把泥鰍從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中,在規(guī)定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎(jiǎng)票。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在慢慢地移動(dòng)著,很快就輪到我了。

  “預(yù)備”,我立刻做好了捉泥鰍的準(zhǔn)備,“開(kāi)始!”我拼命地捉,可泥鰍身體表面就像是涂了油。捉起來(lái)又從手中滑掉了,這樣來(lái)了十多次,還是一無(wú)所得!斑有15秒”!把剑≡饬!”我一急,可我沒(méi)有泄氣,我想出了一個(gè)好辦法:用拇指和十指使勁捉住泥鰍,迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里,啊!成功了,我非常高興,這鼓舞了我捉第二條的`信心,我用這個(gè)方法捉住了第二條,我更高興了?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí),時(shí)間到了,我只捉住了兩條,真是讓我哭笑不得。

  時(shí)間過(guò)得真快,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3

  放學(xué)回家,我在燈下靜靜地寫(xiě)作業(yè),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰(zhàn),作業(yè)終于寫(xiě)完了。我開(kāi)始一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊閱讀,那一串串美妙的音樂(lè)傳入我的耳朵里,使我消除了疲勞。不知不覺(jué)的,我睡著了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己在機(jī)器人706號(hào)的音樂(lè)聲中,我起了床,坐上了飛艇,30秒后我已經(jīng)穿好試驗(yàn)服開(kāi)始研究了。

  我研究的.是一件神奇的樂(lè)器。它是長(zhǎng)方形的,很小,可以隨身攜帶。它上面有幾個(gè)不同顏色的按鍵 ,每一個(gè)按鍵都有特殊功能。粉色的是可以治病的,病人聽(tīng)了病情好轉(zhuǎn),連續(xù)聽(tīng)一個(gè)月就恢復(fù)健康。黃色的是可以提高智力的 ,給一個(gè)人聽(tīng)一段音樂(lè),一道難題10秒搞定,再給他一張報(bào)紙,1分鐘內(nèi)一字不落地背下來(lái)。綠色的是休息鍵,它會(huì)演奏出讓人放松的音樂(lè),消除你的煩惱,讓人神清氣爽。

  正當(dāng)我陶醉于我的奇妙樂(lè)器之中時(shí),一聲呼喚把我從夢(mèng)中叫醒,原來(lái)是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼,腦子里還在回憶夢(mèng)里的事情。我想,自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明這個(gè)神奇的樂(lè)器。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4

  我的媽媽戴著一付圓圓的眼鏡,是白色的,她有一頭烏黑的頭發(fā),里面夾著幾條棕色的頭發(fā)。媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,媽媽的臉胖胖的'、圓圓的。忘了給你說(shuō),媽媽笑起來(lái)跟我一樣,有一個(gè)小酒窩。

  有一天,我和媽媽到文軒書(shū)店里買(mǎi)課外書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,我就跑到兒童區(qū)里上下翻著,看有沒(méi)有我喜歡的故事書(shū)。但是,這些故事書(shū)我都看過(guò),突然媽媽興高采烈的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,你喜歡這兩本嗎?”我一看是一本名為《水果幫的夏天》和《閃亮五(二)班》,我掃了一眼,說(shuō):“這本還可以,您先在這里等我,我想去上個(gè)廁所,一定要等我哦!”說(shuō)著,我火速?zèng)_向廁所,“”的一聲關(guān)上了廁所門(mén)。過(guò)了3、4分鐘,我又走到兒童區(qū)找媽媽?zhuān)墒菋寢尣恢琅艿侥膬喝チ耍倚睦镉悬c(diǎn)慌。但是,我對(duì)自己說(shuō):“冷靜,一定要冷靜!”過(guò)了一會(huì)兒,我在休息室找到了媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)医K于找到你了!”我歡呼著說(shuō),“您怎么在這兒呀?我在兒童區(qū)找了你半天呢!”“寶貝兒,我這是在試探你呀!萬(wàn)一你走丟了,你會(huì)怎么辦?”媽媽高興的說(shuō)到。

  看!這就是我的媽媽?zhuān)晃辉谛袆?dòng)中教我做人做事的道理,我最?lèi)?ài)的媽媽!

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