寫小學的作文5篇(通用)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫小學的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫小學的作文 篇1
你好!大家都認識我嗎?我就是天天陪伴我的小主人從學校里出出進進,感受著小主人的喜怒哀樂,伴隨著小主人的成功與進步的書包。如果沒有我,我的小主人的文具、書就會扔得亂七八糟、雜亂無章?,我的`肚子里空了——那是因為我的小主人正在寫作業(yè)吧。
告訴你一個小秘密,我們書包原來生活很不好,每天小主人都把我的小肚子塞得滿滿的,我都直不起腰來,與“小豬”沒什么區(qū)別,小主人背著書包也累得彎腰駝背。如果小主人寫作業(yè)寫的不耐煩了,就把我扔得遠遠的,每天晚上我都很傷心地哭。而現(xiàn)在,我的肚子里只有一本語文書、一本數(shù)學書與幾個本、幾支筆,現(xiàn)在我的小主人學習非常輕松,業(yè)余生活豐富多彩,因此小主人也格外愛惜我,每個星期都把我刷得干干凈凈,生怕我身上有一絲瑕疵,我的心里別提有多高興了。說起這些,那都得得益于于學,F(xiàn)在所實施的素質(zhì)教育,減輕了像小主人一樣的學生們的學習負擔,使這些小學生“輕裝上路”輕松學習。
好了,不說了,我要早早的睡了,我明天還要伴隨我的小主人上學去呢!
寫小學的作文 篇2
瞧!圓圓的臉蛋、長長的睫毛、像方便面一樣的長頭發(fā)。她是誰呢?沒錯!她就是我們班的班主任——李老師。
李老師在我們班威信很高,深受同學們的愛戴。知道我們?yōu)槭裁炊枷矚g她嗎?一:李老師平易近人。下課有許多同學跑去找李老師聊天。在聊天的時候,我不再面對一個大人了,而是面對一個和我們一樣大的小孩。和我們說說笑笑,開玩笑。老師和學生中間的距離感瞬間沒有了。二:李老師善解人意。她總是細心地對待每個學生,熱心幫助我們。三年級的一件事,讓我記憶猶新。
兒童節(jié)的前一天,我們學校又搞起了玫瑰義賣活動。同學們可高興了,成群結(jié)隊地跑向操場的各個角落去挑選自己喜歡的商品。結(jié)果我忘了帶錢!天哪,什么東西都買不了!想了半天,我決定去看我們班的小店。我們班賣的.是小魚。看著小魚在水里自由自在地游著,我的心情不知好了多少。回教室后,我的心情從高峰跌入了谷底。因為這是班里已經(jīng)有幾個人了,他們都高高興興地談著自己買東西的趣事?吹阶约嚎湛杖缫驳碾p手,我的眼淚不爭氣地掉了下來。它們就像斷了線的珠子一樣,想收也收不回來。我一直坐在座位上默默地流淚。
直到——李老師伴著笑聲走了進來。我無力地朝門口望去。李老師坐到椅子上的那一刻,好像注意到了我!霸趺戳,香香?”李老師和藹地問道。“我……我沒有帶錢!蔽矣梦米影愕穆曇艋卮。李老師接著問:“要不要我借你一點錢?”我回答:“不用了。”可李老師的好意是無法拒絕的。于是,李老師拉著我的手陪我逛了逛,買了一個毽子回來。雖然只買了一個毽子,卻感覺滿載而歸;雖然只是一個毽子,卻表達了老師對學生的情。
這一個小小的毽子,代表老師對學生的愛;這一個小小的毽子,也包含學生對老師的感恩之情。李老師把每個學生照顧的無微不至,我希望她能永遠當我們的班主任!
寫小學的作文 篇3
我們中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、有元宵節(jié)、有清明節(jié)、有端午節(jié)和中秋節(jié)……其中我最喜歡的要數(shù)元宵節(jié)了。
元宵節(jié)那天晚上,出遠門的村里人都回來了。我們一家人也匆匆忙忙地趕回老家。太陽快落山了,人們吃完元宵,都聚居到祖廟前。我們到祖廟時,祖廟已是人山人海,鑼鼓掀天,非常熱鬧。廟里燈火輝煌,香氣繚繞,人們擺上最豐盛的食物,用豬頭、雞、鴨、五香卷、米糕……來敬拜祖先,祈禱一年平平安安,紅紅火火。廟外左邊搭起戲臺唱起高甲戲,老人們搬來長條椅,看得入神。右邊正在上演木偶戲,一群小孩看得津津有味。旁邊搭起高高的炮塔,大哥哥們正在玩刺激的`“攻炮城”。鞭炮聲、唱戲聲、鑼鼓聲,喝彩聲……響成一片,小山村沸騰了。
八點左右,祖廟前鞭炮大放,人們在那里跳火堆,要開始游燈了。大家有的抬清水祖師,有的舉彩旗,還有的抬著紙糊的油燈籠。長長的游燈隊伍像一條巨大的火龍在蜿蜒的山路上游動。游燈隊伍都得經(jīng)過村里每一戶人家。家家戶戶都得掛紅燈籠,放鞭炮,燒火堆,迎接游燈隊伍。游燈隊伍一到煙花綻放,鞭炮大放,火堆燒得旺旺的,照著人們喜氣洋洋的臉。村子里變成一片歡樂的海洋。
我喜歡元宵節(jié),喜歡熱鬧、紅火的元宵節(jié),盼望元宵節(jié)快點到來。
寫小學的作文 篇4
那是一個風和日麗的早上,太陽公公把金色的陽光毫不吝惜地灑向大地。馬路上的車輛川流不息,來往的行人熙熙攘攘,溫哥華街頭真是一派熱鬧非凡的景象。
這時,一群憨態(tài)可掬的小鴨子也在媽媽的帶領下漫步在燦燦的金輝里,成為這條馬路上一道亮麗的風景線。你看,小鴨子們邁著整齊的步伐,多么歡快!仿佛一個個訓練有素似的。聽,“嘎——嘎——”它們一定是在高興地唱著剛剛學會的兒歌。看,走著走著,幾只調(diào)皮的小鴨子在隊伍后面玩耍起來了,它們絲毫沒有注意到前面那個沒蓋的下水道。
突然,“撲通”一聲,那幾只淘氣的鴨寶寶掉進了下水道。“嘎嘎——”掉入下水道的小鴨子驚慌失措,他們連蹦帶跳地叫著,聲音那么凄涼。怎們辦呢?鴨媽媽一時也沒了主張。剛才那整齊的隊伍一下子全亂了套。就在這時,鴨媽媽仿佛明白了什么,它只是仰頭叫了幾
聲,小鴨們便又訓練有素地排好了隊,他們把下水道圍成了一個“圓形”,充滿期待地看著媽媽。那一刻,時間仿佛停了下來,行人停止了前進的`步伐;司機不約而同地停下了行駛的車輛;只有鴨媽媽在馬路上搖搖擺擺地走著、走著。此時的太陽公公也變得一臉嚴肅,不再擺弄自己金色的衣裙了。鴨媽媽終于找到了巡警,它向著巡警大聲喊叫,巡警也連忙向鴨媽媽敬禮。接著,鴨媽媽又使勁地咬著巡警的褲子,年輕的巡警彎下腰,撫摸著鴨媽媽,用關切的目光看著鴨媽媽,似乎在問出了什么事。鴨媽媽見了,連忙用脖子指了指不遠處的下水道,巡警先是若有所思,繼而恍然大悟,他連忙向下水道走去!芭!原來是小鴨子落水了!”來到事發(fā)地點,巡警看著一個個稚氣可愛的小鴨子焦急萬分:下水道這么深,這可怎么辦呢?突然,一只聰明的小鴨子不知從哪兒銜來了一個小竹籃子,放在巡警旁邊,巡警連忙從身上取下皮帶,用一頭拴住了籃子,將籃子放入下水道,也許小鴨子們太急于逃命了,第一次,他們一腳踩了個空,都摔倒了。第二次,小鴨子們吸取了第一次的教訓,一個個小心翼翼地抬起小腳丫,又慢慢地把兩只小腳丫穩(wěn)穩(wěn)地放在籃子里。這時,巡警連忙把籃子提了上來,把小鴨子的毛用自己的毛巾擦得干干凈凈,才送到鴨媽媽身旁。這時,鴨媽媽感動得不知如何是好,小鴨們又高高興興地唱起了感謝的歌。
很快,馬路上的一切都恢復了平靜。這時,在眾目睽睽之下,奇跡出現(xiàn)了:每只鴨子經(jīng)過巡警后,都會深深地鞠一躬才緩緩地向前走去。這一幕感動了年輕的巡警,感動了車上的司機,每個人的臉上都露出了幸福、溫馨的笑容。
寫小學的作文 篇5
我家有一只小狗,它的名字叫小黑黑。嘿嘿,和喜羊羊與灰太狼中的小灰灰相近。
小黑黑有著一身黑毛名字才由此而來,還有一雙亮晶晶的眼睛,黑鼻子和難以看清的`小嘴。
下面我給你介紹它做的事:有一天,我在拖地它跑來跑去,不停咬拖把條。光看就暈了不用說防止它咬了。
我的狗可愛嗎?你也買一只養(yǎng)。相信你會很開心。
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