小學(xué)作文300字

[經(jīng)典]小學(xué)作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字 篇1

　　一天，獅子大王生病了，倒在床上起不來，這一下動物們就開始爭權(quán)奪位了。一天，小兔子想了個好主意。

　　早晨，太陽叫醒了大地。獅子一直呼子、呼子地叫，兔子靈機一動想了個辦法，說：“聽，獅子大王在叫我呢”。動物們一聽，覺得有理，說著，兔子就跑進洞里去了，一會兒出來說，獅子大王說要大灰狼把狐貍吃了，正好狼恨狐貍，就一大口吃掉了狐貍。獅子大王又呼子、呼子地叫，兔子又進洞里去了，不一會兒又跑出來說，獅子大王命令豹子大將軍把狼吃了。豹子從樹上猛地一跳，跳到狼的.背上，一口咬死了狼。不久，獅子大王又呼子、呼子地叫。兔子又跑進去，不久又出來說，獅子大王又下命令了，要虎中堂吃掉豹子，老虎中堂把豹子打倒在地，一口把豹子的喉嚨咬斷了。這下就只有鱷魚和老虎了。

　　一天，老虎走在路上，兔子跑上去對它說：“鱷魚罵你是頭豬！”老虎聽了非常生氣。兔子又跑到鱷魚那里，對鱷魚說：“老虎罵你是頭豬！”鱷魚聽了也很生氣。中午，鱷魚和老虎打了起來，鱷魚和老虎都打死了。

　　兩年后，沒有動物聽獅子大王的了。過了三年、四年，獅子大王死了，動物們高興地把小兔推上了王位。

　　聰明的兔子就是通過這個辦法當(dāng)上大王的！

小學(xué)作文300字 篇2

　　我有一個好朋友，我們每天形影不離，她就是王子優(yōu)。

　　長長的、卷卷的睫毛下是一雙迷人的眸子，再加上一雙能說會道的櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕，使王子優(yōu)看起來特別可愛。

　　她呀，是個“舞蹈天使”。別看她體型微胖，可跳起舞來卻是婀娜多姿。一到下課，她就向我展示她的舞蹈功底。學(xué)校組織的六一文藝匯演，她積極參與，舞臺上的'她翩翩起舞，自信而快樂！

　　她呀，是個十足的“大書蟲”。每天晚上，只要一寫完作業(yè)，她就坐著一葉扁舟，沉浸在書海里，嗅著書香，自由自在地遨游，有時甚至到了“廢寢忘食”的地步。她讀過的書像天上的星星，像海邊的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)。

　　她呀，還是熱心腸。有一次，我們星期一去升旗，可走進校門，我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。她見了，二話不說，立即從書包里拿出一條備用的紅領(lǐng)巾，并幫我系好，我心里頓時升起一股暖流。

　　王子優(yōu)，你永遠是我的好伙伴，愿我們能互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，改正自己的缺點，也希望我們的友誼橋梁永不坍塌！

小學(xué)作文300字 篇3

　　初夏的清晨，西湖水靜靜地簇擁著一條條游船，彷佛還沉浸在昨晚的美夢中。白天擁擠的馬路這會兒顯得格外空曠。仔細聽，耳朵里傳入了西湖水輕輕吹皺湖面的聲音，風(fēng)拂柳葉輕觸梧桐的聲音，尖尖角的小荷努力生長的聲音，花兒暢快呼吸的聲音，還有鳥媽媽輕聲呼喚鳥寶寶的聲音……原來，城市還沒蘇醒的時候，大自然的聲音這么美妙。

　　不知什么時候開始，鉆入耳邊的鳥鳴聲越來越清脆，越來越密集，終于叫醒了沉睡中的城市：喇叭聲、腳步聲……正在慢慢靠近我們的耳朵。

　　碼頭挨挨擠擠的小船也散開來，一艘艘魚貫而出，游到了湖面上，輕輕地切開一道道漣漪。船夫劃著船槳，慢慢悠悠地在湖面蕩著，似乎還在想著昨晚的`夢境。

　　一輛汽車偶爾開過，過一會兒，又一輛汽車開過；一位游客來到湖邊，過一會兒，又一群游客走近湖邊……就這樣，車，一輛輛多起來了；人，一群群鬧起來了。斷橋邊的亭子里，爺爺奶奶跳起了慢悠悠的舞步，享受著夕陽紅的樂趣；公交車�？吭谡旧�，候車的叔叔阿姨慢慢多起來了，趕著上班；小朋友也背著自己的雙肩包，牽著爺爺奶奶的手，雀躍著走在上學(xué)的路上……

　　太陽升上了湖面，霞光拉開了城市美好的一天，新的一天開始啦！

小學(xué)作文300字 篇4

　　在我的鉛筆盒里，快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆，以及橡皮。

　　平常它們和睦相處，但是有一天，他們因為誰的本領(lǐng)大，而吵起了架。

　　鋼筆驕傲地說：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒了我，小主人怎么寫字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說：“我最厲害！小主人用你寫錯了字，還不是我?guī)托≈魅讼�掉？我的本領(lǐng)最大！”但是復(fù)寫筆可不服氣啦！他生氣地說：“我最厲害！小主人寫錯了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的.本領(lǐng)最大！”這時鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學(xué)課，用什么畫圖，當(dāng)然是我！我的本領(lǐng)最大！”鉛筆說的話，引來了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫錯了圖，還得用我來擦！我的本領(lǐng)最大！”

　　這時，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長，你們每個人都有自己的長處，只有團結(jié)合作，才能取長補短，取得勝利呀！”

　　聽了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。

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