美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-11 14:38:15 小學(xué)作文我要投稿

美麗小學(xué)作文[大全7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文[大全7篇]

美麗小學(xué)作文篇1

　　新學(xué)期，新變化。暑假過后，我的校園有了新變化。

　　來到花廳，往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢？之后，經(jīng)過我一番仔細(xì)的思考，才明白了其中的道理。

　　每次下大雨的時(shí)候，花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌覄?wù)必經(jīng)過的地方，于是就會把水帶進(jìn)來，地板就變得十分滑。同學(xué)們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。

　　我來到新教室，桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的，此刻是平平的了。坐下去，還有一點(diǎn)冰冰的感覺。

　　不但桌椅有變化，電風(fēng)扇也有了變化。

　　從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時(shí)間，我們都在其中一臺電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過，之后，在同學(xué)們和家長的反映下最后換了一臺安靜的`電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。

　　美麗的校園，你的變化真大！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！

美麗小學(xué)作文篇2

　　夏天的一天我在公園里玩，我來到池塘邊看見了幾朵荷花可漂亮了，有的開完了，有的.還是攏著，好像里面有了新生命在顫動。來到了一可大樹下那棵樹可大了不留一點(diǎn)兒縫隙，我在樹下乘涼感到神清氣爽。我快速的跑到了湖邊，就看見了幾條金魚看見了我就快逃跑了，之后我也嚇壞了。

　　我的感受是：太美了。

美麗小學(xué)作文篇3

　　張家界市，位于湖南西北部。距省會長沙398公里，總面積9563平方公里。20xx年被列入中國首批5A級景區(qū)。這美麗的張家界有巍峨的山；有古老的樹；有清清的河流。

　　張家界的樹很茂盛，綠綠的葉子上那晶瑩剔透的露珠在上面滾動。看，那棵古老蒼勁的`樹直直的，像一把利劍直沖云天。再看看那棵樹，雖然沒有其他的樹粗、高，但它的生命力已經(jīng)經(jīng)過風(fēng)吹雨打。一眼看見那些粗壯高達(dá)的白楊樹，它的葉子綠綠的，展現(xiàn)出它那還未散發(fā)的活力。這么高的樹，矗立在我們的面前。令人長嘆不已�？茨强梅路鹨粋€(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵在那里保衛(wèi)祖國的邊疆。每棵樹都蒼翠欲滴，展示著它那頑強(qiáng)不屈的生命力。

　　踏過一座小橋，走下石階，一條小溪?dú)v歷在目，蹲下來�？纯此闹�，所有的景物猶如一幅美麗的畫卷。令人心曠神怡，水面上清澈見底，掩映著幾條游魚在擺動，樹與小溪的美景融為一體。美極了！一陣微風(fēng)拂過，水面泛起波紋，真是讓人心情愉悅。

　　走到下路的盡頭，幾座陡峭的山峰映入眼簾，遠(yuǎn)看這雄偉的山立在眼前，秀美極了。走近看，山是由一些石塊組成的。根本沒人站的地方，向上看，似乎插在云霄之上。這些天然形成的山造型奇特，有的像一個(gè)老人接待客人笑的合不攏嘴，這就是“壽星迎賓”還有一座山有三個(gè)山峰長在一起，高低不同，它就是“三姐妹”。每個(gè)山峰有一個(gè)名字。

　　張家界的美景令來過這里的游客流連忘返。

美麗小學(xué)作文篇4

　　今天走進(jìn)一片樹林，聽到了一聲鳥鳴，不禁令我想起了仿佛就在眼前發(fā)生的奇遇。

　　那個(gè)九月中旬周末的清晨，天空時(shí)陰時(shí)晴，像是夏天，明明剛才還是天晴轉(zhuǎn)眼就是下雨，我感覺到好像有什么事要發(fā)生似的。

　　樹上的葉子被秋風(fēng)吹落，凌亂地散落滿地，也預(yù)示著秋天已經(jīng)到來。此時(shí)清閑的我在大廳伸了伸懶腰，也不知到要做什么，感覺有些無聊與無奈。

　　突然，一只墨綠色的鳥兒沖進(jìn)了客廳。我突然間清醒了許多，驚奇而欣喜地看著我的“獵物”，突然感覺到今天有戲了，我以離弦之箭的速度把所有的房門都迅速地關(guān)了起來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，仿佛是天羅地網(wǎng)。

　　完成了這些，我終于可以平靜下我的心，靜靜地觀賞鳥兒在大廳盤旋。它變成了失去自然庇護(hù)的一只孤鳥，猶如失去燈塔方向的一艘輪船，在漫無邊際的大海中游蕩。它為了尋找自由的出口，向四處不同的方向飛馳。這時(shí)候，我從欣喜變成了興奮，帶著惡作劇的心理，饒有興致地看著它橫沖直撞。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)筋疲力盡了，就開始了我的`獵鳥行動。我拿起了我的“獵網(wǎng)”臉盆，躡手躡腳地走到它的身旁，企圖蓋上它。剛想蓋住它，它又飛到了窗戶旁，拉了一堆屎。恰好被外婆看到了，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我氣急敗壞，下定決心一定要逮住它，不成功便成仁。我開始追逐，它奮起反抗，好像變了個(gè)鳥似的，開始急速飛奔�！芭尽钡囊宦曀擦艘幌虏Ａ�，接著又是“啪”的一聲又撞了一下玻璃，仿佛天昏地暗。然后又掉個(gè)頭向另一個(gè)方向的玻璃門撞去，緊接著又是“啪”的一聲。這三下撞擊的聲音仿佛撞到了我內(nèi)心的心靈，從剛才的欣喜興奮到氣急敗壞，變成了深深的感動。我感動它敢于尋找自由，我感動它敢于奮起反抗，我感動它不懈的努力與堅(jiān)持，我感動它為自由而努力。

　　正當(dāng)我沉思的時(shí)候，它藏到了沙發(fā)底下。我開始了思想斗爭：放了它吧！它也夠可憐的還是不可以？這個(gè)機(jī)會如果錯(cuò)過的話，估計(jì)以后就沒機(jī)會了，可不能心軟！

　　經(jīng)過了幾番思想斗爭，我毅然決然地打開了窗戶。當(dāng)它飛出窗戶，那只鳥兒尾巴后面出現(xiàn)了一道彩虹，那是它渴望自由的象征。

　　那瞬間的美麗，令我感觸到了生命需要自由，每個(gè)人的生命都有屬于自己的天空。一只小鳥頑強(qiáng)不屈地抗?fàn)�，令我感到成功在于不懈地�?jiān)持。每個(gè)人也渴望自由的天空�。∨θ�(shí)現(xiàn)屬于自己的夢想。

　　隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我今天走進(jìn)樹林時(shí)，不禁讓我想起那只小鳥，我想它一定過著翱翔在天空上、穿梭在樹林中、享受著自由的生活，成為一只快樂的小鳥。

美麗小學(xué)作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，它叫觀音湖。

　　美麗的觀音湖，湖水清澈見底，在陽光照射下，金光燦燦的，一陣風(fēng)吹來，河面就泛起魚鱗似的波紋，堤岸上，一棵棵柳樹對著河水搖著長辮子，一朵朵桃花綻開了笑臉，好像在對著明鏡般的河水梳妝打扮。

　　可愛的小魚在河水里悠閑地游來游去，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，有的頭對頭，好像在說些什么，有的在你追我趕，像是在做什么游戲。

　　觀音湖經(jīng)常有許多全國各地的游客來觀光，他們坐著觀光船在湖面上游玩，觀光船上面專門為游客們設(shè)制了音樂，比如，古箏、二胡等樂器，成了一道美麗的`風(fēng)景線。

　　夜幕降臨，湖兩邊的路燈，霓虹燈、廣告燈等幾乎都亮了。它們都倒映在湖面上，五光十色，十分動人。

　　觀音湖的美景真是太美了！我愛觀音湖，我愛家鄉(xiāng)的觀音湖。

美麗小學(xué)作文篇6

　　早上八點(diǎn)，大家都在學(xué)校門口集中出發(fā)。一路上歡歌笑語，到達(dá)海王星生態(tài)樂園內(nèi)。首先進(jìn)行的是趣味戶外親子活動：手工制作凈水器、火把，搭建我的小城堡，還有親子救護(hù)等。特別是搭建小城堡，要求每組合力完成，大人們利用基地提供的繩子、遮陽膜、防潮墊、樹枝、樹葉等搭建一個(gè)當(dāng)天可以提供休息的庇護(hù)所，大人搭建吊床，小朋友根據(jù)要求，在教練的指導(dǎo)下搭建模擬小型庇護(hù)所。在野外，庇護(hù)所可以提供遮雨、遮陰、防風(fēng)、防止野獸攻擊等。學(xué)會一樣本領(lǐng)也是很有用的`。

　　中午，開展的是戶外野炊。大家根據(jù)提供的工具等搭建了灶臺，然后興致勃勃進(jìn)行燒烤。野炊中，孩子們還在教練的帶領(lǐng)下，手工制作泥香荷葉肉，烹制熟后河爸爸媽媽分享。還利用剛才制作的凈水器中凈化的水，將水煮開。

　　雖然天空下著雨，但是大家很高興。這次親子活動給我們帶來了很多快樂。