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小學(xué)作文600字（范例8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
你知道未來的教室是什么樣的嗎？一起來看看吧！
教室有88平方米，可以容下一百多位學(xué)生一起學(xué)習(xí)。教室外設(shè)有防水、防火、防雷、防震、防盜等眾多安全系統(tǒng)，能保證每一位學(xué)生的安全。
進入教室，走上一段閃著亮光的臺階，整個教室就呈現(xiàn)在眼前：一百多張課桌椅放置在強化玻璃制成的地面上，課桌下有電動輪子，可以供教師自由地調(diào)整位置；桌子上擺設(shè)有電腦、麥克風(fēng)、錄音機、錄像機和各種多功能學(xué)習(xí)用具；桌子旁的小椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高和體重來調(diào)整高矮，設(shè)置到最佳的位置。這些課桌椅都使用環(huán)保材料制作，安全性能極高。
老師上課用的白板也有很多改變，它配置有自動語音寫字器，老師上課說什么它就記錄什么。而且它配有過濾器，這樣老師說了些與課堂無關(guān)的話就不會被記錄了。
老師上課所站的講臺也放置了一個大桌子，上面有多媒體電腦、揚聲器、攝像機等多媒體工具。桌子中間有個小夾層，放著智能手寫鍵盤、鼠標。下面的柜子里可以供老師放公文包、重要的文件、學(xué)生的作業(yè)等。最有特色的.是，這個講臺會隨著老師的轉(zhuǎn)動而自動旋轉(zhuǎn)，方便老師放置物品。
另外，教室內(nèi)的天花板上有兩個銀色的出風(fēng)口，用遙控器可以調(diào)整室內(nèi)環(huán)境，如“大草原”、“大沙漠”、“叢林深處”、“南極”等，這可以讓室內(nèi)的溫度變高或變低，還能感受當?shù)氐目諝饣驓馕赌兀?/p>
節(jié)能是個大問題，但教室的窗戶具有吸收陽光轉(zhuǎn)化成能源的功能，而且還有抗紫外線功能，陽光的強烈度只有原來的千分之一了！
未來的教室真是功能獨特，它既給人們創(chuàng)造了了獨特的學(xué)習(xí)環(huán)境，又帶來了許多方便。讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的未來！
小學(xué)作文600字 篇2
當我還躺在媽媽襁褓中的時候，我時常聽起媽媽講述小時候的故事，我對媽媽的小時候為之好奇，不過，她最常提起的便是“那個時代啊，什么都很好，交通總是不太方便，可苦了我這雙腿哩!”我便困惑不解?難道，以前的交通，沒有現(xiàn)在這樣方便嗎? 在以前，村莊里都是泥濘的道路，行車根本不方便，而且，汽車尾氣的排放量比現(xiàn)在多上好幾倍呢，這不僅僅影響人們的交通，還影響著城市的美貌!這可讓我震撼極了，跟我看到的可完全不一樣—— 在當下的.晉江，有一個熱詞叫“騎行”。
它不僅環(huán)保還健身，受到很多人的推崇，他給晉江人民添加一絲方便，又給城市增添了一抹“生態(tài)綠”與“閩南紅”,成了晉江人們出門最喜愛的交通方式之一，漸漸地，騎行也出現(xiàn)在了我的生活之中： 周末補習(xí)班下課，我與往常一樣，在車流里尋找那熟悉的紅色，左右張望，卻遲遲不見蹤影。不知何時，爸爸卻早已出現(xiàn)在了我眼前。我眉頭一皺：“爸爸，你車呢?”爸爸卻摸了摸胡子，神秘的笑笑。他一擺手，在我們的身邊，出現(xiàn)了一輛紅色的共享單車。 “我今天沒開車來，我是騎自行車來的。”話音一落，只見，爸爸轉(zhuǎn)身掏出手機，動作利落的掃了掃二維碼，只聽“嘀”的一聲，車就自動解開鎖，又快又方便。我不禁贊嘆道：“真是太神奇了，我也想要一輛!”可爸爸卻搖搖頭：“你還小，還不能騎自行車出門，來，上車坐�！蔽亦洁ブ�，用埋怨的眼神，上了車座。 不過，這埋怨的心，一轉(zhuǎn)念就消失了——我和爸爸騎著單車，悠閑地“散步”�？粗厣衔遗c爸爸瀟灑的影子，我突然很期待，自己有一天也會獨自騎單車上路! 一路上，共享單車的身影數(shù)不勝數(shù)，騎行者分散在各個年齡段，可見這可以說是晉江街頭逐漸流行的一種新型的低碳方式呢。比起四十年前的出行方式，我相信，這種新的方式，也更加感染著晉江的人們。
改革開放的的40年啊，你我在進步，我相信，再40年后，我們親愛的祖國一定會更好，更贊的!
小學(xué)作文600字 篇3
《魯賓遜漂流記》講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜三次出海經(jīng)商，結(jié)果最后一次船觸礁，只剩下他一個幸存者，逃到了南美海上的一個孤島。他自力更生，艱苦奮斗，與大自然、與當?shù)匾叭俗龆窢�，一個人度過了二十多個春秋。后來他救了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終于重返故土。
自從讀了這本書，我感覺魯賓遜很勇敢，在困難面前也不肯屈服。聯(lián)想到我自己，我覺得很慚愧。記得有一次我的風(fēng)箏飛到了一棵大樹上，我想爬上去拿下來，可是我剛爬了一小段高度，我就想放棄了，我想：一只風(fēng)箏有什么大不了的，值得我冒著摔下來的危險去拿回來嗎？大不了再買一只！于是我回到了地面，興匆匆地趕回家要媽媽再給我買一只風(fēng)箏，可是媽媽卻不答應(yīng)，她說：“你太容易放棄了，只有堅持不懈，才能得到你喜愛的東西。”聽了媽媽的話，我立刻趕到那棵大樹下，可是風(fēng)箏已經(jīng)不見了。我想這就是我輕言放棄的結(jié)果吧！
經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，我變得堅強起來，漸漸有了魯賓遜的'那種不怕困難的精神。有一次，我在家對著墻壁打乒乓球，沒想到乒乓球從后窗掉到了我家屋后的山上，我從旁邊的小通道爬上后山，從窗戶附近開始找，卻怎么也找不到，當我又想放棄時，我想起了魯賓遜，于是我又開始從窗戶附近重新找一遍，終于在一塊大石頭旁邊找到我心愛的乒乓球。
魯賓遜在沒有任何工具的情況下，做成碗、缸、小圓罐……魯賓遜剛上島時的那種求生的欲望給予了他信心與困難戰(zhàn)斗，并且贏得了勝利，使自己重返故土。我們也要像魯賓遜 那樣擁有與困難戰(zhàn)斗的信心。我堅信，只要有充足的信心就會贏得這場戰(zhàn)斗的勝利，讓困難向我們屈服！
小學(xué)作文600字 篇4
我慶幸，當我在道路上迷茫時，有一個人，可以輕而易舉地帶我走向光明的大路，因為他最了解我。在那頓晚餐后，我才明白，那一刻，我的心暖暖的。
那是一個再尋常不過的周末，我回家時很激動，不是因為回家可以嘗到母親美味的飯菜，也不是因為考了好成績，卻是為了赴與同學(xué)一起刷網(wǎng)絡(luò)游戲的約定。
從下午一點回到家開始，我一直坐在電腦前，左手鍵盤、右手鼠標，雙眼直勾勾地著屏幕。我能想象那時我的樣子，穿著校服，坐在電腦前，弓著背，充滿血絲的雙眼透過鏡片發(fā)瘋般地盯得屏幕，如同一只野獸貪婪地注視這自己的獵物。父親走過來無數(shù)次，說我該休息一下了，我隨口敷衍道：“好啦！”
就這樣一直持續(xù)到了晚餐時間，父親再次走了過來，說：“該去吃晚飯了”我沒有回答，他又重復(fù)了一遍。“知道了，煩不煩啊！”我頭都不回地說。又過了一段時間，突然眼前一暗，居然停電了，我走到外面，只見父親平靜地對我說：“是我關(guān)了電閘，可以吃飯了�！薄斑�有什么心情吃飯�！蔽业暮鹇暦路鹱尶諝饽塘�，一陣冰冷的寂靜后，“轟”的一聲摔門聲打破了寂靜，我憤怒地沖進了自己的房間。
我坐在自己的`書桌前，只見桌上放著一張紙，上面是父親的字跡，寫著：我知道你現(xiàn)在很生氣，你可以繼續(xù)生氣，但請你揉揉你的眼睛，好好想想你得到了什么，想想你的理想、你的未來。餓了的話，就出來吃飯吧。
我照做了，發(fā)現(xiàn)我的眼睛酸得很，脖子很痛，手都麻了。我冷靜下來，想想自己的所作所為，無比的后悔和自責(zé)。在我清醒過來的同時，也感受到了父親的良苦用心。
我打開房門走了出來，爸媽正坐在餐桌上等我，飯菜都沒動。我們什么都沒說，靜靜地吃完那一頓我覺得最香的晚餐，我的心暖暖的……
小學(xué)作文600字 篇5
你聽，小鳥叫了。叫聲是多么的悲傷。 人類砍伐了大樹，打死了它的同伴，剝奪了它的自由，它流淚了，這次它真的很傷心。 它只有躲進森林，它認為只有這樣，才能讓它們的種族不會滅絕，但它想錯了，人類為了更多的`木材也來到那片森林里亂砍濫伐，它們的住處又被破壞了，而它也被子彈擊中了，彌留之際，它悲傷地叫了起來，它明白，它只是一只小鳥，它無法阻止人類破壞環(huán)境，當它明白這些后，便永遠地離開了這個世界，離開了這個被人類破壞得千瘡百孔的地球，而它的同伴們飛去了一個很遙遠的地方。 許多年以后，它的同伴又飛回了那里，它們驚訝地發(fā)現(xiàn)原先荒蕪的土地上如今已長出了茂盛的樹林，在綠茵茵的草地上盛開著五彩繽紛的小花，許多蝴蝶在花間飛舞，看到這里如此生機勃勃，小鳥們情不自禁地飛了下去，停在樹枝上開始唱起優(yōu)美的歌。
突然它們停止了歌唱，努力地向高處飛去，它們發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)無情地殘害它們同伴的人類，正時不時地在抬頭看它們，它們心驚膽戰(zhàn)地飛向高空，嘰嘰喳喳地討論起來：看樣子這次人類不會傷害我們，另一只小鳥趕緊說："這可難說，人類以前一直在毀壞我們的家園，還傷害我們的同伴。"這時一只膽大的小鳥飛了下去，圍繞在一位女士的身旁好像想說什么似的，而那位女士則拿出它們最愛吃的食物在友善地逗它們玩。這時，小鳥們?nèi)济靼琢耍瑒偛攀撬鼈冏约赫`解人類了。因為，人類已經(jīng)知道，地球上的一切都值得他們?nèi)フ湎�，去愛護。 你聽，小鳥又叫了，叫聲是多么的歡暢。
小學(xué)作文600字 篇6
開學(xué)了！我們迎來了新的改變！成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級！現(xiàn)在可不是說這個的時候，該要訂個全方位計劃了！
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時，朋友給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn)，但蝸牛在尋求夢想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢？就因為這個，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來的機會，我絕對不會因為爸爸的.阻撓就放棄圍棋，我那個年齡本來可以說是從小開始練，但就是剛過了二級后，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學(xué)起，就不會造成以后，我會說：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了�！倍蠡谀傲�。要是有空，并且不擔(dān)心成績的時候，我一定會學(xué)的，一定！
小學(xué)作文600字 篇7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”輕快的下課鈴在同學(xué)們的期盼中驟然響起。半分鐘內(nèi)，操場上歡聲笑語一陣高過一陣；教室里的同學(xué)們一下子混成了“一鍋粥”——歡樂大課間開始咯。
原來“沉默”的操場現(xiàn)在“活力四射”，因為每個角落都有著小鳥般的同學(xué)在活動。你看你看，那邊低年級的'小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩 “編花籃”，有的小女孩三三兩兩在一起比誰的花裙子好看，有的小男孩成群結(jié)隊玩打仗類的游戲。這些在我們看來有些幼稚的游戲，同時也勾起了我們小時候童 真童趣的快樂回憶。
而另一邊，中年級的同學(xué)們娛樂方式更是豐富多彩，不一而足。進行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運動的同學(xué)們雖然大汗淋漓，但是仍樂 此不疲。一群女同學(xué)正在玩跳長繩，一幫男同學(xué)在追逐打鬧，滿操場亂竄。咦？怎么有一個人忽然摔倒了？大伙全都關(guān)心地圍了過去，幾個同學(xué)剛把他扶了起來， 他就連連說:“沒事沒事!”在這關(guān)愛的和諧溫暖氛圍中，同學(xué)們仿佛笑得更燦爛了。
而高年級的同學(xué)們沒那么“鬧騰”。教室里，兩個女生挨坐在墻角看書;走廊上，四個女生在聊天，時而圍起來竊竊私語，轉(zhuǎn)瞬又哄然大笑；角落里，常傳來 加油聲、歡呼聲，從一堵堵人墻中探頭一看，原來是同學(xué)們在下棋——象棋、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上，坐著一個女同學(xué)，她正和一個男同學(xué)斗 嘴呢。兩人爭得面紅耳赤互不相讓，最終女同學(xué)憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團結(jié)“上陣”，男生終于寡不敵眾敗下陣來。但轉(zhuǎn)過身大伙又像什么事也沒發(fā)生一 樣，各干各的去了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”急促的上課鈴又催著同學(xué)們上課了。操場頓時清場完畢，教室里同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩坐著，校園也再次平靜下來。
小學(xué)作文600字 篇8
不知道是什么原因，從很小的時候起，那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶，就深深地吸引著我的注意力，小時候，我總覺得它們是那樣的奇妙，舞動著嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。
長大后，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗的翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣，它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練，才能造就一雙強勁的翅膀，才會飛向它渴慕已久的天空，那過程是痛苦的，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗的鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的.到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢?
即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色，它們展開美麗的翅膀，天使般自由地飛翔。
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