實用的可愛的小學(xué)作文(優(yōu)秀6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,跑起路來真叫快!泵慨(dāng)身邊的人唱起這首兒歌的時候,我就會想到一只雪白的全身毛絨絨的小兔子。
這只小白兔就在我們家樓下的一個鐵籠子里,我一開始的時候還很害怕它,喂草給它吃都撿大的長的,因為我生怕被它咬到手,媽媽說過,被它咬到的話要打很多針才能好呢。
一天一天過去了,我的膽子越來越大了,喂兔子的草也由一開始的長長的變成現(xiàn)在越來越短越來越小。突然有一天,我到樓下喂兔子發(fā)現(xiàn)籠子打開了,兔子也不知去向,我心急如焚:兔子昨天還好好的.,今天怎么就不見了呢?會不會被壞人偷走了,或者被誰給殺吃了我不敢再想象下去。
又過了一天,我早早得下樓,我驚奇得發(fā)現(xiàn)兔子由回來了,可是它變得比以前更憔悴更膽小了。我想:兔子怎么了?以前我給它草吃,它總是蹦來蹦去,上躥下跳的,可現(xiàn)在它卻總是靜悄悄得趴在那里一動不動的,喂它東西吃它就吃力地?fù)纹饋恚⑷醯贸灾,好沒胃口的樣子,吃了幾口就吐掉。我去問媽媽,媽媽說:兔子可能中暑了,過兩天天氣涼快了就會變得和以前一樣活潑了。
我真希望兔子快快好起來,這樣我天天都拿好吃的來喂它,好讓它長得又白又胖更加可愛!
可愛的小學(xué)作文 篇2
去年春天,我和小伙伴們在池塘撈回了幾只小蝌蚪,最后在小伙伴的認(rèn)同下,由我來保管小蝌蚪,我把它們放在我最喜歡的魚缸里。
小蝌蚪的長相特別奇怪,整體看像一個音符和豆芽。眼睛像兩個芝麻,不用心看還以為小蝌蚪是瞎子呢!小蝌蚪愛吃魚飼料,我每天把魚飼料切成一小點一小點的喂它,小蝌蚪吃東西的時候總是要先看一下才開始吃。有一次我想觀察小蝌蚪是怎么吃東西的.,就在那里守著看,可是小蝌蚪就是不去吃,不知怎么回事。問了爸爸才知道,原來它們是怕有危險,所以不敢去吃。
過了段時間,小蝌蚪的尾巴慢慢變短了,還長出了兩只后腳。我嚇壞了,不會是小蝌蚪生病了吧?我急忙去問媽媽。媽媽聽了,摸著我的頭說:“傻孩子,不是小蝌蚪生病了,小蝌蚪長大后會變成青蛙,所以尾巴要變短,還會長出四只腳呢!蔽疫@才放下心來。又過了幾天,小蝌蚪四只腳都長出來了,看來馬上就要變成青蛙了。我想青蛙是有益的動物,應(yīng)該把它放回大自然去,于是我找來小伙伴們,一起把小青蛙放回了池塘。臨走時小青蛙“呱、呱、呱”的叫著,好像在對我們說:“謝謝你們把我們放回大自然!
這是我最有意義的一次養(yǎng)動物活動。
可愛的小學(xué)作文 篇3
放寒假的時候,我和爸爸媽媽去外婆家玩。我們剛要走進(jìn)門,就覺得有個什么東西竄過去了。我們一看,原來是一只小白兔。
小白兔的毛是雪白的。它像個白雪球。它的耳朵長長的,紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。小巧玲瓏的'鼻子下有一張三瓣嘴。嘴巴兩邊長著細(xì)細(xì)的胡子,胡子還一翹一翹的。它的尾巴短短的,真是兔子尾巴長不了。
我拿來一根胡蘿卜逗它。我一會兒把胡蘿卜舉得高高的,一會兒放得低低的。看著它可憐的樣子,我把胡蘿卜放在地上。它一邊吃胡蘿卜,一邊不時地盯著我看,生怕我又把胡蘿卜搶走。
小白兔真可愛啊!
可愛的小學(xué)作文 篇4
小兔子渾身雪白,小小的頭上豎著兩只長長的耳朵,臉上嵌著一對紅寶石的眼睛和一張三瓣嘴,嘴的兩側(cè)長著許多又細(xì)又長的胡須。身體后面長著一條又短又小的'尾巴,像一個毛絨絨的小圓球。
白兔非常調(diào)皮,整天在籠子里上竄下跳,一點也不安分。它那三瓣嘴吃起東西來十分有趣。它用后腿支撐身體坐好,前肢抱著白菜一個盡的往嘴里塞,上面兩瓣嘴一抿一抿的胡須隨著一動一翹,下面那瓣嘴也左右動了起來,發(fā)出一陣沙沙的聲音。它不管是白天還是晚上總要吃個不停,肚子好像是個無底洞。
小白兔雖然貪吃但是它很警惕,稍有一點動靜兩只耳朵就會豎得直直的,兩顆紅寶石的眼睛東張西望,嘴里發(fā)出咕咕的叫聲。
小白兔最喜歡吃的是蘿卜和蔬菜,吃完食物總不忘用爪子搓搓自己的臉十分愛干凈。小白兔前腿短小,后退粗壯有力,走起路來一蹦一跳真可愛!
小白兔既美麗又溫順,我非常喜歡它。
可愛的小學(xué)作文 篇5
今年暑假,我到農(nóng)村去玩了幾天,體驗了一下養(yǎng)蠶的滋味。
我的奶奶家養(yǎng)了幾大筐蠶。每一只蠶都白胖胖的,笨拙的身子一拱一拱的,有趣極了。
奶奶要去給可愛的蠶寶寶采桑葉了,我急忙也穿上鞋準(zhǔn)備一起去湊湊熱鬧。很快,我們到達(dá)了目的.地。哇,不看不知道,一看下一跳。這里的桑樹可多了,一棵棵,一片片,一叢叢,很有規(guī)律的生長著。快來呀!月月,開始‘干活’了。奶奶大聲叫著我。哦,來了。我迅速跑了過去。我卷起袖子,小心翼翼地抓著樹上的桑葉。這種葉子毛茸茸的,一片一片,綠茵茵的。
唉呀!好疼。我大叫了一聲。原來我一不小心,被一根刺劃傷了。奶奶看見了,急忙帶著我趕回了家。一到家里,奶奶便找來一張創(chuàng)口貼,輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶,它們正爭先恐后地吃著我們剛才給它們采的桑葉呢!沙沙沙沙看著蠶寶寶們津津有味地品嘗著,我的傷口仿佛已經(jīng)痊愈了。
不是我說,養(yǎng)蠶還真的很麻煩,先喂桑葉,在除臟物,然后等著蠶換衣服,接著捉亮蠶,最后還得把蠶放在稻草上,讓它自己織出一個個絲棉。
就說捉亮蠶吧!把一只只喂飽了的蠶寶寶拉出來,對著陽光一只只地仔細(xì)地看。如果發(fā)現(xiàn)這只蠶開始發(fā)亮了,那就證明這只蠶已經(jīng)到了吐絲的時候,得讓它上樹了。相反,如果它還是青綠色的,那就放回原處,繼續(xù)喂桑葉。我才干了幾十分鐘,就失去了耐心,不想干了。再想想奶奶她們,得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個累呀!不提了。
時間過得可真快,隨著奶奶的細(xì)心照顧,終于用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣了,甚至還換回了幾百元錢呢!
俗話說得好,春蠶到死絲方盡。是呀!一根根蠶寶寶們由生到死,除了向人們要了幾片桑葉外,又多了什么呢?再反過來想想看,蠶對人們的貢獻(xiàn)有多大:蠶吐出的絲可以做成絲棉,穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶這種舍己為人、默默無聞的精神嗎?
可愛的小學(xué)作文 篇6
寒假過了,我們來到了學(xué)校。觸摸新綠的草地,感受帶著樹葉味的清風(fēng),走進(jìn)我們美麗的教室。
開學(xué)到現(xiàn)在是第三個星期,最吸引我眼球的是那美麗的“大草原”。我說的“大草原”指的是我們學(xué)?蓯鄣牟莸。去年的'小草被愛踢球的同學(xué)給踩壞了,所以今年園丁叔叔重新又種了一次。紅色的跑道圍繞著綠綠草地,小溪的流水聲伴隨它快樂成長。
為了保護(hù)新生的小草,校長決定用彩旗和木棍把它們圍起來,一個“超級保護(hù)罩”就做好啦!再加上有大榕樹不分晝夜地“站崗”,我猜一定一定不會有事的。
我想,我想讓小草快快茁壯成長。我想,我想讓小草擁抱我的腳丫。我想,我想我靜靜地坐在草地上,感受風(fēng)的涼爽。!
小草,因為你我們校園才芳香。小草,因為你我們校園才美麗。小草,小草,你聽見了嗎?我們愛你!你會永遠(yuǎn)駐留在我 的心里,永遠(yuǎn)成為小蚯蚓的家。小草啊,小草啊,你聽見了嗎?
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