小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽光照在湖面上閃閃發(fā)光，像有無數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時候，就像一面明晃晃的大鏡子，有時候也會掀起波浪，沖擊岸邊的.石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。
西湖中間有三個小島，分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠(yuǎn)處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋＝匪�，好像一個日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來了，西湖岸邊栽種的桃樹開花了，柳樹發(fā)芽了，西湖顯得更美了。夏天到了，湖中的荷花開了，荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過后，花上的清水滴滴，荷葉上水珠滾滾。到了秋天，岸邊的花壇里，公園的小路旁開滿了菊花，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，好看極了。冬天的時候，下起雪來，房頂白了，馬路白了，西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。
我愛家鄉(xiāng)的西湖。
小學(xué)的作文 篇2
十一月二十二日星期二，天氣晴朗，陽光燦爛，我們?nèi)昙壢w師生穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，穿上運動鞋，懷著高興的心情來到大操場，參加學(xué)校舉行的金秋運動會。
比賽項目有定力跳遠(yuǎn)、接力賽、五十米跑步……我參加的是一分鐘踢鍵子，快到我時，我很緊張，后面的`徐凱對我說：“不要緊張，不管什么成績都無所謂，重在參與嘛�！蔽业男囊幌伦悠届o 下來，到我了，我以最快的速度踢十一下，雖然不好，但我盡力了，終于松了一口氣。
比賽成績出來了，我雖然沒有排上名次，但懂得友誼第一，比賽第二。
小學(xué)的作文 篇3
行動，是我們每個人都不可或缺的。北京大學(xué)的歷代宗師都以“學(xué)高為師，德高為范”作為自己的人生準(zhǔn)則，注重修身、齊家、砥礪后進(jìn)，以自己的實際行動為榜樣，從而激勵無數(shù)北大學(xué)子為中華民族的崛起而讀書。終成“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神，代代相傳，生生不息。
今天我們就來談?wù)勑袆?“行動”不是靠口頭說說就可以完成的，它是靠自己的行為，動作結(jié)合而成的。燈泡的發(fā)明者愛迪生。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗打擊，最終成功地研制了燈泡，難道他只是口頭隨便說兩句就成功了嗎?相信大家都知道前一段日子網(wǎng)絡(luò)上一個很火的節(jié)目叫“偶像練習(xí)生”，要從一百零一位練習(xí)生中選出九人組成團(tuán)體。如果最終出道的.這九名練習(xí)生，沒有付出自己的行動去努力，而只是在鏡頭前表演努力，在私下偷懶。他們真的會實現(xiàn)自己的夢想嗎?不，絕對不會!行動就是力量，一萬個空洞的說教，不如一個實際的行動。付諸行動，會讓我們離夢想更近一步。
著名歌手韓紅曾救助過災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的人們，這種無私偉大的行動值得我們學(xué)習(xí)。我們也可以從身邊的小事說起，每天學(xué)校和公眾場所都在提倡“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”可是不亂丟垃圾的行為習(xí)慣又有幾人可以真正做到呢?植樹節(jié)，有多少人親手為大地增添一抹綠色?有多少人能自覺堅持綠色出行呢?我想堅持下來的不多。在我們身邊還有許多許多的例子，我們要盡自己所能付出最大的行動。
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該做到不靠父母每天監(jiān)督，自己去主動積極地學(xué)習(xí);在生活中控制好自己的行為習(xí)慣;在學(xué)校發(fā)揚(yáng)班級的優(yōu)良班風(fēng)，讓老師放心;每天控制自己的情緒等等。這些行為習(xí)慣都是我們必須要做到的，對家庭、對自己、對學(xué)習(xí)、對他人負(fù)責(zé)，付出自己的實際行動。
讓我們的優(yōu)良行動成為和諧社會的一朵浪花，讓行動鑄就成長的夢想，讓行動鑄就成功的輝煌。
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