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我的小學(xué)作文300字(實用4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文300字 篇1
小兔子,我的最愛!
玩具是小孩子的天使,每個孩子都會有少不了玩具。
我最喜歡的動物是兔子,所以我的房間就成了“兔子窩”。床單上有兔子,衣柜上有兔子,窗簾上、枕頭上、手套上……到處都有兔子,床頭上還有一只大大的毛絨兔子,它就是我最喜歡的玩具。
它有10厘米高,身子圓圓的,很胖,所以我叫它“圓圓”。“圓圓”渾身雪白,眼睛烏黑,我的好朋友都認識它,有的叫它“乖乖”,有的叫它“米香”。
在“圓圓”的旁邊還有一只手偶兔,因為它的做工最精細,所以我叫它叫“巧巧”!扒汕伞比硎撬{色的,只有肚子是白色的,它有著和“圓圓”一樣的黑眼睛,只是更大些。同學(xué)們說它最可愛,看著就想讓人親上一口。我還有一只兔子叫“粉粉”,因為它是粉色的'。
這些兔子玩具就是我兒時的玩伴,小的時候,我只是喜歡它們?yōu)鹾诘难劬?和那身絨毛,而現(xiàn)在我更喜歡它們純潔的內(nèi)心。每當我犯了錯誤或者沒有考好,挨了老師的批評,是它們陪我一起度過,與我分擔悲傷;每當我獲得成功,得到老師的表揚,也是它們陪我一起度過,與我分享快樂。
其實我和它們一樣,我也很“乖”。因為我也希望在老師和爸爸,媽媽的眼里能做得更好。
我的小學(xué)作文300字 篇2
清晨,我踏著第一縷陽光,走進校園的時候,就聞到迎面撲鼻、淡淡的花草芬芳。整個校園都是綠色的,四周環(huán)繞著花草樹木,我們就如同倘佯在綠色的海洋中。
走進校門,首先映入眼簾的是泰山石,泰山石告訴我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,遇到困難與挫折都要勇敢地去克服它,就像他一樣堅硬無比,任憑風雨的洗禮。泰山石的后面便是我們每天讀書、上課、學(xué)習(xí)的教學(xué)樓;右邊是各種各樣的`活動室,那里是同學(xué)們的第二課堂,有國畫室、古箏室、軟陶室……大大的豐富了我們的學(xué)習(xí)生活;教學(xué)樓的前面是鋪成塑膠的我們的操場,是我們上體育課的主要場地,也是課間最熱鬧的地方。
我們學(xué)校最有特色的就是乒乓球。世界冠軍姜華君、曹臻就是從我們學(xué)校走出去的,還有趙兵、王亞飛、耿勝楠等一大批優(yōu)秀運動員都是我校的驕傲。
實驗小學(xué)已經(jīng)陪我走過三個春秋,讓我從一個懵懂無知的孩子變成一個健康茁壯的少年。每當我走進實驗小學(xué),心中就充滿無限自豪。實驗小學(xué)是我們的驕傲,我們的家,我和她一起成長,祝愿我們的實驗小學(xué)明天更加美好!
我的小學(xué)作文300字 篇3
每當我看見課桌上的小鬧鐘時,就會忍不住發(fā)笑,為什麼呢?因為因它而鬧出了不少笑話。直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!
在我八歲時,爸爸在我過生日的那天晚上從超市買回來一個精致的`小鬧鐘,還說是要我珍惜光陰,并且說時間就是金錢,我聽后直點頭。過后我發(fā)現(xiàn)這款綠色的小鬧鐘外觀挺漂亮,根據(jù)爸爸說的時間就是金錢。我打算把新買的鬧鐘用工具拆開想看看有沒有錢。于是到處找工具,能找的地方都找了,可還是找不見螺絲刀。我急了,就故意裝作詢問的樣子問爸爸,爸爸當然對我說了。
我趕忙拿著螺絲刀開始我的尋寶之旅了。我拆了半天也不見一絲錢的蹤影,于是就趕快去問爸爸:爸爸,你說時間就是金錢,為什麼我把鬧鐘拆了后,不見一分錢呢?爸爸當時正在看報紙,就慢慢地說到:傻小子,當然看不見錢了?蛇^了一會,爸爸忽然醒悟過來說到:你把鬧鐘拆了!我點點頭:嗯?蓱z我那十幾塊錢買的鬧鐘!爸爸心疼地說道。而我當時卻滿不在乎地說:鬧鐘死了就死了,再換一個新的嘛!爸爸本想發(fā)火,可是又不忍發(fā),因為那時我還小,不懂事。他看到這場面真是哭笑不得。
現(xiàn)在想起這件事真是又有趣,又讓我難以忘懷。
我的小學(xué)作文300字 篇4
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”兒時,我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。童年,一個多么親切的詞語。它,是多么短暫,多么容易失去,因此才顯得那么美。
童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道繽紛的路,童年的夢是一朵七彩的花,童年的夢更是一個美妙的世界!
正像歌中唱到“總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點,總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念”。是呀童年是不懂事的,只知道貪玩。一回家就迫不及待放下書包去找小伙伴玩,直到天黑才想起沒做作業(yè);平時不努力,上課不專心,到考試才著急。正是因為這種不懂事才把童年映襯的`那么可愛、淘氣。
歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵著我們要珍惜時間,和時間賽跑,做時間的主人!現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,更應(yīng)該珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上!將來做一個對社會有用的人,來回報培育我們的黨。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥,越飛越遠。童年向一個五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!
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