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[精選]實(shí)用的回憶小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶小學(xué)作文 篇1
校門口,海棠依舊,而那群懵懂少年已經(jīng)插好翅膀,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。那場(chǎng)在雨里踢完的足球賽,那片被小時(shí)候的我們鉆出了好幾個(gè)大洞的冬青樹籬……難道,我們真的即將分別?
海棠樹下,這么多的友誼與干戈、喜悅與失落,一幕幕回憶如同黑白電影,始終回蕩在我們的心田中,烙印在我們的腦海里。
有誰會(huì)忘記那次突破學(xué)校記錄的抽測(cè)?那正是烈日當(dāng)頭的六月。在我們之前,學(xué)校在區(qū)體康抽測(cè)中根本沒有一席之地。然而,重任就這樣落到了我們的身上。被嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主成為了體育老師手中的一塊生面團(tuán),翻過來,立過去,拉過來,?過去。4升裝的農(nóng)夫山泉成了我們的標(biāo)配,人人都穿著專門的隊(duì)服。許多家長看不下去了,想要申請(qǐng)退出,但是毫無例外,他們的孩子卻執(zhí)意要和我們這些哥們兒一起。我們?nèi)f眾一心,盡管訓(xùn)練艱苦,但我們沒有一個(gè)喊過苦,叫過累。最終,我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,讓我們的身影永遠(yuǎn)的留在了學(xué)校的榮譽(yù)榜上。你說,我們難道會(huì)忘記這不可思議的改變和當(dāng)年那艱苦的訓(xùn)練嗎?
那第一次送別難道不是我們友誼的見證嗎?在那呼嘯寒風(fēng)中,我們送走了“小太陽”,那個(gè)總是露著笑臉的可愛男生。他向我們看了幾眼,緩緩地離開了那個(gè)熟悉的校門。大家都很傷心,都拼命的望著他的背影。班里最調(diào)皮的男生,經(jīng)常捉弄他的一個(gè)人,也忍不住叫道“慢走啊,小太陽!祝你在新學(xué)校給別人帶來更多陽光!”我們抽噎著,努力不讓淚水流出眼瞼。隨著他的背影消失在蓮花巷的.盡頭,女生們?cè)僖踩滩蛔×,開始嗚嗚的哭了起來。男生們黯然神傷,誰也說不出什么笑話來。速來嚴(yán)肅的老師也嘆了一口氣:他是那么好,那么通情達(dá)理,他怎么走了呢?當(dāng)天,全班都沉浸在悲傷里。你說,我們又怎么會(huì)忘記那每天帶著笑臉的他和當(dāng)天全班的寂靜呢?
海棠依然飄落,那群懵懂少年即將插上翅膀,在各自的天空繼續(xù)翱翔。十年,甚至二十年,當(dāng)年的少年可能已經(jīng)忘記了彼此的面貌,但是,誰又能忘記——那種滿了番茄的小花園,那從一樓玩耍到四樓的笑聲,那一個(gè)個(gè)鬧翻了的“至死不分離”的“兄弟”“姐妹”……
我會(huì)等著你們,直到多年后相會(huì),但愿,你們還如從前。
回憶小學(xué)作文 篇2
盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。陶淵明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間!站在校園的'操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用思想來添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R(shí)?鞓泛陀颜x!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。
回憶小學(xué)作文 篇3
一年一度的教師節(jié)來臨了。這時(shí),我又回想起了我的小學(xué)老師,她叫蔣志瑩。她是我的語文老師,也是我的班主任。
她有著一頭金黃色的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,眼里透著閃亮的光芒。她今年36歲,身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜歡她。
記得她是小學(xué)二年級(jí)才轉(zhuǎn)來教我們語文課的,剛開始,我覺得她是一位很兇的老師。所以在她的課上,我?guī)缀醵疾慌e手回答問題,害怕我回答錯(cuò)了,她就會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我?蛇^了一段時(shí)間,我慢慢地發(fā)現(xiàn)她不是那種想象中的那么嚴(yán)厲。于是,我經(jīng)常積極舉手地回答問題了。雖然回答得不太準(zhǔn)確,可是,蔣老師也會(huì)表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的語文成績也越來越好了!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)生活也越來越緊張了。因此語文這門課程也隨著時(shí)間慢慢地變困難了。我本來想放棄這門課程,去花更多的心血學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,不必花更多的時(shí)間浪費(fèi)在語文這門課程上?墒牵Y老師鼓勵(lì)我,千萬不能忽略語文這門課程。后來經(jīng)過蔣老師的百般勸說,我才認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)語文。經(jīng)過我和蔣老師的.努力,我的語文畢業(yè)考成績才能提高。
雖然我上初中了,但是我沒有忘記蔣老師對(duì)我的期望。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),爭取考上一個(gè)好的高中和大學(xué)。長大以后要報(bào)答祖國,二十年后,我會(huì)用輝煌的成就來證明我的實(shí)力。讓別人對(duì)蔣老師刮目相看!蔣老師也能以我為榮!
回憶小學(xué)作文 篇4
童年哪!童年!
你是——
我一生中最美好的回憶。
回憶童年,
我仿佛看到了小時(shí)和同學(xué)一起玩過家家的樣子。
你笑,我笑,他也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年,
我仿佛看到了小時(shí)看《花園寶寶》時(shí)那幼稚的樣子。
動(dòng)畫人物笑,我也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年,
我仿佛聽到了小時(shí)咿呀學(xué)語的說話聲,
你學(xué),我也學(xué)。
這就是童年的記憶。
回憶童年,
我仿佛看到了小時(shí)學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的`樣子。
你游,我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多,
正等著你去尋找呢!
回憶小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在回想起以前的事,還是那次的親子游讓我一直印象深刻。
那一次,我?guī)е业臇|西到了學(xué)校,看到我好幾個(gè)同學(xué)也來了。我興高采烈的沖向前去與我的同學(xué)一起玩,玩了幾分鐘后人差不多都來齊了,我們就來在大巴那里上了車,各自找了一個(gè)位子坐了下來,我在車上起先是和妙杰坐的,但后來在車上玩的時(shí)候妙杰和李彬換了下坐位。然后我后來就一直和李彬坐了……,在坐了一個(gè)多小時(shí)的車,看了一路上的風(fēng)景我我都有點(diǎn)累了,更何況我們?cè)谲嚿虾臀覀兊男≈鞂?dǎo)游玩的不是一般的開心,在到了目的地,下了車我興奮的沖去問小朱導(dǎo)游:“我們這是要去哪。俊毙≈鞂(dǎo)游回答道:“我們現(xiàn)在去的地方是一座古村,我們要在這里玩真人cs!薄芭叮俊痹瓉硎沁@樣,我懂了,我和我的'同學(xué)開心的跟著朱導(dǎo)游來到了一間廟宇里,我們一進(jìn)們就看到了地上有很多的掄和帽子,還有背心在地上,我還看見了身穿一套綠色迷彩服,頂戴口哨的一位看上去應(yīng)該是教練;我們才剛談上話,定然哪位教練就叫我們排好隊(duì),我們排好隊(duì)之后哪位教練就教我們由前到后,由左到右的報(bào)數(shù),報(bào)完數(shù)后我和有些人報(bào)的是單數(shù)所以我和他們成了第二隊(duì),教練和我們說完了注意事項(xiàng)和給我們演示了如何換彈和如何穿戴裝備。我們聽完后,就穿服裝開始了游戲,在這一局我們是守方,我和妙杰他們說了我想繞到后面打他們,我正想繞過去?梢圆恍⌒谋粍e區(qū)的敵人誤傷了。我不放棄又回到了他們身后看見有個(gè)人影我就沖了上去,看到不止一個(gè)敵人,就馬上來了同伴,和一對(duì)進(jìn)行了槍戰(zhàn),我不幸被第一個(gè)打“死”我失落的回到了集合點(diǎn),我不傷心,再后來我們最后還是獲勝了!
在我現(xiàn)在還是認(rèn)為那天是我最開心最深刻的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇6
都市的燈火輝煌
記憶卻沉滿凄涼
借助最后心靈的光
迎合著夢(mèng)把故事回望
回想回想
三年前初戀的歌唱響
每個(gè)音符都印刻在心上
三年前
夕陽在這里歌唱
旋律譜寫在南陽路上
陌生的世界
勾勒出陌生的城市
我追逐著靈魂的向往
用初情的沖動(dòng)
化成翅膀飛翔
三年前
晨風(fēng)吹醒二七塔的鐘聲
旭日射開我沉睡的夢(mèng)
對(duì)窗外深望
陌生的校園
陌生的學(xué)生
陌生的境界中
我聽見熟悉的聲音
海燕的.呼喚
讓我在航海路上夢(mèng)圓
三年前
第一次與海燕依偎
第一次與真愛牽手
正午的烈日強(qiáng)光
被真愛化成溫馨
我欲從正午熱戀到夕陽
激情用詩歌詠
愛在黃昏的紫金山廣場(chǎng)
三年前
星光閃爍不舍的心
月光沉淀這永恒的記憶
我與海燕最后一次浪漫飛翔
讓流星永存這一道銀光
三年后
午夜的雷聲翻滾著回憶
墨色的云凄唱悲涼的歌
七月的天空
掩埋我赤紅的心靈
我在北環(huán)橋上悵望
望不清我留戀的地方
......
回憶小學(xué)作文 篇7
曾經(jīng)一個(gè)活潑可愛的小孩在沙堆里無拘無束的玩耍。
曾經(jīng)一個(gè)天真爛漫的小孩在學(xué)堂里貪婪的吸 著著知識(shí)的雨露。
曾經(jīng)一個(gè)純潔無瑕的小孩在音樂中遨游,追逐夢(mèng)想。
曾經(jīng)……
一切的曾經(jīng)皆已成為過去,皆已成為回憶。童年的絲絲縷縷牽動(dòng)著我的心靈。一段逍遙自在的日子,一段美好的童年,逝去了,它不會(huì)再回來。成熟的我們向夢(mèng)想前進(jìn),與時(shí)間追逐,在艱苦中、在逆境中,我們?cè)诔砷L、在成熟。
步入青年的我們告別了天真,告別了那段純潔的日子。成長,一個(gè)一切人都必須接受的現(xiàn)實(shí)。
憶起童年的事,心中總會(huì)擁有無限的感受,年幼無知的我們正在成長。常常有一個(gè)活潑可愛的小孩在我的夢(mèng)中躍動(dòng),這是一段揮之不去的日子,是一個(gè)人的童年。沒錯(cuò),這個(gè)小孩就是我。在逝去的童年中,我學(xué)到了很多。
十二年,童年已經(jīng)不再是我所擁有的了。
十二年,一座人生的里程碑。
十二年,搭起了一座通往新的人生的橋梁。
十二年,我告別了童年。
告別了童年的玩具,告別了童年的天真可愛,告別了童年的懶惰。童年,十二年,在十二個(gè)春夏秋冬,我靜靜的等待著童年的結(jié)束。而十二年后,已經(jīng)成為青年的我又開始懷念童年,或許只有市區(qū)才會(huì)懂得珍惜。回首十二年,從風(fēng)風(fēng)雨雨走出的我已經(jīng)不再幼稚,青年這個(gè)代詞已是我的代名。
青年,一個(gè)神圣的地方?傻轿艺嬲竭_(dá)了,才知道一切似乎都很平常。所謂的神圣不過是心靈的一塊凈土罷了。童年的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)讓記憶風(fēng)化的,記憶永恒。童年,失去的童年的我們會(huì)更加成熟。
依賴這個(gè)詞已經(jīng)不再適合我們,成為青年的我們可以不再依賴父母,我們像一只長硬了翅膀的小鳥,廣闊的天空等待我們?nèi)グ肯。我們是祖國的未來,只有擺脫了依賴的人,才會(huì)成功,只有在逆境中才會(huì)成長。擺脫了父母呵護(hù)的`我們會(huì)飛得更遠(yuǎn)。
在剛剛過去的童年中,我們可以體會(huì),我們長大了,成為回憶的童年顯得格外珍貴;貞浫松,回憶童年,我們會(huì)想到很多很多,這些回憶將會(huì)啟發(fā)我們的人生,在不斷的回憶中尋找未來的路,光明的彼岸正向我們招手。
擺脫依賴。
擺脫童年。
擺脫心靈的困惑。
擺脫了一切的我們將開始一段新的生活。如果在童年中有讓你后悔的事,那么在未來的生活中,我們要堅(jiān)守信念,讓心靈的一片凈土永存,讓童年過去,讓未來的你永不后悔。
回憶小學(xué)作文 篇8
有一次,我看見媽媽正在包餃子。我由于好奇也想上前去試一試,于是,便去請(qǐng)求媽媽教我包餃子。
媽媽聽了后吃驚地說:“你來包?!還是算了吧!別在這搗亂了,省的包壞了,一鍋的餃子餡就不好吃了,你呀,還是安心的去寫你的作業(yè)去吧!”我不服氣地說:“你不讓我試一試,怎么能知道我包的好不好?”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子,說:“來!我給你三個(gè)餃子皮,你要是能包好一個(gè),我就讓你繼續(xù)包。你要是一個(gè)都不成功,就別在這搗亂了!”我心想:一定要爭口氣!
只見媽媽先拿來一個(gè)餃子皮放在手心,然后用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央,又把餃子皮一對(duì)折,邊邊角角捏均勻后,一個(gè)胖嘟嘟的“小元寶”就展現(xiàn)在我的眼前。
我立刻拿起餃子皮,學(xué)著媽媽那樣包了起來,將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央,用食指和大拇指把邊角捏一起?墒秋溩影煤笙駛(gè)打敗了的士兵,懶懶的趴在板子上怎么也立不起來呢!媽媽對(duì)我說:“你放的`肉餡太少了,當(dāng)然立不起來了!”于是,我又試了一次。沒想到問題又來了!包到一半的時(shí)候怎么感覺手濕濕的呢?一看,呀!餡漏了!我突然有些不知所措。媽媽對(duì)我說:“你這次放的餡兒太多了!餃子皮都被撐破了!蔽倚南刖褪R粋(gè)餃子皮了,這次一定要包好!想著,我便包了起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),哈哈,包的還不錯(cuò),一個(gè)小元寶似的餃子在我手中誕生了,當(dāng)然跟媽媽比還差的遠(yuǎn)呢!
這次我不僅學(xué)會(huì)了包餃子,同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的辛苦。
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