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實(shí)用的小學(xué)作文300字合集【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
是什麼東西，嘩啦啦，嘩啦啦，漸漸的流過(guò)村邊？
啊，那就是小河，是春天的小河。春天的小河，奔騰著；那震耳的水聲，嘩。小河上凍了一冬的堅(jiān)冰，裂了。冰塊被淹沒(méi)了。
那小河邊，花紅了，小河邊·樹(shù)林里，小草一大片。為大自然鋪上了一床綠被。使美麗的大自然又像以前一樣生機(jī)勃勃。
美麗的鮮花不計(jì)其數(shù)，鮮花野花，百花爭(zhēng)艷，千紫萬(wàn)紅。尤其是那迎春花在微風(fēng)中搖動(dòng)，好像再說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
柳樹(shù)姑娘露出笑臉，因?yàn)樗峙祥L(zhǎng)發(fā)。
農(nóng)民也露出笑臉，因?yàn)橛辛诵『拥乃矗麄兎N的小麥才不會(huì)干渴。他們的'土地不會(huì)干裂。
因?yàn)樾『拥乃笞匀徊琶利悺ど鷻C(jī)勃勃。因?yàn)橛辛怂�，所以我們才可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的大世界生活下去。我們一定要學(xué)習(xí)水默默奉獻(xiàn)，舍小家為大家的精神。
小學(xué)作文300字 篇2
我很早就想和你談?wù)劻�，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天我就借這篇作文和你聊聊。
不管你是慣偷還是小偷家族里的新成員，都請(qǐng)你好好的聽(tīng)著，你們的成員無(wú)處不在，有的'在飛機(jī)上，有的在超市里，還有的在車(chē)站，只要人多的地方你們都不會(huì)放過(guò)。你們的眼睛總是盯著錢(qián)包和財(cái)物，只要一有機(jī)會(huì)你們就下手了。偷了東西你們就大吃大喝，可是你們有沒(méi)有想過(guò)，那些失主們是多么的著急呀。這些錢(qián)可能是他們的生活費(fèi)，可能是等著看病的醫(yī)藥費(fèi)，還可能是孩子的學(xué)費(fèi)。沒(méi)有了這些錢(qián)他們?cè)撛趺崔k？你們給他們帶來(lái)了多少災(zāi)難，請(qǐng)你們住手吧！
如果你是一位父親，請(qǐng)為你的孩子想想吧。不要讓他走你的路，要讓他像一個(gè)頂天立地的男子漢活著。
如果你是一位哥哥，請(qǐng)為你的父母想想。他們辛苦了一輩子，不要再讓他們?yōu)槟銈牧恕?/p>
如果你和我一樣，應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁。
小偷，請(qǐng)你們住手！
小學(xué)作文300字 篇3
有一種方式，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言和動(dòng)作，或許只是一個(gè)眼神，便足以打敗一切。這種方式，叫沉默。
——題記
從來(lái)不愿承認(rèn)自己是個(gè)脆弱的人，直到看見(jiàn)自己滿(mǎn)含淚水的眼眶，才意識(shí)到，原來(lái)，我還沒(méi)長(zhǎng)大。
以前一直覺(jué)得自己是個(gè)喧鬧的人，能為朋友笑解愁腸�？墒牵l(shuí)又為我解愁腸？或許，只有我自己。
今天不能代表明天，但今天一定會(huì)影響明天。一路走來(lái)，我不知道我明白了什么，看懂了什么。但我知道我并不是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，頹廢不是我的風(fēng)格。我明白我曾經(jīng)的夢(mèng)想不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我應(yīng)該伸手去觸及那些星光。盡管會(huì)受傷、我知道，這是她所說(shuō)的人生。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默。
我能在沉默中學(xué)到很多，但我的沉默掩蓋了我的本色，讓人難以看清。從我比肩流露出或喜悅或悲傷或低沉或激昂或絢麗或明快的感情，只是一種宣告，每條人生路都有坎坷。你看到了歡樂(lè)、憂(yōu)傷，有沒(méi)有看到憂(yōu)傷里的'文字，那些無(wú)形的文字，看懂了，才是真正的我。
我開(kāi)始漸漸摸索人生，從學(xué)會(huì)沉默開(kāi)始，我伸手擋住頭頂?shù)年?yáng)光，那手指間的變幻，閃現(xiàn)的是人生的色彩。
小學(xué)作文300字 篇4
手，有的人雙手是充滿(mǎn)慈愛(ài)的，有的收拾沾滿(mǎn)血腥的，有的手是創(chuàng)造未來(lái)的，有的手是回調(diào)前途的有的……
在道路上我看到一雙手扶起了一位老奶奶，這只手的主人得到了行人的贊揚(yáng)。我看到了一雙手拿著刀子威逼人們交錢(qián)，結(jié)果這雙手的主人被送到監(jiān)獄，得到了行人的.啜罵。
我看見(jiàn)老師用著雙手傳授知識(shí)，用這雙手來(lái)哺育祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，讓祖國(guó)的花朵在老師雙手的庇佑下茁壯成長(zhǎng)。
我看見(jiàn)父母用這雙手來(lái)照顧我們，用這雙手來(lái)指引我們走向成功，用這雙手來(lái)擦掉我們臉上委屈的淚珠，用這雙手迎來(lái)我們喜悅的笑臉。
我看見(jiàn)建筑師有雙手建造起了一座有一座的‘奇跡’，讓一些窮人和農(nóng)民也住進(jìn)了寬敞明亮的房間。
我看見(jiàn)著名作家用一雙手出版了一套有一套的書(shū)籍，讓學(xué)生們能接觸更多的閱讀物，來(lái)彌補(bǔ)心中的渴望。
我看見(jiàn)許多畫(huà)家用一雙手來(lái)描繪出一幅又一幅美麗的畫(huà)境。這些人用自己的雙手為人民做的事，人民記住他們。
而那些用雙手來(lái)做盡壞事，不僅會(huì)得到人們的責(zé)罵聲，也會(huì)遭到法律的制裁……
用這雙手來(lái)做什么事，就在我們一念之間，做受人贊揚(yáng)的人和做收入責(zé)罵的人也在于我們，我要用這雙手來(lái)做好事，你呢，會(huì)做什么人……
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