寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文經(jīng)典[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶我到廬山旅游。我們坐車(chē)先到南昌，再去廬山，一路上坐了好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我都睡著了。

　　來(lái)到廬山腳下，買(mǎi)了門(mén)票，我們就上山了，準(zhǔn)備去看瀑布。我們坐纜車(chē)去瀑布那里，從纜車(chē)窗外望去，樹(shù)、山都變矮了，我們走在濃濃的霧里，就好像孫悟空在騰云駕霧。

　　到了山上，我們沿著一條崎嶇的小山路走了好一會(huì)兒，聽(tīng)到了嘩嘩的`流水聲，再走近一點(diǎn)，就看到瀑布了。瀑布的水像云一樣掉下來(lái)�？吹竭@樣的情景，讓我想起了詩(shī)人李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們?cè)谄俨寄_下玩水、拍照，盡情嬉戲。玩了好久我們就沿著來(lái)時(shí)的路回去。

　　在回去的路上，我還看到了一只會(huì)動(dòng)、會(huì)發(fā)出聲音的恐龍模型，非常有趣哦。下山后，我們還到廬山博物館參觀，觀看了許多文物。

　　這一天我玩得非常開(kāi)心。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我的書(shū)桌上有一只不倒翁。那是爸爸送給我的生日禮物。

　　這個(gè)不倒翁是用硬塑做的。它穿著一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開(kāi)，另一只卻調(diào)皮地閉著，還咧開(kāi)嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它。爸爸說(shuō)送給我這只不倒翁除當(dāng)生日禮物外，還有別的意思。這個(gè)意思是我后來(lái)逐漸明白的。

　　那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下后，我只有60多分。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不差，而這次卻不好，我憋著一肚子氣回到家，看到什么都覺(jué)得不順眼，把書(shū)桌上的.書(shū)亂扔一氣，見(jiàn)到不倒翁咧開(kāi)嘴在向我笑，像是在嘲笑我，一把抓起它把它扔在床上，“看你還笑不笑！”我氣憤地想。我望著不倒翁，發(fā)現(xiàn)不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強(qiáng)地站起來(lái)，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺(jué)得不倒翁在嘲笑我了，啊！不倒翁真頑強(qiáng)，雖然跌倒了，但還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。而對(duì)比我自己呢，只是在學(xué)習(xí)上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學(xué)習(xí)不倒翁那種精神。這時(shí)，我猛然想起爸爸說(shuō)送不倒翁給我的意義，就是要我學(xué)習(xí)不倒翁頑強(qiáng)的精神。

　　爸爸送給我的禮物真好，我心里想：謝謝您，爸爸；謝謝您，不倒翁。是你們鼓勵(lì)我，即使跌倒了，也應(yīng)該站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　清早，我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香，我趕緊往桃花林里跑去，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，花瓣挨挨擠擠的，像一個(gè)仰著臉的小娃娃，粉色的桃花從這

　　些樹(shù)枝間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的`小花蕊。這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。

　　如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩

　　起舞，粉色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我又靜靜的站那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)講述它清早飛行的快樂(lè)，小鳥(niǎo)飛到我身旁，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　我每個(gè)周末都會(huì)有事干。有的重要，有的不重要，這不，我這個(gè)周末添了一件重要的事――去配眼鏡。

　　嗨，沒(méi)想到書(shū)看多了也不好，現(xiàn)在我都不知道我的視力是多少。一來(lái)到“大明眼鏡店”我就立刻配鏡。一個(gè)陌生的叔叔把我領(lǐng)進(jìn)一間小房子里，用一個(gè)奇怪的東西對(duì)著我摁了幾下，讓我測(cè)視力。一會(huì)就測(cè)出來(lái)了：右眼是350度，左眼是325度。叔叔讓我選一個(gè)鏡框，我一眼就看上了一個(gè)全身都是綠色，鏡架上畫(huà)有幾個(gè)圖案的鏡框。我輕輕摸了幾下，好清涼呀！我又把它架在眼睛上試了一下，也是十分輕巧。這時(shí)，老媽領(lǐng)著我到一間工作室里配鏡片，只聽(tīng)那機(jī)器“嗡嗡”幾聲，鏡片就磨好了。帶著新眼鏡，我高高興興地回家了。

　　對(duì)于這件事，我真是又開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的'是我擁有了一副新的眼鏡，害怕的是說(shuō)不定好動(dòng)的我，沒(méi)幾天就把眼鏡弄丟了或弄壞了。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　我有一個(gè)媽媽?zhuān)�我的媽媽在平時(shí)雖然做錯(cuò)了一點(diǎn)事情都會(huì)罵我�？墒俏抑�道我媽媽就是這種脾氣，可是她每次罵我說(shuō)明是疼我。有一句古話(huà)說(shuō)的好“打在孩子身上，疼在父母的心里�！�

　　在我小的時(shí)候我很不懂事，常常讓大人生氣。在我10歲那時(shí)候忘情非常頑皮。我天天和我認(rèn)識(shí)的朋友一起去玩。有一天，那天媽媽剛好罵了我，我很生氣就跑了出去和我和鄰居的小朋友一起去玩。那剛好是一個(gè)果實(shí)累累的.秋天，我們山上玩，看見(jiàn)山上那香甜可口的水果，我們兩人看見(jiàn)了直流口水，就撲了上去。我們一邊吃著，一邊往口袋里放。過(guò)了一下有人來(lái)了，可是那時(shí)候我們吃的津津有味，什么也不知道。等那位水果園的主人來(lái)到我身邊才知道。把我們叫到了自己的父母那。把事情全告訴了父母，父母聽(tīng)了很生氣，還重重的打了我。等那位叔叔走了后。媽媽幫我擦了藥，還抱著我掉下了眼淚。我才知道父母雖然罵了你可是也為了我們好。

　　父母的罵也是一種無(wú)窮的關(guān)心。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

　　學(xué)習(xí)自由泳

　　去年暑假，我學(xué)會(huì)了蛙泳，但看見(jiàn)爸爸游得飛快，今年我決定一定要學(xué)會(huì)自由泳，和爸爸一爭(zhēng)高下。

　　第一堂課，老師和我一起做了熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸腰，挺挺胸，踢踢腳，就“嘭”，的一聲，跳進(jìn)了游泳池，我快活地在水里游來(lái)游去，我就像第一次游一樣開(kāi)心!

　　老師一步一步的教，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)。老師說(shuō);“第一步：打退。把兩只腳合成倒八字形，然后，用腳上下拍打，打出水花，但不能打在空中，要用力打在水里�！蔽乙恢本毩�(xí)著腳都打痛了，可我堅(jiān)持到底，一直努力，世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于練好了。

　　接下來(lái)是手的動(dòng)作：劃手是按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)，手在前面時(shí)，貼著耳朵，手劃時(shí)擦過(guò)大腿，手劃回來(lái)，大拇指先入水。最難的.是換氣的，換氣時(shí)，頭向一邊側(cè)，手要用力劃，呀!嗆到水了，但是失敗是成功之母，我不放棄。我心里打著拍子，節(jié)奏控制好了，就順暢了，俗話(huà)說(shuō)：熟能生巧嗎!

　　經(jīng)過(guò)幾天努力，我就像一條小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。我學(xué)會(huì)了自由泳!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

　　世上最美好的事物就是母愛(ài)；世上最甜美的微笑就是母親的笑容；世上最動(dòng)聽(tīng)呼喚就是那母親的呼喚。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)十六年的小風(fēng)小雨，收拾殘缺的包袱，又繼續(xù)奔往一中龍門(mén)，滄海桑田，何處有查丘？唯有母親一聲聲的叮嚀，支撐著靈魂已殘缺的我。

　　高中的生活奇特而又凄美，學(xué)習(xí)也好，生活也罷，全在這一中的每一個(gè)角落盡顯眼底。可是，我的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在思念母親。有時(shí)抑制不住的心情，常在電話(huà)的這頭哭泣，電話(huà)的那頭按奈不住的安慰我。

　　終于，在星期二上體育課的時(shí)候，母親來(lái)看我了，站在一中的大門(mén)口那個(gè)瘦小的身影已不再是我所認(rèn)識(shí)的身影。瘦弱中又平添了幾絲蒼白，黝黑的臉顏又增了不少皺紋，油光可鑒的秀發(fā)里藏著不少銀絲，眼前的她是我的母親嗎？我靜靜地凝視著，是她，是她，她自然的接著我的手，忽地，一股暖流涌上我的心頭，我撲在她的懷里，沒(méi)有哭泣，她緊緊地揣著我手，這一刻，好像整個(gè)世界都定格在那一刻。

　　她只在我的宿舍里逗留了片刻，更轉(zhuǎn)身欲走，送走她時(shí)，她用那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手緊緊地牽頭我，一刻也不放棄，我的手也不自覺(jué)的撫摸著黝黑的手，她叮囑我，在學(xué)校里要好好照顧自己，好好吃飯，不要擔(dān)心錢(qián)的.問(wèn)題，要與同學(xué)打成一片，上課要積極，在外要放大點(diǎn)膽子，不要自卑，不要因?yàn)橥獗淼拿莱蠖�放棄學(xué)習(xí)，她走了，我站在大門(mén)口目送著她離去的背影，我想，為了這背影，我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，又怎能輕言放棄，我堅(jiān)定了自己的信念，大步大步地往回趕。初中母愛(ài)作文600字

　　母親，你是我的精神支柱，那一次不經(jīng)意的牽手是對(duì)我莫大的鼓舞。

　　在旭日徐徐升起時(shí)，該是我?jiàn)^斗的時(shí)刻。我將會(huì)盡我最大的努力，停住那斑讕的朝霞，讓人生折射出太陽(yáng)的光輝。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8

　　我的外婆60多歲了，高高的個(gè)子，面色紅潤(rùn)，烏黑的頭發(fā)，兩眼炯炯有神，走起路來(lái)咚咚響，根本不像老年人。

　　外婆很勤快，大清早就起床了，燒好了早飯，就下地干活去了。鋤地、施肥、澆水、收割……她都干，十里八鄉(xiāng)的人都知道她是個(gè)種莊稼的'能手。

　　外婆很樸素，一件衣服能穿一兩年，也不換新的，可是對(duì)下輩卻非常大方，想要什么就給什么，我們每年都穿新衣服、新鞋子、買(mǎi)手機(jī)、買(mǎi)電腦，……應(yīng)有盡有。

　　有人問(wèn)她：“你這樣忙忙碌碌，自己卻省吃?xún)�用，圖什么呢？”

　　她說(shuō)：“圖個(gè)痛快！圖個(gè)心情舒暢！圖個(gè)兒孫們高興！”說(shuō)著說(shuō)著笑起來(lái)了。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇寫(xiě)人作文對(duì)外婆的介紹是全面的，外貌描寫(xiě)能抓住人物特點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言把一個(gè)身板硬朗的老人就勾勒了出來(lái)，生活中外婆勤快、樸素，人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9

　　水果多種多樣，有黃色的鴨梨，紅通通的蘋(píng)果，有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。

　　它的莖細(xì)而長(zhǎng)，綠色的莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的，像珍珠一樣。有的才長(zhǎng)出一兩顆小葡萄；有的長(zhǎng)地像寶石，晶瑩透明；有的還卻是最大的葡萄，好像是小孩玩的彈珠，讓人愛(ài)不釋手。

　　這些葡萄脹得馬上要破裂似的，它們的'皮上還有些薄薄的白紗。

　　這些葡萄皮上還有許多“青春痘”，我心里開(kāi)始嘀咕：“這葡萄都長(zhǎng)了這么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)家人說(shuō)：“太好吃了，真是人間美味呀！”“太好吃了，再吃一個(gè)！”我開(kāi)始猶豫：“吃還是不吃呢？”但我還是被它這晶瑩透明的外表誘惑。我剝開(kāi)外皮，開(kāi)始吃，它這黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩！我又拿了一顆，用手摸著它，覺(jué)得涼絲絲，光滑的外表又誘惑我……

　　看著吃著，我也覺(jué)得自己就是一顆葡萄，掛在枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不光是我一顆，一串的葡萄都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的掛在這。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的見(jiàn)聞，小鳥(niǎo)從天空掠過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

　　過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！

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