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我們小學作文

時間:2023-09-12 09:25:33 小學作文 我要投稿

我們小學作文(常用4篇)

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我們小學作文4篇,希望對大家有所幫助。

我們小學作文(常用4篇)

我們小學作文 篇1

  我們四(2)班是一個團結向上的班級,是一個群英薈萃的班級,是一個藏龍臥虎的班級,更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。

  “小書迷”王海龍

  我們班的王海龍是個十足的小書迷,他每天都要看書,每時每刻都在看書,你每天都會看到他在看書,仿佛不看書,他就會很難受似的。

  有一次放學時,他還在看書,只見他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會眉頭緊皺,一會撅著小嘴,一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋?囱,看呀,直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時,他才發(fā)覺到同學們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷!

  “跑步健將”王兆龍

  王兆龍在我們班是跑步最快的.一個,在跑步的時候,他身體里的每一個運動細胞似乎都在工作。

  記得在上學期的運動會上,男生要跑接力比賽,他是男生隊的主力隊員,他迅速地組織好男生,然后自己擔當最后一棒。比賽開始了,王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來,他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時刻準備著他的那一棒,到他時,他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他那輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。

  “禮貌標兵”李云丹

  李云丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長,他都會問聲好或者行少先隊禮。

  有一次,住宿生站隊回家,來到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學都不理不睬,只有李云丹行了個少先隊禮,老奶奶樂呵呵地走了。

  這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們四(2)班來看看吧!

我們小學作文 篇2

  我們的學校建于1992年,總占地面積12743平方米,建筑面積5300平方米。學,F(xiàn)有6個年級29個教學班在校學生約1600名。在崗教職工72人,其中大專以上學歷教師67人,占教職工總數(shù)的93.1%,小學高級以上教師36人,占在崗教職工總數(shù)的50%。

  近年來,烏蘭小學在上級教育行政部門的正確領導以及社會廣大家長的關心支持下,以“打造品牌烏蘭”為突破口,營造濃郁的文化氛圍與和諧的人際關系,形成了民主團結、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的和諧團隊。在德育工作中,強化管理,以“少先隊活動”為重點,以“養(yǎng)成教育”為切入口,注重對學生進行行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣的'養(yǎng)成教育,通過實施學生“紅色計劃”檢查制度、班主任月工作考核等系列工作,加強了學生的思想道德品質。而豐富多彩的誠信、環(huán)保、法制及感恩活動,更使學生在實實在在的活動學會做人、做事。在教學管理中,“以人為本”的效能管理原則和重在激勵的管理原則下,教師立足課題研究,重實踐、重參與,100%的教師參與課題實踐;在深化課堂教學的改革中,重質量、重創(chuàng)新,教師獲得了長足的專業(yè)發(fā)展,現(xiàn)學校擁有市區(qū)學科帶頭人6名,各級各類教學能手10名、教壇新秀8名,多項實驗課題通過國家、自治區(qū)、包頭級驗收,現(xiàn)正在新的課程改革的實驗中推廣、運用。

  幾年來,烏蘭小學內強了素質,外樹了形象,學校先后進入包頭市、自治區(qū)兩級義務教育示范學校,自治區(qū)現(xiàn)代教育技術先進學校,自治區(qū)現(xiàn)代教育技術實驗學校,全國紅旗大隊等,可以說烏蘭小學近幾年的教育實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。

  這就是我們的烏蘭小學,你們覺得它可愛嗎?

我們小學作文 篇3

  我們班有個寬敞、明亮、整潔的教室,它是我們學習的好地方。

  走進教室,映入眼簾的是一塊大黑板,每天它都能傳播給我們許多新的知識。在黑板的上方,掛著顏色鮮艷的五星紅旗。紅旗的兩邊,有一行鮮紅的字,寫著:愛我祖國,振興中華。這一行字告訴我們,要好好學習,長大為祖國做貢獻。黑板的.前面是講臺,講臺上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺前擺放著我們的課桌和椅子,它們分成5行整齊的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動換來的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀,最后把它們刷上油漆,一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一塊黑板,那是我們班的“學習園地”,上面寫的有作文,應用題、計算題和英語。

  每天清晨,都能聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲,上課鈴響了,同學們紛紛回到自己的座位上休息,等著老師的到來。開始上課了,同學們都全神貫注的聽老師講課。當老師提問時,同學們個個都爭先恐后的回答。課余時間,有不少同學在看書、討論、寫作業(yè)……

  啊!我能夠坐在這么美好的環(huán)境里學習,是多么的幸福呀!

我們小學作文 篇4

親愛的人們:

  你們好!我是一只可愛的小鳥,叫可可。我有一張尖尖的小嘴巴,潔白如玉的身子。漸漸地,我長大了,媽媽對我們說:“看到這片美麗的森林了嗎,要是沒有我們捉害蟲,這些花草就不會這么有精神了,大叔就不會那么粗壯了。所以,我們是人類的朋友。”從此,我和眾多兄弟姐妹們盡心盡力的為人們服務,時刻牢記媽媽說的話——我們是人類的朋友。

  有一天,我正在大樹爺爺身上睡覺,突然,我聽到到一個聲音,原來伐木工人把大樹爺爺砍倒了,當我沉痛悼念大樹爺爺?shù)臅r候,一雙大手把我捉住了。接著,我被關進了一個鐵籠,那里有許多小鳥,還有很多其他的'動物,它們哭泣著,抱怨著……

  當我看到這些后,我很悲傷,為什么我們盡心盡力為人們服務,人們卻要把我們關起來……

  親愛的人們,請放過我們吧!我們?yōu)槟銈兎⻊眨y道不好嗎?我們是你們的朋友啊,難道你們不喜歡我們嗎?

  一只無家可歸的小鳥——可可,留給你們的肺腑之言。

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