(精選)實用的小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
重慶的夜景非常美麗,到處一片明亮。
一次,我和爸爸媽媽吃完飯后,到山上的小花園去散步。我們一邊爬山,一邊呼吸著從嘉陵江上飄來的新鮮空氣。我頓時神清氣爽,心曠神怡,好像吸進去的全是甘甜的檸檬味兒空氣。仰著頭看天上的星星,有的像銀色的鉆石,有的像用一顆顆寶石竄成的項鏈,有的又像一眨一眨的小眼睛……閃閃發(fā)光,漂亮極了!
花園里,有許多植物:有碧綠的鐵樹;有嬌艷的杜鵑;有高大粗壯的樹木……在霓虹燈的照耀下,變了顏色,好像要參加盛大的晚會一樣。
我扶著欄桿,看著江邊的美景,不由得贊嘆:“好美呀!”江對面,高樓淋漓,明亮的.燈光從窗子里透射出來。遠遠望去,像天空中的星星一樣閃爍。沿著嘉陵江岸,一條像彩帶似的公路蜿蜒起伏,金光閃閃,光彩奪目。路上連綿不斷的車流給這靜靜的夜晚增添了許多生機。一輪明月出現(xiàn)在深藍色的夜空中:白而凈,圓而亮,猶如一個大圓盤,讓人盡情地欣賞。月兒高高的掛著,星兒一閃一閃地眨著,一切是那么地寧靜,那么的美妙給人們帶來許多地遐想。
身旁,有許多老人和孩子。老人們,在悠然自得地散步,孩子們,在快快樂樂地游戲……
時間過得真快,但那天在江邊看到的景象仍然留在我的腦海里。
重慶的夜景真是名不虛傳。
小學作文 篇2
星期四晚上,爸爸上晚班,家里只有我和媽媽。忽然,有人給媽媽打電話,叫媽媽去加班。媽媽走之前對我說:“有人來敲門,你不要開門!闭f完媽媽就走了。
媽媽走后,我把家里的燈都打開了,再拿了幾本書在房間里用心地看起來,看著看著,我覺得有人在敲門,好像又沒有。我想:難道是小偷,還是鬼呢?我想著想著,身上頓時起了雞皮疙瘩,嚇得渾身發(fā)抖。于是,我把晾衣架拿在手上來壯膽,又看了看鐘只過去了半小時。我繼續(xù)看書。房間里靜悄悄的,只聽見鬧鐘滴答滴答地走著,窗簾輕輕地拍打著玻璃。我暗暗地鼓勵自己說:“不要怕,不要怕……”過了好久,我聽見開門聲。有人喊:“張克寒。”原來是媽媽回來了。
我以后再也不要晚上一個人在家啦!
小學作文 篇3
這里所說的極樂,不是物質與精神上的享受。而是內心的一種滿足。如果非要把它具體化,那么可以說極樂是指,一個人、一種人,一份情,一種生活,一種感覺……我們每個人都應該尋找一份屬于自己的極樂,并去最求它,創(chuàng)造它
在《莊子·秋水》一文中提到,在粱國為相的惠子和莊子是好朋友,莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國搜查莊子。莊子卻自己去見惠子。是這樣對惠子說的“南方有鳥,名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國嚇我邪?”也許有人會說莊子心高氣傲,看不上小小梁國之相。那當時的楚國是大國吧!楚王也曾派人去請莊子出山為相,為國謀事,可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過肉食者的生活。對于莊子來說,在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂。是那些名與利所無法取代的極樂。
追求極樂的過程可以說是我們事業(yè)遠航的飛船。愛迪生用電燈給人類添光明,袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽,高錕用光纖使人類加強交流……對于這些人來說,人類的進步,發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂。而正是因為他們所追求的這種極樂使他們不斷奮斗,刻苦鉆研,從而取得成功。
因為我們每個人是不同的,所以我們每個人內心深處所向往的那種極樂也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂就需提高我們自生的境界,不能迂腐的沉迷于身體與精神的.享受。而應從一種境界中體味極樂。有時候,我們追求極樂的過程即使是艱辛的充滿荊棘的,但當我們想到將要體驗一種境界的極樂時,就會對那些艱辛與荊棘甘之如飴,興味盎然。傳說中地藏王的一段話讓我久久深思,是這樣說的“未空地獄,誓不成佛,普渡眾生,方正普堤!彼麨榱耸冠そ绲膼红`能夠化去邪惡,寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦,卻從未退縮。俗話說“境界有大小”我們也許沒有莊子和地藏王那么高的境界,但至少我們應該把自己的極樂建立在別人的快樂之上。
追尋極樂是一種自我考驗,自我磨煉的過程,也是一種提高境界的良好方法,但切記,不可褻瀆極樂。
小學作文 篇4
我的數(shù)學成績一直不太理想,一是我向來不善于動腦分析問題,二是做題時又馬虎粗心得要命,因此,考試成績往往不盡如人意,為這不知挨過老媽多少次吵。所以,學好數(shù)學一直是我的一大愿望。
不過自從賀老師教我數(shù)學以來,我的數(shù)學成績已有所好轉,尤其是這次期末考試前,在賀老師的耐心指導下,我廢寢忘食地主攻了一段數(shù)學,演算了大量的`習題,終于考取了100分的好成績,為此,我大受鼓舞。
暑假到了,老媽趁熱打鐵與我商量起報名上奧數(shù)班的事兒,我高興地答應了。
一個烈日炎炎的下午,火辣辣的太陽照向大地,我和媽媽頂著烈日去報奧數(shù)班,慕名來到了“陳中數(shù)理化”。在接待大廳,老媽向接待的老師詢問起報名的有關事宜,時間不長,老媽朝我走來,我以為報名成功,不想老媽卻拿來一張試卷讓我做,原來,這里的奧數(shù)班分A、B、C、D四個等級,這張試卷的成績將決定你所上的等級。
這張試卷正反兩面,要求一個小時內做完。拿到試卷我反而鎮(zhèn)定了下來,在吵雜的大廳里一張小圓桌前坐下后,我開始奮筆疾書。說來不可思議,雖然四周紛亂不堪,人影來往不斷,吵雜之聲不絕于耳,但我今天的注意力卻特別集中,筆不停地在試卷上沙沙作響,只用了35分鐘就做完了試卷。大功告成,交了試卷回家等消息吧。
兩天后,好消息通過電話傳到我家,我有幸進入了A班,這真是個鼓舞人心的開始!下周起,我就可以開始奧數(shù)班的學習了。
是啊,我多么希望通過奧數(shù)班的學習,大大提高一下我學習數(shù)學的能力,盡快掌握學習數(shù)學的方法和技巧。下學期開學后,在數(shù)學上能以一個全新的面貌展現(xiàn)在老師和同學們的面前。
付鉞,加油!
小學作文 篇5
今天不用上學,我在家里閑著沒事干,不經(jīng)意間,我的目光轉到了鞋架上,停在我的一雙臟鞋子上,心想:“何不找點事來做,刷刷鞋也不錯!蔽覍寢屨f:“媽媽,我要學洗鞋子,教教我吧!”媽媽說:“好!不過,不能半途而廢哦!蔽掖饝。
媽媽讓我拿來鞋刷、臉盆、肥皂和洗潔精,因為鞋子上有油污,這些用具是不可少的。媽媽,說:“這些只是準備工作,等會兒你按我說的去做就行!
開始行動了!我按照媽媽說的,在鞋子下水之前,先將洗潔精滴在有油污的地方,使勁刷幾下,然后放在一邊,等過了十幾分鐘之后再洗。十幾分鐘過去了,我將鞋子反過來,開始洗鞋子最臟的部位--鞋底,這倒沒什么難,因為鞋底很平,把泥沙沖洗干凈之后,再將鞋子放在盆里浸濕,并將鞋墊取出來,鞋帶也抽出來,這些東西要分開洗。等鞋浸濕之后,我用肥皂在一只鞋面上抹了幾下,鞋面上出現(xiàn)了一些肥皂泡,我拿起鞋刷,在鞋面上不停地刷。頓時,鞋面上的灰塵開始減少,白色的肥皂泡開始變成了灰色,無數(shù)的灰色肥皂泡布滿了鞋面,刷完之后,再洗另一只鞋,方法同上。鞋子在刷完肥皂后不要馬上下水,先放幾分鐘,在等待的過程中我開始洗鞋帶、鞋墊。等這些東西都洗完之后,再將鞋子浸在水中,水下子就變混了,我使勁刷了起來,小螞蟻似的肥皂泡也布滿我的'手指縫,我的刷子不停地發(fā)出有規(guī)律的“刷刷”聲,好似那些小螞蟻在大合唱。媽媽說:“里面也要洗。”我又將刷子伸進鞋子里面,上下左右來回地刷,反復漂洗了四五遍之后,水也不混濁了。拎起來一看,還有一點灰蒙蒙的東西。好了,其它還有個別刷不掉的,就不管它了。原本想瞞天過海,不巧被媽媽逮個正著:“沒刷干凈,再刷一遍。”我原本不想刷了,但想起“不能半途而廢!边@句話,再加上母命難違,我只得重新再洗。這次,我把鞋洗的干干凈凈,媽媽看了,高興地笑了。
曬鞋也是很有講究的,媽媽教我把報紙拿到陽臺墊在鞋底上,用面巾紙緊貼在鞋面上,告訴我說:“這樣鞋子才不會被太陽曬黃。”我點點頭。
望著陽臺上自己洗的鞋,心里感到無比的高興。
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