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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-02 11:47:17 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文6篇【精品】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文6篇【精品】

快樂的小學(xué)作文 篇1

  “著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來,直奔廚房。可開門一看,爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前,一邊燒著菜,一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子,呵呵地笑著。我和媽媽這才明白,爸爸是在騙我們!坝奕斯(jié)快樂!”原來今天是愚人節(jié)!

  被老爸騙了的我,腦子里立即閃過了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊,輕輕耳語一番,媽媽也點(diǎn)頭表示同意。

  “叮零零……”電話鈴響了!袄习,你的電話!蔽液傲艘宦,并把電話傳給了他:“什么,要加班?”老爸著急地說,“不是說不加班的嗎?知道了,我馬上就來!闭f完,老爸放下手中的電話,匆匆離去……

  不一會(huì)兒,爸爸大汗淋漓地回來了:“什么嘛,廠里根本沒有加班,不知是誰……”還沒有聽爸爸把話說完,我和媽媽忍不住笑了起來:“愚人節(jié)快樂!”起初,爸爸并不明白是怎么回事,但他不久便想通了:“原來,是你們?cè)隍_我!憋@然,爸爸有些不高興,我拉著爸爸的`手說:“爸爸,你可不要生氣,你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽了這話,爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  這是一個(gè)秋高氣爽的一天,我們終于來到了盼望已久的紅樹林。走上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水上橋,我低頭看,這橋的木頭至少也擺了上百根,不愧是"水上橋。"放眼望去,橋的盡頭都看不到,一個(gè)來回至少也得走上四十分鐘。我往兩邊看去,一邊是長(zhǎng)得茂盛又蔥綠的樹林,一邊是鏡子一樣的湖水,讓人感覺到了仙境一般,這讓我不禁想起了劉禹錫的《望洞庭》:"湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。"

  過了好一會(huì)兒,我們來到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)演出的現(xiàn)場(chǎng)。一進(jìn)場(chǎng),我們就看到大人們正在舞臺(tái)上表演"人頭移動(dòng)"的魔術(shù)。只見魔術(shù)師把一個(gè)人的頭"切開",放到了一個(gè)箱子里,魔術(shù)師把箱子打開,人頭說話了,在場(chǎng)觀眾驚嘆不已。第二個(gè)節(jié)目開始了,一位牛魔王要通過長(zhǎng)長(zhǎng)的消防水管把另一頭的氣球吹爆,而且還有一個(gè)同學(xué)踩在水管中途,給了很大的阻力,但是"牛魔王"最后還是把氣球吹破了,我懸著的心終于放了下來。最后,一位"蜘蛛俠"登場(chǎng)了,他先在鋼絲繩上行走,走了一會(huì)兒,他突然跳了起來,我的心里不由得一驚,又穩(wěn)穩(wěn)地落在了鋼絲繩上,觀眾如雷般的掌聲又不斷地在耳邊回響。隨后,蜘蛛俠又在鋼絲上打起了哈欠,躺了下來。主持人讓自己喊一二,我們就喊加油,蜘蛛俠就會(huì)躺著轉(zhuǎn)圈,沒想到他竟一直沒有停下,直到我眼花繚亂的'時(shí)候他才停下來,我心里也暗暗佩服這個(gè)"世外高人".最后的壓軸好戲來了,蜘蛛俠用手臂抓住頭上的欄桿在上面蕩來蕩去,觀眾鼓掌拍的手掌都紅了,這次更多的是驚訝,更多的是掌聲。

  直到表演結(jié)束,我還呆著,心想:一定要好好學(xué)習(xí),再拜他為師。!今天的表演真讓人嘆為觀止。再見!美麗的紅樹林!今天的秋游真是收獲甚多。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證,它決定了教育工作者的職責(zé)既要會(huì)“教書”,又要會(huì)“育人”,必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動(dòng)是否完善,措施是否得力,完全影響著孩子們的成長(zhǎng),如今多種專項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多,細(xì)之又細(xì),使得我們教育人必須要全新去審視。

  從各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中可以看出上級(jí)教育各部門的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán),每一天,真所謂用心良苦,說來慚愧,這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假,認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對(duì)虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建,所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來到,這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎?如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì)受社會(huì)譴責(zé)而痛切。

  說實(shí)話,學(xué)校大大小小的活動(dòng)對(duì)于成年人來說內(nèi)心可能沒有一絲一毫的驚動(dòng),有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌,有時(shí)難免會(huì)進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài),但對(duì)于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來說,它的意義是無窮大的,或許是人生中許多第一次的開始,或許會(huì)是一種驚天動(dòng)地的搖醒,或許是另一種奇跡滋生之際,或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來說,我們肩頭上的.責(zé)任太沉,太重了,也可以這樣說,這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。

  總之,近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建,值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思,新形勢(shì)、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng),從中要感謝創(chuàng)建工作,我要努力做個(gè)“累并快樂著”的教育人。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  我愛我家,我愛我家里勤勞的媽媽,我愛我家里愛唱歌的爸爸。因?yàn)樗麄兘o予我幸福、快樂的生活。我也愛我自己,雖然我有一些小缺點(diǎn),比如愛磨蹭,哈哈,別笑話我,因?yàn)槲乙呀?jīng)決心改正啦!

  勤勞的媽媽

  我的媽媽是個(gè)勤勞的媽媽。她每天除了上班還要做很多的家務(wù)活,比如洗衣服、晾衣服、拖地……媽媽不但每天要做這些家務(wù)活,她還在家里養(yǎng)了很多的花草,時(shí)不時(shí)地要給花草澆水、整理,所以她在家里幾乎沒有空閑的時(shí)候,每天都非常地辛苦。媽媽不但很勤勞,而且對(duì)我的要求很嚴(yán)格,特別是在學(xué)習(xí)上,每天我寫完作業(yè)后都要讓我認(rèn)真檢查,并要求我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。如果不是媽媽嚴(yán)格的要求我,估計(jì)我的成績(jī)就不會(huì)有現(xiàn)在這么好。

  愛唱歌的爸爸

  我的爸爸是個(gè)愛唱歌的爸爸。無論是在高興的時(shí)候,還是難過的時(shí)候,上樓梯的'時(shí)候,還是送我上學(xué)的時(shí)候,只要一有時(shí)間,他就會(huì)唱歌。這不,他又在唱歌,雖然聲音很大,但是唱得不錯(cuò)。

  愛磨蹭的我

  我是個(gè)愛磨蹭的人。有一天早上,媽媽六點(diǎn)半鐘叫我起床,我先賴了十分鐘的床,又用了十分鐘的時(shí)間才換好衣服,再用了十五分鐘慢吞吞地刷牙、洗臉、梳頭,接著用了二十五分鐘吃了早餐,最后用了五分鐘準(zhǔn)備,差一點(diǎn)兒就遲到了。但是我決定以后不再磨蹭了。

  我們一家三口雖然各有各的特點(diǎn),但是我們卻其樂融融,每天都開開心心的,我愛我幸福美滿的家。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  人生之路是曲折的,前行的道路也不是一帆風(fēng)順的,或大或小的>挫折總攔住你的去路,給你重重一擊。從小跌跌撞撞地長(zhǎng)大,這一路上未見較大的打擊,但小挫折也是常有之事?伤鼈儺吘故俏⒉蛔愕赖模σ煌Ρ悴痪糜忠姴屎。可唯有一次,挫折如一個(gè)沉重的石塊,壓得我喘不過氣來。

  也許是伴挫折而來的霉氣太濃了些,我在這布滿荊棘的迷宮中迷失了方向,終日被陰影籠罩,郁郁寡歡。

  這一切都被疼愛我的外公看在眼里。一日,他長(zhǎng)嘆了一口氣,在我旁邊坐下,邊品茶邊有一搭沒一搭的和我說話。

  孩子,你可否與我交流一句,好讓我分擔(dān)你的痛苦?

  ——外公帶著笑意的聲音在耳畔響起,而我卻無動(dòng)于衷。屋內(nèi)很暗,窗簾緊緊地拉著,就似此時(shí)我灰暗的心。然而,我又感到似乎有一雙眼睛正望著我,透出希望之光。我抬起頭,正與外公鼓勵(lì)的眼神相遇。

  這眼神帶給我無窮的力量,我下意識(shí)地開口,用生澀的嗓音將挫折來臨前后的內(nèi)心活動(dòng)與現(xiàn)在的感受一一詳細(xì)地講給他聽,不覺間竟說了好多好多??

  外公認(rèn)真地聽完,沉吟道:孩子,你要記住,沒有誰的人生躲得過暴風(fēng)雨的侵襲。既然如此,你要去正視它、重視它,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接它、面對(duì)它。然而一旦受到創(chuàng)傷,不要迷失,要堅(jiān)定地走出來!

  聽完,我似乎看到了若有若無的光亮,前方星光閃爍。然而——這閃爍只是瞬間,眨眼的功夫,我試圖緊握的希望隨星光暗淡下去,重新陷入無邊黑暗。

  埋著頭,我輕聲回答:我走不出來了,堅(jiān)定的信念在我夠不到的高處。再說,走出來,又有何用?

  外公笑了,抿了口茶,清清嗓子回答:“你沒有重視,心中壓根兒就沒有想過要走出來。從你話中我已聽出,你走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。世上沒有擁有不了信念的人,只有不相信自己擁有信念的.人。走出來,你就成長(zhǎng)了,你就更加成熟了。挫折對(duì)于一個(gè)人來說,就如我手中的這杯茶。”外公邊說邊舉起茶杯,“入口苦澀,若能忍受,即會(huì)逐漸品出香醇之味來”。

  我似乎看到走出這條迷宮的正道了,心中一直在下的雨,停了,但仍是陰天。

  急切地告訴外公現(xiàn)在的感受,外公露出了會(huì)心的笑!昂芎(jiǎn)單!彼叩酱斑,拉開了窗簾。一道刺目的陽光透進(jìn),直穿入我的心田。我笑了,抬起頭,出口就在前方。

  聽君一席話,勝讀十年書。這也是一堂特別的課。在這堂課上,外公是老師,教誨我人生之理!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  我是一個(gè)輪胎,我每天都很快樂,如果有不開心的事,我會(huì)唱出我最愛的小曲。但是有一天,我的朋友讓我有了理想。那一天,我被主人裝到了一輛汽車上,而我的朋友被裝到了飛機(jī)上。一開始,我新的主人很喜歡我,而我在他們的'花園也交到了許多朋友。有時(shí)我跟蝴蝶唱歌,有時(shí)我跟螞蟻?zhàn)矫圆,有時(shí)我和小草猜謎語。我一天比一天快樂,偶爾我們大家都會(huì)在一起玩。但是一個(gè)輪胎告訴我,我朋友在大飛機(jī)上,而且是最出色的輪胎,好多輪胎都表揚(yáng)他。

  這時(shí),我心里突然有一個(gè)想法:我也要裝到飛機(jī)上。

  一天深夜,朋友們都睡了,我慢慢地向飛機(jī)場(chǎng)滾去。我滾呀滾,一不留神我就掉到了坑里。我出來的時(shí)候,一陣大風(fēng)把我撞到了墻上,我頓時(shí)暈了過去,還是雨把我給叫醒了。我繼續(xù)滾,突然下起了大雪,我都被埋起來了。到了早上,我才繼續(xù)滾,終于滾到了飛機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)場(chǎng)上的輪胎說,你也要加入我們的隊(duì)伍嗎?我說是,他們同意了,我便加入了他們的隊(duì)伍。他們隊(duì)伍有歡笑,沒有熱情,個(gè)個(gè)人都默默無言。我得到了榮譽(yù),卻失去了快樂。

  我覺得快樂比榮譽(yù)重要,我便悄悄地回家了,我希望得到熱情和快樂。

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