(精)小學(xué)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
一年有四季,春、夏、秋、冬。它們各具特色,都非常的招人喜愛,我卻獨喜歡潔白的冬天。
冬天在秋之后舞動著潔白的翅膀飛來了,它沒有春的鳥語花香,也沒有夏的熱情奔放,更沒有秋的豐收的的果實,冬,它默默不語,也給人們帶來了陣陣歡笑。
你看空中,那翩翩起舞的,銀白色的精靈,在哪里曼妙的輾轉(zhuǎn),婀娜的漫步,它就是冬的精靈——雪花。晶瑩剔透、棱角分明、千變?nèi)f化。
無數(shù)的精靈飄飄灑灑降落大地,令大地?zé)ㄈ灰恍,好一派銀裝素裹。精靈們有的.喜歡綠色,飄落在樹枝上;有的喜歡褐色,落在屋頂瓦片上;有的落在了我的頭上、衣服上,和我捉起了迷藏,展示她那奇妙的魔法,變成晶瑩的水珠;有的落在麥苗寶寶的身上,好像為麥苗蓋上了厚厚的棉被,麥苗寶寶憨憨的、甜甜的、美美的進入了夢鄉(xiāng)……有的落在校園里,校園里立刻傳出了銀鈴般的笑聲,原來是同學(xué)們在操場上堆雪人打雪仗呢!有的落在暖暖的敬老院,屋中的老人微笑的注視著空中降落的精靈,眼神飄得很遠(yuǎn);有的落在幼兒園,小朋友們凝神的觀察著……
冬天給大地帶來了美麗,給莊家?guī)砹素S收,給我們帶來了歡樂。我最喜歡這潔白無瑕的冬天!
小學(xué)的作文 篇2
我的語文老師是一個和藹可親的,平易近人的好老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副紅色眼鏡,她工作時總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),做事要做到最好,她就是我們的班主任——姚老師。
不知不覺中我已經(jīng)當(dāng)了您近5年的學(xué)生了,在這五年里,我們與您相處得十分愉快,你讓我們學(xué)習(xí)了許多知識,讓我們明白了許多道理。五年來,我們的生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴,都離不開您的細(xì)心關(guān)照與呵護。您就像春雨,滋潤了我們這些“嫩芽”。
姚老師為人和藹,心地善良,比如說,有的同學(xué)字跡寫得不端正,她不會讓他們重寫,只會與他們交談一下,指出他們的.不足,讓他們改正。如果我們犯了很大的錯誤,她不會大發(fā)雷霆的批評我們。而會和我們講道理,認(rèn)識自己的錯誤,然后寫一篇反思。因為姚老師出了問題都是大事化小,小事化了。
姚老師對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),雖然作業(yè)布置的很少,但是您卻對嚴(yán)格要求我們寫完作業(yè)后,認(rèn)真看課外書,掌握更多的課外知識。有一次,晚上6點多鐘,我路過學(xué)校,看見我們班上還是燈火通明,我隱隱約約聽見姚老師再為一部分同學(xué)上課,老師的下班時間早就過了,可姚老師不在乎,她依然盡心盡力的為他們上課。姚老師工作兢兢業(yè)業(yè),是一個負(fù)責(zé),認(rèn)真的好老師。
一眨眼,4年多過去了,您的“好伙伴”——自行車它天天載著您上班下班,家訪……四年多來一直默默無聞的為您工作著,而您為我們的成長臉上增添了幾道皺紋,頭上多了幾根白發(fā),依然無怨無悔的工作著,含辛茹苦的把我們培養(yǎng)成祖國的花朵。我想這是您最大的心愿。
您是我們最敬愛的好老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!
小學(xué)的作文 篇3
星期三,柯老師在語文課上給我們講了一個關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時,我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。
但是,等到柯老師講到一個“高潮”的時候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為,柯老師講到小妖怪用他的`魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好!碑(dāng)講到這里的時候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個不爆笑的!
今天的這節(jié)語文課,讓我們聽到了一個有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語文課!
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