我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-27 10:22:07 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文6篇【精華】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文6篇【精華】

我的小學(xué)作文篇1

　　同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學(xué)小的前俯后仰，所以得了一個(gè)外號“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。

　　那次語文考試差一分，我就進(jìn)優(yōu)，可結(jié)果還是良。下課后，老師將我叫到辦公室，把我“K”一頓，我忍不住了說：”我也不是想得良，你對我喊什么�！甭犕晡业迷捄�，老師更是火冒三丈說：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大學(xué)別說1分，就是差0。1分也考不上，何況1分呢!”聽完老師得話，我覺得自己錯(cuò)了，對老師道歉，老師原諒了我。

　　同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)潑辣的女生，有一次，別的班的.一個(gè)男生把我的好朋友欺負(fù)了，我氣急敗壞的找到了他，把她打了一頓，然后讓他來向我道歉，他只好“投降”。給我朋友道歉，走時(shí)他還說：“你還時(shí)女生嗎，好辣呀！”我生氣了，一腳給他踹趴下了，他馬上嚇跑了。

　　同學(xué)們眼中的我是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來時(shí)，我不會(huì)放棄，我會(huì)一直做下去，直到做完為止。

　　女生說我是“正義的使者”，男生說我是“俏皮＋潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無所謂，其實(shí)我很高興他們這么說，因?yàn)樗麄兌挤伊恕?/p>

　　這就是同學(xué)們眼中的我。

我的小學(xué)作文篇2

　　今天，中隊(duì)長下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀，我們年級才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng)，走近一看，是三等獎(jiǎng)……

　　學(xué)校召開魔方比賽，我們班許多名同學(xué)都踴躍報(bào)名，高天一也不例外。許多同學(xué)報(bào)完名后，整天無所事事，既不練習(xí)魔方，也不學(xué)習(xí)魔方�？墒�，高天一每天練習(xí)魔方。一開始，它一邊看著公式紙，一邊轉(zhuǎn)魔方，動(dòng)作還不太嫻熟，有時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步，導(dǎo)致將剛拼好的一層又打亂，他就會(huì)惋惜地叫一聲：“哎，又亂了。”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方。后來，他漸漸熟悉起魔方了，看著公式轉(zhuǎn)，基本不會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)了。在當(dāng)我們要夸贊他時(shí)，他不滿意地回答到：“我現(xiàn)在只能看著公式恢復(fù)魔方，但這還不夠，因?yàn)樵趯W(xué)校魔方比賽時(shí)，學(xué)校一定不會(huì)讓我邊看公式邊還原魔方的！而且，看著公式還原魔方不是我的真本領(lǐng)，只有我不用看公式，就能還原魔方時(shí)，那才叫我‘真會(huì)’轉(zhuǎn)魔方了呢！”

　　自從高天一下定這個(gè)決心后，他便一直向這個(gè)目標(biāo)“前進(jìn)”。一開始，他還是看著公式轉(zhuǎn)魔方，可是，漸漸地，他更加熟悉魔方了，能背幾個(gè)簡單的`公式了，最后，由于他一直堅(jiān)持不懈地努力，終于可以不看公式轉(zhuǎn)魔方了。

　　很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

　　這就是堅(jiān)持不懈的高天一。

我的小學(xué)作文篇3

　　有的人敬佩駐守邊疆的軍人，有的人敬佩細(xì)心呵護(hù)自己的媽媽，有的人敬佩默默無聞的清潔工人，還有的人敬佩每天給我們傳授知識(shí)的老師，而我最敬佩的是我們班的同學(xué)——小李。

　　小李他國字形的臉上鑲嵌著一顆清澈明亮的`大眼睛，一雙大大的耳朵給人第一眼的感覺就很樸實(shí)。漆黑的頭發(fā)顯得格外精神。小李他字寫的很工整，平時(shí)也不跟同學(xué)們發(fā)生矛盾。

　　今天剛一下課小李就立刻跑到了后面放拖把的箱子那里。從下面拉出來一個(gè)裝滿臟水的盆子，準(zhǔn)備端去廁所倒了。這本來是老師有一次叫他去倒的，可是到后來，小李他不用老師的提醒，也能每天堅(jiān)持都去倒臟水。

　　只見小李他吃力地端起那盆臟水，手上的青筋都突了出來，一會(huì)兒左搖一會(huì)兒右晃，盆子里的水也跟著晃動(dòng)，隨時(shí)都有可能漾出來。我看到后立刻跑過去和小李一起把水給抬到廁所去。在路上有幾滴水不小心濺到了小李的褲子上。但小李笑了笑說：“沒有事不就是幾滴水嗎，回家洗洗就行了�！卑阉沟艉�，小李他還專門用水把盆子洗了一遍。才高高興興的拿起盆子，跑回教室去。在路上我忍不住對小李說：“老師她可真煩每次都叫你倒�！倍±顓s說：“不就是倒一盆臟水嗎，我不去倒總有人倒還不如我倒呢�！�

　　這就是我敬佩的一個(gè)人，因?yàn)樾±钸@種為班級付出的精神，讓我敬佩。

我的小學(xué)作文篇4

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。關(guān)愛對于每個(gè)人來說都是必不可少的。

　　那天正好是春節(jié)，街上熱鬧非凡，街道兩旁的小攤上擺滿了美食。一股濃濃的.奶香味撲鼻而來，��！是曲奇。我從口袋里掏出10元錢準(zhǔn)備買一些，可不幸的是，我手一松，錢飄飄悠悠地掉在了離我不遠(yuǎn)的窨井蓋上，一輛摩托車飛馳而過，錢從蓋上穿過縫隙掉到了窨井里。

　　我透過縫隙，看著一米多深的干陰井底躺著10元錢，急的像熱鍋上的螞蟻，卻沒有一個(gè)人愿意來幫我，而都若無其事地從我身邊走過。

　　這時(shí)，走來一個(gè)賣氣球的男孩，看起來應(yīng)該有十一、二歲。皮膚黑黑的，看起來十分消瘦。他蹲下身子，兩手扶著地，往窨井里看了看，然后起身跑到樹下拾起地上的一根樹枝，伸進(jìn)窨井試了試。我心里充滿感激，但心想：他到底想怎樣幫我拾那10元錢。

　　他站起身來，用濃重的鄉(xiāng)村口音對我說：“能把嘴里的口香糖給我嗎？”既然他是在幫我，我自然必須要配合，就把口香糖給了他。

　　只見他把口香糖粘在樹枝的頂端，用口香糖包住樹枝的“頭”，然后將樹枝伸進(jìn)去。我恍然大悟，心里直夸他聰明。他提起樹枝，那10元錢果然粘在了樹枝頂端的口香糖上，他小心地用食指中指慢慢伸進(jìn)縫隙，夾出了那10元錢。男孩把錢遞給我，還不住地微笑，我接過錢后連說謝謝，并用那錢買了他的氣球，然后我將這些氣球放飛，希望它們能把這種關(guān)愛傳遍世界。

　　在此，我想告訴所有人，多幫助、關(guān)愛他人，讓這個(gè)世界充滿關(guān)愛吧！

我的小學(xué)作文篇5

　　世界上有很多可愛的小動(dòng)物，但是我最喜歡小貓，因?yàn)樗芸蓯圻€可以捉老鼠。

　　小貓有很多種我最喜歡全身白白的那種。它的頭圓圓的，一對毛絨絨的小耳朵立在頭頂，一雙炯炯有神的'眼睛在夜里可以看見所有東西，還有一張葉子形的嘴巴。值得一提的是它腳上有肉墊使它走起路來沒有聲，它的爪子上還有鋒利的指甲，只有在它生氣和捉老鼠的時(shí)候才會(huì)露出來。

　　小貓常常在白天睡覺，晚上捉老鼠。人們常把饞嘴的人叫小饞貓，這是因?yàn)樨埗己莛�。如果我拿一條魚干來逗它就會(huì)兩眼圓睜喵喵的叫，如果我離它近了的話還會(huì)用爪子不停的撓魚干。

　　我覺得小貓是世界上最可愛的小動(dòng)物。

我的小學(xué)作文篇6

　　我的爺爺是一名退休教師。他一生教書育人，桃李滿天下。每逢過年過節(jié)，他的好多學(xué)生都會(huì)來看望他。此時(shí)，我就會(huì)想起我幼年時(shí)在爺爺那里所獲得的不一樣的愛，這將讓我終生受益。

　　三周歲的時(shí)候，個(gè)子小小的我很不自信地來到了幼兒園。那幾年，爺爺奶奶經(jīng)常被老師叫過去談心。每次談完，我都緊張地問爺爺：老師都跟你們說了些什么？而爺爺每次都回答：老師說你又乖巧、又聰明！放心吧，你是最棒的！。

　　學(xué)期末，我們幼兒園的每個(gè)孩子都會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀。我就拿回家，指著獎(jiǎng)狀上的字問爺爺：上面寫的什么？爺爺總是回答：是三好學(xué)生呀！只有最棒的寶寶才能得到的！你真棒！

　　就這樣，我度過了幼兒園三年時(shí)光。整整三年！從小班到大班，六個(gè)學(xué)期，我從一個(gè)體弱多病、性格內(nèi)向的小不點(diǎn)兒長成了一個(gè)自信滿滿、樂觀向上的小學(xué)生。我?guī)е孕派狭诵W(xué)，從一年級到六年級，我始終滿懷信心，因此我每個(gè)學(xué)期都能拿到很多張獎(jiǎng)狀—因?yàn)槲覉?jiān)信：我是最棒的！

　　然而，一次不經(jīng)意的聊天，讓我對當(dāng)初的情況發(fā)生了懷疑。爸爸媽媽偶然有一次提到我幼兒園把人家胳膊抓破的事，我大吃一驚：那會(huì)是我干的嗎？我再去問爺爺：老師當(dāng)時(shí)到底說了些什么？老師說你是最棒的��！你是騙我的吧？我有點(diǎn)生氣了。見我著急了，爺爺只好把實(shí)話吐了出來：唉，老師說，你在幼兒園不愿意跟別人接觸。別人要跟你玩，你還打人家……我驚呆了，那時(shí)候的我，怎么能跟現(xiàn)在的我相符？我跑到書柜前，翻出我珍藏多年的獎(jiǎng)狀，發(fā)現(xiàn)都是些甜嘴巴之星、圍棋之星、智慧之星等等，哪里有什么三好學(xué)生？

　　原來爺爺騙了我，但我覺得這已經(jīng)不重要了。因?yàn)樗切⌒〉?善意的謊言，對造就一個(gè)不一樣的我起到了奇妙的作用。沒有那一句你是最棒的，我都不知道今天的我會(huì)不會(huì)還象最初那樣孤僻內(nèi)向。沒有那幾次把甜嘴巴之星等字樣錯(cuò)看成三好學(xué)生，我也很難想象今天的我會(huì)如此自信地面對學(xué)習(xí)與生活，并取得引人注目的成績！

　　爺爺，我一輩子感謝您！不需要說太多的理由，只為那一句你是最棒的！這句話將激勵(lì)我一直走下去，鼓舞我的一生！

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