- 牡丹花小學(xué)作文 推薦度:
- 牡丹花小學(xué)作文 推薦度:
- 牡丹花小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
牡丹花小學(xué)作文精選(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的牡丹花小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
昨夜下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙的小雨,早上空氣格外清新,這給美麗的牡丹換上了新顏,使她變得更加萬(wàn)紫千紅。
我們懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到了牡丹園。剛剛進(jìn)了大門,首先映入眼簾的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧,這花紅的像火,粉的像霞,白的似雪,讓人眼花繚亂,不知該看哪一朵。
快看啊,眼前這一朵粉色的牡丹花,她遮遮掩掩地躲在葉子里多像一個(gè)害羞的小姑娘啊。仔細(xì)瞅瞅她,她那花瓣一層包著一層,中間那金燦燦的花蕊就像一個(gè)個(gè)美麗的少女,風(fēng)一吹就翩翩起舞。
我蹲下身,伸手輕輕地摸一摸花瓣,像水一樣光滑,像孩子們的'臉一樣嫩嫩的。微風(fēng)一吹,花香撲鼻而來(lái)。旁邊的是含苞欲放的花骨朵,它也從綠葉中悄悄地探出頭來(lái)。
再看看它那像小巴掌一樣的葉子,碧綠碧綠的,上面還托著幾顆像寶石一樣的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。真是美麗極了!
牡丹花小學(xué)作文 篇2
“感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,仿佛泉水,滋養(yǎng)著生命”,偉大的母愛(ài),無(wú)私的師愛(ài),純真的友愛(ài)……回首往事如夢(mèng),揮手前程似錦,很多人、很多事是難以忘懷的。
春天,我盼望漫山遍野的綠意,綠色是生命的靈魂,也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放,紅牡丹熱烈奔放,白牡丹純真意切,黑牡丹自信凝重。每當(dāng)牡丹花在春光下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),我就會(huì)想起她——我的一位朋友,一位如牡丹端雅莊重、凈潔幽稚的女性。人生在世難免會(huì)遇到挫折和困難,挫折常常讓人感委屈,困難讓人難受,然而在迷亂的塵世中,能覓得一方凈地,放松心緒,得到慰籍,是多么地不容易。然而,我有幸遇到了這樣的朋友,讓我有傾訴心靈的空間,在挫折中給我激勵(lì),在成功時(shí)給我提醒,象融冬的暖流,秋實(shí)的禮贊,春色的蒞臨,夏時(shí)的熱情,她是我難得的朋友。
“蓓蕾抽開(kāi)素練囊,瓊葩薰出白龍香”,牡丹是種有個(gè)性的花朵。當(dāng)年敢于違抗旨意,笑對(duì)武則天的勃然大怒,無(wú)懼烈火的焚燒。來(lái)年春時(shí),帶著焦痕累累的枝葉依然盛開(kāi)。輝煌如白駒過(guò)隙一樣,擁有和失去之間都是短暫的。人的一生,人的青春,人的財(cái)富,也都是短暫的'。我的朋友有著牡丹花自信自強(qiáng)的氣度,她笑對(duì)名譽(yù)地位,心系職工的利益,淡泊個(gè)人得失,關(guān)切朋友的苦樂(lè)。為了熱愛(ài)的事業(yè),任憑步履蹣跚,都會(huì)努力地?fù)纹鹨黄,?jiān)強(qiáng)的外衣下煥發(fā)著女性特有的溫柔與細(xì)膩。多年的相處,她是我值得信賴的朋友。
郁郁蔥蔥,密密麻麻,一簇簇一片片的牡丹,在微風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。層層疊疊的花瓣,猶如水中泛起了漣漪,在綠葉的襯托下更顯自然和諧,更有一股帶著泥土清幽的芳香讓人心曠神怡。這位朋友的母親也是位語(yǔ)文老師,看過(guò)我的文章后,曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“他會(huì)為成為作家的!闭沁@種激勵(lì),十八年后我已成為發(fā)表過(guò)數(shù)百篇文章的業(yè)余作者。每當(dāng)我獲得文學(xué)獎(jiǎng),或入選文集后,我都會(huì)贈(zèng)書(shū)給她,感謝她對(duì)我多年來(lái)的關(guān)注和支持。
友情不需要用眼睛去觀察,心靈就能感受,情感的共鳴,理智的呼應(yīng),就象牡丹花和綠葉相輔相襯。牡丹花,我的欣慰!
牡丹花小學(xué)作文 篇3
牡丹花,它炫麗多彩而又高貴,但我更喜歡它的姿態(tài)萬(wàn)千。
公園的牡丹園里盛開(kāi)著五彩繽紛的牡丹花,有紅的、有粉的、有白的、有紫的。紅牡丹似火一般,給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué);粉牡丹像涂著胭脂粉的少女,害羞的低著頭;白牡丹像雪一般,給人帶來(lái)冰涼清爽的感覺(jué);紫牡丹像一位高貴優(yōu)雅的貴婦人,總是昴首挺胸。
牡丹花開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞,鮮嫩可愛(ài),還不斷的往外吐花油;有的剛剛綻放,一只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面圓球似的.花蕊又大又圓;盛開(kāi)著的牡丹花,美麗多姿的像一位文靜優(yōu)雅而又活潑的少女;先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的牡丹花呢,花瓣已經(jīng)失去了彈性,向下垂著,里面的花蕊變得更為突出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株牡丹花就像一個(gè)數(shù)室同堂,生生不息的大家族。
這樣的絢麗多彩,這樣的姿態(tài)萬(wàn)千,我愛(ài)上了牡丹花。
牡丹花小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了,牡丹花開(kāi)了。
我和小伙伴來(lái)到公園,只見(jiàn)一簇簇牡丹花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。我走著走著來(lái)到了牡丹花最茂盛的地方,突然一陣風(fēng)吹來(lái),一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊:“真香呀!”原來(lái)香味就是從牡丹花的花瓣里傳出來(lái)的,怪不得這么香。要說(shuō)起花的顏色那就更多啦!有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說(shuō)呢!
在古代,洛陽(yáng)書(shū)生常大用,愛(ài)上了一名叫葛巾的姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說(shuō):“純潔真誠(chéng)的愛(ài)情就是可以接受的'”。后來(lái)葛巾就和常大用結(jié)婚了,并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器,他倆也結(jié)婚了。結(jié)婚后常氏兄弟變了,無(wú)心讀書(shū),并懷疑她們的來(lái)歷。葛巾、玉版見(jiàn)他們無(wú)真誠(chéng)的愛(ài)情,就決心離開(kāi)。常氏兄弟見(jiàn)她們都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子,孩子一落地,就變成了兩株牡丹,一株就是葛巾紫,一株就是玉版白,這就是牡丹花傳說(shuō)。春天真美呀!
但我更喜歡春天的牡丹。
牡丹花小學(xué)作文 篇5
一陣風(fēng)吹來(lái),正在熟睡中的牡丹花被驚醒了,她嬌媚地揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地:“睡得真舒服!”這話被一旁的老榕樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了,它用飽經(jīng)滄桑的嗓音語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)牡丹花說(shuō):“小牡丹啊,整天好吃懶做是沒(méi)有好處的!看看,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,你應(yīng)該好好沐浴一下陽(yáng)光,并感恩老天的恩澤!還有,脾氣一定不要暴躁,上次一只小蜜蜂不過(guò)是來(lái)采采花蜜,你何必那樣大動(dòng)肝火呢!你不知道,小蜜蜂采花蜜對(duì)你是有好處的……”
“老家伙!夠了!你給我閉嘴!我如此高貴優(yōu)雅,還輪不到你來(lái)教育我!”牡丹花趾高氣揚(yáng)地接著說(shuō):“我是誰(shuí)啊?是萬(wàn)物中的寵兒,我長(zhǎng)得這么迷人,嬌艷欲滴的花瓣,令人陶醉的花香,哪像你,皮糙肉糙的!活脫脫一個(gè)老怪物,要我說(shuō)啊,您老人家還真該去美容一下了!”
這番尖酸刻薄的話,無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)了都不會(huì)好受的,誰(shuí)知?dú)v經(jīng)世事的老榕樹(shù)一點(diǎn)兒都不生氣,它完全看穿了牡丹的驕傲自大,它有條不紊地說(shuō):“我雖然不及你的風(fēng)姿綽約,但,我的皮膚是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮和風(fēng)雨的蕩滌的,在任何自然災(zāi)害中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下!這就是我的力量!”
牡丹花先是一愣,繼而嗤之以鼻地說(shuō)道:“哼!我不會(huì)跟你這個(gè)老頑固一般見(jiàn)識(shí)的!告訴你,我可是這兒最引人注目的了,你不要不知好歹來(lái)惹怒我,就算沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮又怎樣?我還不是出落得美不勝收!”老榕樹(shù)搖搖頭,不再說(shuō)什么。
終于,當(dāng)牡丹花接到無(wú)休無(wú)止的.贊美時(shí),老天的考驗(yàn)來(lái)了!
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,萬(wàn)物都沉睡著。大顆大顆的雨珠在霎時(shí)間鋪天蓋地落下來(lái),好似瘋狂的鞭子,狠狠抽打在植物身上。狂風(fēng)怒號(hào),雷聲震耳欲聾,一道道閃電劃破天空,露出猙獰的笑……
牡丹花著急忙慌地:“啊。∵@是什么鬼天氣?救……救命。∥也恍辛!”只有老榕樹(shù)平靜依舊,它慢條斯理地說(shuō):“這是風(fēng)雨雷電一起出來(lái)湊熱鬧了!我的老朋友,好久不見(jiàn)!小牡丹,看看,這是上帝給我們的考驗(yàn),同樣是我們的財(cái)富!就看你能不能經(jīng)受得住了!”“你……你胡說(shuō)八道!我……我才不信呢!我……我……”慢慢地,牡丹花的聲音越來(lái)越弱,呼吸漸漸消失,當(dāng)黎明漸漸破曉,溫暖的陽(yáng)光正慢慢出來(lái)時(shí),大榕樹(shù)微笑著,而牡丹花,早已經(jīng)被風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)折磨得搖搖欲墜,奄奄一息了。
它看見(jiàn)了陽(yáng)光,用盡最后一絲力氣,說(shuō):“我……我想要活下來(lái)……我想長(zhǎng)大,我要沐浴陽(yáng)光……”可憐的牡丹,悔悟時(shí),已經(jīng)晚了。
是啊,外表的美麗是靠不住的,只要分分鐘就會(huì)狼狽不堪。相反,只有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、從容才是人生最美的珍寶!
牡丹花小學(xué)作文 篇6
有的人喜歡菊花,有的喜歡百合,有的'人喜歡月季花,真的是蘿卜白菜各有所愛(ài)呀!可我唯獨(dú)喜歡牡丹花。
牡丹花在三月末四月初總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地綻開(kāi)笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會(huì)見(jiàn)到。牡丹花有白色的、有粉色的、有紅色的、有紫色的,它們?cè)诘桶臉?shù)叢中綻開(kāi)。牡丹花也有一種頑強(qiáng)不屈的精神。
有一老話說(shuō):“牡丹花雖美,花不香”。這就是這句話讓我想起來(lái)一個(gè)關(guān)于武則天的傳說(shuō)。有一個(gè)冬天,武則天酒后去后花園游玩,因?yàn)檫@是冬天花都枯萎了,只有櫻花在開(kāi)放,于是,武則天提筆寫到“明日我來(lái)游,花須齊開(kāi)放!睂懥T派人把紙燒掉,把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了,急忙把所有的花都提前喚醒,第二天,武則天來(lái)到花園,看到所有花都開(kāi)了,心里特別高興,突然,看到了牡丹花緊閉著花瓣,武則天非常生氣,于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽(yáng)。從此洛陽(yáng)牡丹花非常多。
我愛(ài)牡丹花,更愛(ài)她蔑視權(quán)貴勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
牡丹花小學(xué)作文 篇7
老師叫我們帶一盆自己喜歡的花送到學(xué)校去,我就和媽媽,還有爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去挑花了……
市場(chǎng)里有各種各樣、五顏六色的植物。我在那挑來(lái)挑去,忽然眼前一亮,被一朵紅得似火的'牡丹花吸引住了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她就像對(duì)我展開(kāi)了笑臉,又天真又可愛(ài)!
站在近處就看得更清楚了,又小又細(xì)的葉子往上托著花朵。牡丹花里面的幾層像一朵玫瑰花,一片片花瓣向外面伸卷,蓬松蓬松的,像一位小姑娘穿著一條火紅的蓬蓬裙在跳舞。牡丹花兩旁的花骨朵把腰板挺得直直的,像兩位英俊的“紳士”守護(hù)著亭亭玉立的“王后”,神氣極了!
“媽媽,我就要這盆牡丹花啦!蔽艺f(shuō)。媽媽爽快地付了錢,買下了這盆花。我轉(zhuǎn)頭看了看牡丹花,她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我期待這兩位“紳士”能長(zhǎng)成跟她們“王后”一樣美麗!
牡丹花小學(xué)作文 篇8
走進(jìn)教室,放下背包,我心急地望向老師。今天會(huì)畫(huà)什么呢?
這是一節(jié)國(guó)畫(huà)課,每當(dāng)這節(jié)課開(kāi)始,我總是很期待。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天畫(huà)牡丹!蔽页粤艘惑@,清楚牡丹有多難畫(huà),它可是“花中之王”,花瓣重重疊疊,一層又一層!大概是看見(jiàn)了我臉上的顧慮,老師鼓勵(lì)說(shuō)牡丹并不難畫(huà)。
我認(rèn)真地學(xué),認(rèn)真地畫(huà),渴望創(chuàng)造一個(gè)完美的奇跡。牡丹在我的筆下傾情綻放,猶如舞蹈中的女孩!我已和這牡丹融為一體,把心向它完全敞開(kāi)。我的.筆在紙上飛舞,艷麗的紅色在紙上潑灑,華麗的牡丹在紙上舞蹈!
看著畫(huà)上的牡丹,我感到十分欣慰。這就是我畫(huà)的牡丹!這是第一朵在我筆下盛開(kāi)的牡丹花!它有著艷麗的紅色外衣,可愛(ài)的綠葉伙伴以及許許多多的鮮花朋友!老師端詳著我畫(huà)的牡丹花,滿意的笑了。我畫(huà)得不錯(cuò)吧,是不是令你刮目相看了呢?
牡丹花小學(xué)作文 篇9
四月,是牡丹盛開(kāi)的時(shí)候……
今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……
夜幕落了下來(lái),我才寫完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見(jiàn)了窗上的牡丹花開(kāi)起了小小的'一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙,等窗上的牡丹花開(kāi)了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒(méi)聽(tīng)到了,都有些陌生了……
你也許會(huì)笑我,從小便沒(méi)有爸爸陪在我身邊,從小便生長(zhǎng)在離異家庭里……
我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過(guò)來(lái),已是淚流滿面……
恰巧,媽媽走了過(guò)來(lái),我便開(kāi)口問(wèn)道:“媽媽,媽媽,牡丹花開(kāi)了,爸爸為什么還是不回來(lái)看橙橙?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問(wèn)住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽,沒(méi)有爸爸,你一樣能茁壯成長(zhǎng)!”“沒(méi)有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽!”
“沒(méi)有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽!”
牡丹花小學(xué)作文 篇10
有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花,有人喜歡燦爛奪目的迎春花,有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我,卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
“五一”勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸帶著我到洛陽(yáng)去旅游。我們?nèi)ダ舶遵R寺、龍門石窟和牡丹園。
我原本對(duì)牡丹花沒(méi)有什么興趣。終于,在爸爸的說(shuō)服下,還是來(lái)到啦牡丹園。我走近牡丹園,想法就不一樣啦。頓時(shí),一陣香氣撲鼻的香味向我撲來(lái),我低頭一看,只見(jiàn)白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返啦,在花叢中跳著快樂(lè)的`舞蹈,真是“洛陽(yáng)牡丹甲天下”啊。
爸爸給我講啦一個(gè)關(guān)于牡丹花的故事:相傳,唐朝女皇帝武則天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之間全都開(kāi)放。百花害怕武則天,只好紛紛開(kāi)花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭,沒(méi)有開(kāi)放。武則天大怒,把牡丹貶到啦洛陽(yáng)?赡档さ嚼猜尻(yáng)反而開(kāi)得更艷,更美啦。于是大家說(shuō):“牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則,堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。
聽(tīng)啦爸爸的話,我更加喜歡雍容華貴的牡丹啦,尤其喜歡它的性格。
【牡丹花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
牡丹花小學(xué)作文01-31
牡丹花的小學(xué)作文03-30
牡丹花小學(xué)作文09-27
美麗的牡丹花小學(xué)作文01-08
牡丹花小學(xué)作文15篇03-19
牡丹花小學(xué)作文九篇02-12
牡丹花小學(xué)作文6篇02-14
牡丹花小學(xué)作文10篇02-14
牡丹花小學(xué)作文9篇02-19
牡丹花小學(xué)作文六篇02-16