牡丹花小學(xué)作文

時間：2023-08-22 18:04:11 小學(xué)作文我要投稿

牡丹花小學(xué)作文(優(yōu)選6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的牡丹花小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。

牡丹花小學(xué)作文(優(yōu)選6篇)

牡丹花小學(xué)作文篇1

　　走進(jìn)教室，放下背包，我心急地望向老師。今天會畫什么呢？

　　這是一節(jié)國畫課，每當(dāng)這節(jié)課開始，我總是很期待。老師走過來，對我說：“今天畫牡丹�！蔽页粤艘惑@，清楚牡丹有多難畫，它可是“花中之王”，花瓣重重疊疊，一層又一層！大概是看見了我臉上的顧慮，老師鼓勵說牡丹并不難畫。

　　我認(rèn)真地學(xué)，認(rèn)真地畫，渴望創(chuàng)造一個完美的奇跡。牡丹在我的`筆下傾情綻放，猶如舞蹈中的女孩！我已和這牡丹融為一體，把心向它完全敞開。我的筆在紙上飛舞，艷麗的紅色在紙上潑灑，華麗的牡丹在紙上舞蹈！

　　看著畫上的牡丹，我感到十分欣慰。這就是我畫的牡丹！這是第一朵在我筆下盛開的牡丹花！它有著艷麗的紅色外衣，可愛的綠葉伙伴以及許許多多的鮮花朋友！老師端詳著我畫的牡丹花，滿意的笑了。我畫得不錯吧，是不是令你刮目相看了呢？

牡丹花小學(xué)作文篇2

　　“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，每當(dāng)想起這兩句詩，就仿佛走進(jìn)了牡丹花的海洋。

　　牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美，可她的姿態(tài)真是艷麗，粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的'若金，紫的像葡萄。他們發(fā)出的陣陣清香，招引來了許多蜜蜂和蝴蝶來著里翩翩起舞，在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花抬起頭并站直了身子，在明媚的春光下，她歡呼著，歌唱著，給大地添上一份蓬蓬生機的活力。

　　我原來以為牡丹花是高貴的，同時也是嬌氣的。她一般選擇在溫暖的四月天里開放，可是去年冬天，我去牡丹園游玩時，突然發(fā)現(xiàn)牡丹的葉芽竟然也開始了它的發(fā)育，已經(jīng)變得翠綠起來，原來傾城傾國的牡丹，在寒冷的冬天，已經(jīng)開始去積蓄力量，她的美麗其實也來之不易，我愛牡丹，愛她的美麗和堅強，我也要學(xué)習(xí)她那種為未來提前做準(zhǔn)備的精神。

牡丹花小學(xué)作文篇3

　　今天，我們?nèi)チ四档@。一進(jìn)門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，像一位位少女的.臉龐在向我微笑。

　　細(xì)看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬；還有的只是個花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風(fēng)吹來，我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個若隱若現(xiàn)的花骨朵，它的形狀像個小桃子，躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢！

　　每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長。

牡丹花小學(xué)作文篇4

　　有的人喜歡菊花，有的喜歡百合，有的人喜歡月季花，真的`是蘿卜白菜各有所愛呀！可我唯獨喜歡牡丹花。

　　牡丹花在三月末四月初總會準(zhǔn)時地綻開笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會見到。牡丹花有白色的、有粉色的、有紅色的、有紫色的，它們在低矮的樹叢中綻開。牡丹花也有一種頑強不屈的精神。

　　有一老話說：“牡丹花雖美，花不香”。這就是這句話讓我想起來一個關(guān)于武則天的傳說。有一個冬天，武則天酒后去后花園游玩，因為這是冬天花都枯萎了，只有櫻花在開放，于是，武則天提筆寫到“明日我來游，花須齊開放�！睂懥T派人把紙燒掉，把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了，急忙把所有的花都提前喚醒，第二天，武則天來到花園，看到所有花都開了，心里特別高興，突然，看到了牡丹花緊閉著花瓣，武則天非常生氣，于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽。從此洛陽牡丹花非常多。

　　我愛牡丹花，更愛她蔑視權(quán)貴勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

牡丹花小學(xué)作文篇5

　　“感動無時不在，仿佛泉水，滋養(yǎng)著生命”，偉大的母愛，無私的師愛，純真的友愛……回首往事如夢，揮手前程似錦，很多人、很多事是難以忘懷的。

　　春天，我盼望漫山遍野的綠意，綠色是生命的靈魂，也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放，紅牡丹熱烈奔放，白牡丹純真意切，黑牡丹自信凝重。每當(dāng)牡丹花在春光下競相開放時，我就會想起她——我的一位朋友，一位如牡丹端雅莊重、凈潔幽稚的女性。人生在世難免會遇到挫折和困難，挫折常常讓人感委屈，困難讓人難受，然而在迷亂的塵世中，能覓得一方凈地，放松心緒，得到慰籍，是多么地不容易。然而，我有幸遇到了這樣的.朋友，讓我有傾訴心靈的空間，在挫折中給我激勵，在成功時給我提醒，象融冬的暖流，秋實的禮贊，春色的蒞臨，夏時的熱情，她是我難得的朋友。

　　“蓓蕾抽開素練囊，瓊葩薰出白龍香”，牡丹是種有個性的花朵。當(dāng)年敢于違抗旨意，笑對武則天的勃然大怒，無懼烈火的焚燒。來年春時，帶著焦痕累累的枝葉依然盛開。輝煌如白駒過隙一樣，擁有和失去之間都是短暫的。人的一生，人的青春，人的財富，也都是短暫的。我的朋友有著牡丹花自信自強的氣度，她笑對名譽地位，心系職工的利益，淡泊個人得失，關(guān)切朋友的苦樂。為了熱愛的事業(yè)，任憑步履蹣跚，都會努力地?fù)纹鹨黄欤瑘詮姷耐庖孪聼òl(fā)著女性特有的溫柔與細(xì)膩。多年的相處，她是我值得信賴的朋友。

　　郁郁蔥蔥，密密麻麻，一簇簇一片片的牡丹，在微風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。層層疊疊的花瓣，猶如水中泛起了漣漪，在綠葉的襯托下更顯自然和諧，更有一股帶著泥土清幽的芳香讓人心曠神怡。這位朋友的母親也是位語文老師，看過我的文章后，曾經(jīng)這樣說過：“他會為成為作家的�！闭沁@種激勵，十八年后我已成為發(fā)表過數(shù)百篇文章的業(yè)余作者。每當(dāng)我獲得文學(xué)獎，或入選文集后，我都會贈書給她，感謝她對我多年來的關(guān)注和支持。

　　友情不需要用眼睛去觀察，心靈就能感受，情感的共鳴，理智的呼應(yīng)，就象牡丹花和綠葉相輔相襯。牡丹花，我的欣慰！

牡丹花小學(xué)作文篇6

　　在這個姹紫嫣紅、生意盎然的世界里，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花；有的人欣賞傲雪獨立，凌寒怒放的`臘梅；而我則鐘情于雍容華貴，富態(tài)端莊的牡丹。

　　為什么這樣說呢？因為牡丹花的顏色有幾百種，有紅色、黃色、紫色、白色、粉色……顏色各異，姿態(tài)不一。牡丹花的花形大、花期長，花瓣一皺一皺的，一片疊放在另一片的上面，非常的大氣。牡丹花被視為富貴之花，有花中之王的美稱，寓意富貴、吉祥、幸福、繁榮！花開時節(jié)，牡丹花就是一個美麗動人的姑娘。這時候，蜜蜂圍著它演奏，蝴蝶圍著它跳舞，蜻蜓也煽動著翅膀給它鼓掌，這個姑娘好像是在開演唱會似的。漫步于花中，仿佛你自己也是一朵雍容華貴的牡丹花。

　　據(jù)說，牡丹花有一個古老的傳說。從前，有一位國王掌管百花。他生了一場大病，除了牡丹花仙沒來看望國王，其它花仙都去看望這個國王。這時，牡丹花仙的死對頭玫瑰花仙就趁機在國王面前說牡丹花仙的壞話。這時，牡丹花仙進(jìn)來了，聽見了那些壞話。國王趕緊責(zé)罰她，牡丹花仙不慌不忙的上前告訴國王她從一個治病的醫(yī)生那里打聽到只要把玫瑰用來泡水就能治病。國王一聲令下，讓侍衛(wèi)把玫瑰仙處死，用來泡水喝。國王喝下后，過了不一會兒，就把病治好了。國王為了報答救命之恩，給它了一個花中之王稱號。

　　聽了這個傳說，我更喜歡雍容華貴的牡丹花了，尤其喜歡它的剛正不阿的性格。

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