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【集合】難忘的小學作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
今年的新年跟往年比我覺得更加好玩，因為比以往的天氣都要暖和，陽光照射著大地，很多人家都是三五成群的走在大街上，有說有笑，不管是大人還是小孩子都穿得格外喜慶!特別是晚上街道被五顏六色的彩燈照得炫麗多彩，鞭炮聲，歡笑聲讓人覺得一切都是那么喜慶!
最開心的還要屬全家人的卡拉OK大賽，我們?nèi)依闲《紖⒓恿�，吃完年夜飯我們�(nèi)叶紒淼皆缫杨A定好的包廂，那里已經(jīng)準備好了水果，飲料，糖果，年糕，啤酒。首先大家都依次點好自己最拿手的歌，我也不例外，因為我平時就很喜歡唱歌。第一首是我媽媽唱的'“好日子”，媽媽那嘹亮的歌聲得到了全場的掌聲，第二首，第三首。終于輪到我了，我唱了一首范曉萱的“稍息，立正，站好”邊唱邊跳，表情豐富，節(jié)奏鮮明，讓氣氛達到了高潮，全家都站起來為我熱情鼓掌，我開心極了，這讓我更增加了信心，接下來唱得更精彩!最后我被評為本年度“最佳人氣”，“最佳臺風”，“最佳潛力”等幾個“大獎”，因此得了很多紅包!
我喜歡這個新年，不僅有很多好吃的，好玩的，有很多壓歲錢，最重要的是能和親人們歡聚一堂，真的好難忘啊!
難忘的小學作文 篇2
我是一名六年級的學生，再過幾天就要離開母校了，就很難見到教過我們的小學老師了，小學生活也會因此而慢慢淡忘�？捎幸晃焕蠋�，我永遠都不會忘記，他就是我現(xiàn)在的語文老師——金老師！
金老師不高不矮，不胖也不瘦，簡單的發(fā)型，顯得格外精神。別看他年紀輕輕，可他對我們就象是自己的孩子一樣。每天中午，他總是先給我們分好飯，然后自己才吃。有多余的菜，他就分給我們，自己不會多留一份。吃完中飯，稍微休息一會，就又開始改我們的作業(yè)，有時為了批改訂正同學的作業(yè)，連飯都冷了呢！
雖然，金老師治學嚴謹，對我們嚴格有加，但他從來沒有擺出過高高在上的架勢，是我們的知心朋友！
每當我們問他某個問題時，他都會認真思考，再耐心講解。如果遇上自己出錯了，他會像個小孩似地改正。語文課上，他總能抓住我們的心思在我們最不想聽課的時候，給我們講他小時候的事。娓娓動聽的講述，讓我們聽得津津有味，身臨其境。故事講完了，我們也放松了，又能集中注意力聽課了，既活躍了課堂氣氛，又提高了課堂效率，真讓我們佩服！
記得那天下午，天氣異常悶熱，金老師看到我們都無精打采的樣子，就想了想說：“下午有兩節(jié)連續(xù)的.語文課，我們就………”一開始，大家還以為兩節(jié)課會并起來考試，都傻眼了！可誰知，金老師用一節(jié)課的時間讓我們男生去打球，女生去投籃，教室里頓時“耶”的一聲，沸騰了起來！我們玩得熱火朝天，興致勃勃，個個都打起了精神！
在班級工作中，金老師還自己出錢買清潔工具，讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松，也讓我們的學習環(huán)境更干凈整潔。
金老師啊，我真希望時間能過得慢一點，真希望能聽聽你的課，可時間卻是那么無情，我走了，可我一輩子都不會忘記您，永遠不會！
難忘的小學作文 篇3
那一天的夜晚，爸爸的背影永遠印在我的心中。
記得那一天，我看到同學買了一本新書，名字叫《愛的教育》我也想買一本《愛的教育》這本書，我一回家就叫爸爸給我去買。
這天晚上，風很大，電動車碰巧又沒電，爸爸為了我的學習，就頂著大風騎著那笨拙的電動車。過了一個多小時，門“咯吱”一聲響了，爸爸氣喘吁吁地回來了，我趕緊面大笑容地迎上去，一把接過那本書，欣喜地打開一看，可里面的內(nèi)容卻不和別的小朋友的一樣，我于是就與爸爸吵了起來。吵了一會兒，我就哭著跑進了房間，“嘭”門被我重重的關(guān)上了。
這時爸爸又走了進來說：“你不是說只要買《愛的教育》不就行了嗎？你生什么氣呀！”“我… …我也不知道還有這種《愛的教育》。”我哽咽著說。這時，門又“咯吱”開了，媽媽坐了進來，說：“兒子，你知不知道，你爸頂著大風騎著車子，好不容易才買回來的，而你卻埋怨他，這就是你的不對了！現(xiàn)在先看這本書吧！”這時，我的心一震，心想：媽媽說的也對呀！爸爸好不容易將這本書買到，而我… …我還是先看吧！我拿起書看了起來，媽媽看了，也就滿意地走了。這時，我的一滴淚水滴在了《愛的`教育》上，爸爸為了我，毫不猶豫地給我去買書，而我卻… …夜深了我卻沒有睡，不禁想起了媽媽所說的話，我又再次流下了淚，這些淚濕了我頭下的枕巾… …
愛 , 鋪滿了整個世界 , 而父母的愛無處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個父母對兒女的愛。雖然這只是薄薄的一本書 , 但是它卻蘊藏著爸爸對我濃濃的愛。
愛 , 鋪滿了整個世界 , 而父母的愛無處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個父母對兒女的愛。
難忘的小學作文 篇4
在每個人的心里都有給他印象最深的人。我也有，那就是我的小學老師——王老師。從一年級到四年級，都是您教的我，原本您答應一直把我們教到小學畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢？那次，校園中的樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院后，您知道同學們的心情是多么焦急嗎？
在這段時間里，回想起和您在一起的'時候是多么快樂。
在三年級時，我考試考了八十來分，當我知道我得了“良”時，我哭了。是您在我的身邊安慰我，鼓勵我，幫助我，讓我重新面對這個“良”。以后，我學習不在馬虎，無論是平時的學習，還是單元考試，我都變得細心了，我時時刻刻提醒自己：認真、認真、再認真，仔細、仔細、再仔細。
還有一次，您選了我和張琪去競賽，每晚都是您幫我們溫習功課，送我們回家，當時，我不想?yún)⒓痈傎悾腋嬖V了您，您并沒有生氣，而是說：“競賽只是發(fā)揮你們自己的長處，鍛煉自己，為我們的學校爭光，難道你想讓自己的心血白費嗎？”我雖然不好說什么，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的樣子。
現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，伴我踏進中學的將是您留在我心中的微笑！
難忘的小學作文 篇5
難忘的六一在我的眼里，這一年的六一是最難忘的。
你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！5月31日，這是一個特別的`日子，敬愛的省長孟爺爺來到我們九一小學，與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細看了一幅幅關(guān)愛災區(qū)兒童的書畫展覽。大家尤其關(guān)心從四川災區(qū)來的孩子，對他們問寒問暖；詢問他們對學習生活環(huán)境習不習慣等一些問題，省委省政府還為災區(qū)的孩子送來慰問品。我們精心準備的節(jié)目開始了，首先是少先隊員獻詞，然后是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時候，我特別緊張！看著那么多的省委領(lǐng)導和新聞盯著我們，心里就像有幾只小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。
生怕詩歌朗誦時出了什么錯，讓省長一行人笑話，給我們班級丟臉。俗話說的好：“八仙過海，各顯神通�！蔽覀儼嗟脑姼枥收b就是如此。雖然，我在演講時與幸運失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運吧！孟爺爺一行看了我們班精心準備的詩歌朗誦——同一個世界，同一個夢想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦！最后，省長一行人來到我們隊伍中間與我們?nèi)嗤瑢W合影，并與我們親切的交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當我在電視上看到我們班的演講時，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。
雖然我們的表演成功了，但是，對以后來說，還是個未知數(shù)。
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