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寫小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-08-23 13:58:29 小學(xué)作文 我要投稿
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【通用】寫小學(xué)的作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】寫小學(xué)的作文300字4篇

寫小學(xué)的作文300字 篇1

  秋天到了,大地上的萬物都改變了他們?cè)瓉淼念伾?/p>

  湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗,有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪,有趣極了!

  高遠(yuǎn)而純凈的藍(lán)天下,偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過,它們排著“人”字形的.隊(duì)伍向南,一邊飛一邊叫,好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。

  在郊外的小樹林里,一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水,平靜的像一面鏡子,映照著藍(lán)天,倒映著樹林,給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去,平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。

  小樹林里熱鬧非凡;鸺t的楓葉、金黃的銀杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,它們旋轉(zhuǎn)著,回首著,好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了,像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中,幾只蛐蛐悠然地彈著琴,唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,開心的做著游戲。。。。。。

  秋天的景色真美啊!

寫小學(xué)的作文300字 篇2

  今天下課,語文老師來個(gè)突然襲擊,讓背書,背書?這對(duì)于我來說真是搟面杖吹火——一竅不通。

  我不會(huì)背!明明是昨天晚上的作業(yè),昨天只顧玩了,把背書作業(yè)忘得那是一干二凈,早就拋到九霄云外去了! 怎么辦?怎么辦?我急的就像熱鍋上的'螞蟻,好了,暫時(shí)不寫作業(yè),背書要緊那!如果不會(huì)背不然我的屁股就會(huì)開花的嘞!不好,就有5分鐘了!“鐘表大人,您慢點(diǎn)走吧!”別磨蹭了,明明知道沒時(shí)間,你還東拉西扯的!我一遍又一遍的背著,哈!我總總算算會(huì)背了!老師老師,你再檢查我也會(huì)背哩!

  剛好鈴聲響了,語文老師快步走進(jìn)了教師,很巧,讓我們這一豎排背,哈!太棒了!真是天隨人愿。∥仪懊娴耐瑢W(xué)背的不熟,疙里疙瘩,我聽起來心里直發(fā)癢,恨不得站起來幫他背。

  總總算算到我了,可老師卻讓我后面的同學(xué)背,我想,這下我看沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了!哼、哼,早知如此,我就不拼死拼活的去背了!嗚嗚嗚……

寫小學(xué)的作文300字 篇3

  在《水滸傳》中有一位人物:“及時(shí)雨”宋江,而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨,我在生活之中也遇到過及時(shí)雨。

  這天正好期末考試,我來到考場后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來,不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場。等老師發(fā)完試卷后,整個(gè)考場上充滿了“刷、刷”寫字的聲音?嫉牡谝豁(xiàng)科目是數(shù)學(xué),前面的幾道題都很簡單,我不一會(huì)兒就做完了,可有一道畫圖的題目難住了我,因?yàn)槲彝泿С咦恿,在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思,把尺子放到了我的.桌子上,我連一聲謝謝都沒來得及說,便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí),他卻說:“你先留著吧,接下來還要考語文,說不定還會(huì)用到。”果然不出他所料,在考語文時(shí)也用了。考完語文時(shí),我正想還給他尺子時(shí),他卻走了。這把尺子我還一直留著,想遇到他時(shí)還給他。

  生活中有許多的及時(shí)雨,今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨,在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨,那么生活會(huì)多么美好呀!

寫小學(xué)的作文300字 篇4

  噴水槍一天,我看見有很多同學(xué)在玩噴水槍。我想:為什么我沒噴水槍,同學(xué)們有?又過了幾天,同學(xué)們都有噴水槍了,只剩我沒有了,我決定去爸爸那里要一支噴水槍。

  一回到家,我就吵著爸爸買一支噴水槍!澳敲吹鹊侥闵盏臅r(shí)候當(dāng)作你的生日禮物,好嗎?”爸爸提出了意見,我只好答應(yīng)了。

  終于等到了我10歲的生日,爸爸送給我了一支噴水槍。我激動(dòng)得手足舞蹈,連聲對(duì)爸爸說謝謝。

  第二天早上,我和同學(xué)們玩噴水槍大戰(zhàn)。但是,我的`水槍有一個(gè)弱點(diǎn),不是速度,不是防御,也不是攻擊,是噴水槍里的水噴不遠(yuǎn)。

  于是,我去商店換來了一把沒有弱點(diǎn)的噴水槍。我又跟同學(xué)們玩起了噴水槍大戰(zhàn)。這一次,我的噴水槍噴出的水能射得很遠(yuǎn),每一個(gè)同學(xué)都被我噴成了“落湯雞”了。

  我高興極了,因?yàn)槲业膰娝畼屖亲顓柡Φ膰娝畼,而且給我?guī)砹送陿啡ぁ?/p>

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