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小學(xué)生記事作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生記事作文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文1
吃過晚飯，我?guī)蛬寢屜赐�。我來到廚房，一堆碗無精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>
我卷起袖子，把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會(huì)兒，碗變得干干凈凈的.，能照出個(gè)人影兒來了。洗過所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。
接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地?cái)[放在碗櫥里，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆⻊?wù)。
以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。
小學(xué)生記事作文2
今天下午，陳老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場(chǎng)。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹起來，一會(huì)兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋�？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的'映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘柟o它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天。
小學(xué)生記事作文3
前幾天是雙十一，俗稱“光棍節(jié)”我們周圍的人用自己喜愛的方式來購(gòu)物，有的上網(wǎng)購(gòu)，有的`商場(chǎng)購(gòu)，而我們一家選擇的是“商場(chǎng)購(gòu)物”。
吃完晚飯，我和弟弟就迫不及待地沖出家門，一路狂奔，一進(jìn)超市，弟弟就推著購(gòu)物車，鉆進(jìn)零食區(qū)，調(diào)皮的弟弟把以前沒來得及吃過的，左一手、右一手很快就把購(gòu)物車裝滿了，爸爸一看，怒目圓睜地說：“小孩子不能這么貪吃，再說，零食吃多了，對(duì)身體也不好。”弟弟依依不舍地把零食一件又一件的放回去，只剩下一兩樣。再看看魅力無限的我，正在專心致志的挑著我心儀的物品—暖手寶，我想擁有一個(gè)溫暖的冬天，讓我的手腳朋友不再受凍。而這邊的漂亮的媽媽正在專心地試穿她的羊毛大衣，一會(huì)試穿這款，一會(huì)試穿那款，看的我是眼花繚亂。最后看看我?guī)洑獾陌职�，左手提著零食，右手拿著衣服，像一個(gè)木頭人一樣，站在原地不動(dòng)。“終于狂購(gòu)?fù)炅?”我大聲的喊著。
回到家，我趕緊泡了個(gè)熱水腳，舒舒服服地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生記事作文4
一天，小鳥對(duì)它的媽媽說：“我要出去玩，一會(huì)就回來。”于是就飛出去了。路上碰見小蝴蝶，就和它一起玩起來了；又碰見小蜜蜂，三個(gè)小伙伴一起玩，玩得可高興了。
“咱們先休息休息喝點(diǎn)花蜜�！毙∶鄯湔f，“花蜜真甜�。 碧炻睾谙聛砹�，小蜜蜂和小蝴蝶一起回家了。小鳥玩得忘了時(shí)間，天已經(jīng)很黑了，小鳥看不清路，不敢回家了，它就哭著停在了一棵樹上。小鳥媽媽聽見哭聲來找它，找到了就領(lǐng)回家了。
小朋友們，要在天黑以前回家，要不就太危險(xiǎn)了，媽媽也會(huì)著急的。
小學(xué)生記事作文5
我住在哥哥的家里，經(jīng)常要到市場(chǎng)去買菜。一次，菜市場(chǎng)中有個(gè)中年男子，笑得讓人覺得不買他的菜就欠了他似的`。他給我選了幾個(gè)番茄，“四塊”他說。我非常坦誠(chéng)地交給他一百元，“找不開啦”，帥哥”“可是我沒零錢”“這樣把，你先拿去，明天再給前我”我說，明天我沒空，不方便。他卻一笑：“沒事，只要你記得，一星期也可以�！�
于是，我便拿番茄回家了。三天后，我見到了他，他一見我就笑了：“買點(diǎn)什么嗎？”并沒有提欠錢的事。我選了幾條黃瓜，連幾天前的四塊一起算，給了他七塊錢。他笑著說：“帥哥，你真講信用�！焙鋈晃矣X的很高興。
哲理：信任別人，也值得別人信任。這就是——快樂的密碼，快樂就在你我之間。
小學(xué)生記事作文6
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個(gè)人少的地方，然后蹲了下來開始看書。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的'詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c(diǎn)出來，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理，和懂得了許多知識(shí)。
小學(xué)生記事作文7
今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>
上課開始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的小花，我覺得很奇怪，我很好奇地問老師，張老師親切地說：“我們是剪花。”老師拿起了鋒利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，老師拿起紙慢慢地鋪開，一朵美麗的小花剪好了。
張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛心，也失敗了，我向同學(xué)們請(qǐng)教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì)了，終于剪了朵美麗的'小花。
這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。
小學(xué)生記事作文8
自從看了《不一樣的卡梅拉·我想去看�！愤@本書后，我就夢(mèng)想著有一天去看海。
終于7月27日，爸爸帶著我和陽陽哥哥到連云港去玩。當(dāng)我們到達(dá)海邊時(shí)，一望無邊的大海映入我的眼簾，許許多多的人在大海里游泳，有的'用游泳圈，有的用游泳衣，還有的用沖浪板。遠(yuǎn)處，沖鋒艇像箭一樣的掠過，掀起一層層的浪花。
我也迫不及待的沖入了大海，海浪拍打著我的胸口，有幾滴海水進(jìn)入我的嘴里，“咸死了!”我心里嘀咕著，但是，我一直向前游去，一層層波浪向我撲來，我趕緊轉(zhuǎn)過身來，以免海水濺到嘴里。我隨著波浪像魚兒一樣的跳躍著，開心極了。
有趣的時(shí)光過得真快，太陽不知不覺落到海平面了。我們?cè)谟鄷熤�，戀戀不舍地離開了海灘。
小學(xué)生記事作文9
今天下午，我做完寒假作業(yè)，覺得在家里沒有意思，就跑出去玩。
我在離家不遠(yuǎn)的小店里買了一盒劃炮，然后，跑到小花園里，把劃炮在盒子的'黑皮上一劃，迅速扔到花壇里，過了三四秒鐘，“噼”的一聲響，劃炮爆炸了，竟把花壇炸出一個(gè)小洞來，我很高興。
一連放了幾個(gè)，都“響”了，我又放了一個(gè)，過了六七秒鐘，還是不“響”，我小心翼翼地走向劃炮，誰料，我剛走上去，劃炮爆炸了，火星直竄向我的臉，我想讓可來不及了，一顆火星竄到了我的臉上，我疼得哭了起來，這時(shí)，媽媽回來了，她在家門口看到我在小花園里哭，連忙跑過來，問道：“怎么啦？”我哭著回答：“被劃炮的火苗……”話還沒有說完，我又哭了起來。媽媽馬上拉我回到了家里，輕輕地把酒精涂在我受傷的臉上。涂完后，我雖然覺得不疼了，但我的心里卻很難受。
我發(fā)誓，從此以后再也不玩劃炮了。
小學(xué)生記事作文10
在這個(gè)春節(jié)里有一件事令我難忘，這件事讓鄰居又對(duì)我有了好感。
這件事是這樣的；早上起來，媽媽讓我把對(duì)聯(lián)撕下來，我撕下來之后看到了鄰居也在撕對(duì)聯(lián)，我趕快跑到鄰居那里幫忙，不一會(huì)鄰居的對(duì)聯(lián)也撕下來了，接著媽媽又讓我拿漿糊去貼新對(duì)聯(lián)，我拿起漿糊出去了還拿了凳子和掃帚，我用掃帚往漿糊里沾了沾往墻上抹了抹，把對(duì)聯(lián)貼了上去，大約二十分之后我已經(jīng)吧對(duì)聯(lián)貼了了，媽媽對(duì)我說；去把剩下的借給你的.鄰居去，他們還沒貼里，我聽了跑去給他們，幫鄰居扶板凳，拿笤帚……弄完之后，鄰居對(duì)我說了謝謝，還說我是個(gè)乖孩子，我聽了心里比吃了蜜還甜。
這件事是我在春節(jié)最難忘的一件事。
小學(xué)生記事作文11
我的課余生活豐富多彩，就像小鳥一樣快樂，我的課余生活是騎自行車和弟弟一起玩耍，和媽媽一起讀課文我最喜歡的是和媽媽一起讀課文，因?yàn)閶寢尵拖裎业腵好幫手一樣和我一起讀課文和我一起成長(zhǎng)，所以媽媽就像的我好幫手。
還有和弟弟一起玩耍，有一次我和弟弟在小區(qū)里面騎自行車，他推著走啊走，突然，撞到了一塊大石頭，把弟弟摔的四腳朝天，我就說“別著急，慢慢來，你一定能成功，看起來自行車很好騎，騎的時(shí)候很難騎，所以你要加油！要仔細(xì)學(xué)”。看著弟弟一遍又一遍的學(xué)著摔著，我不由自主的想起了我剛學(xué)時(shí)候的辛苦，我覺得不管干什么都要有信心和耐心，沒有汗水和辛苦就沒有后來快樂開心。
我的課余生活豐富多彩吧！快來說說你的課余生活是什么。
小學(xué)生記事作文12
昨天，學(xué)校公布了一個(gè)給圖書室捐書的通知。剛聽到這個(gè)消息，我有點(diǎn)為難，心想：“每本書都是我的寶貝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到學(xué)校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)呢？想到這里，我不再猶豫了。
回到家，經(jīng)過精心挑選，最后，我選了兩本一年級(jí)時(shí)候讀的《小學(xué)生同步閱讀》（上、下冊(cè)），這還是爸爸到合肥出差時(shí)給我買的呢！我一邊把它們放進(jìn)書包，一邊自言自語：“我的`寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂�！闭f完，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點(diǎn)好事，自己也會(huì)快樂呀！”聽到這話，我一骨碌翻起身?yè)湓诎职謶牙�，開心地笑了。
今天一上學(xué)，我就把書交給了老師，
小學(xué)生記事作文13
就在不久前，我在玩具店買了一條毛茸茸的灰白色的小狗。
夢(mèng)
灰灰竟然活了!它的皮毛有兩種顏色：上面是灰色、下面是白色。它的眼睛炯炯有神!灰灰的胸前還掛著一顆星光閃耀的'金色小鈴鐺呢!不時(shí)的發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。由于它還沒有名字，所以，我就在想：叫“白白”?不行，不好聽;叫“灰灰”?嘿，就叫“灰灰”吧!
灰灰的小爪子很軟，但它的小爪子絕不饒我——吃東西時(shí)、不陪它玩兒、一進(jìn)家門、寫作業(yè)時(shí)，它都會(huì)舉起小爪子抗議，眼巴巴地望著我：“主人，陪我玩兒嘛!”況且，它的小爪子還可以讓你消消氣，就是在你的臉蛋兒上踩了又踩，真舒服!
每天我都要陪灰灰玩兒、給它喂食、抱著它蕩秋千……它也會(huì)在我身邊蹭來蹭去、興奮地?fù)涞轿疑砩嫌眯∩囝^舔我�；一姨焯於紩�(huì)和我一樣開心。
事實(shí)
突然，“叮零零”，呀!鬧鐘響了。我爬起來一看，我的灰灰還趴在床上呼呼地“睡大覺”呢!
我真喜歡“灰灰”!
小學(xué)生記事作文14
天下起了大雨，小袋鼠拿著新買的小傘正往家走，忽然聽到那邊有人在喊“救命呀，救命呀！”一看原來是小兔子回家的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了枯井里，小袋鼠看見了，連忙把媽媽新買的圍巾從枯井里扔了下去，小兔仍然還在哭泣，小袋鼠大聲喊到“小兔子，你要在哭了，抓緊圍巾我馬上把你拉上來”，小兔子抬頭一看是鄰居家的`小姐姐，它也不在哭泣，于是緊緊抓著圍巾。但是小兔子有點(diǎn)重，小袋鼠使出全身的勁，才把小兔子拉了上來，小兔子連忙說了三個(gè)謝謝你，你袋鼠緊接著說：“不用謝，不用謝，都是朋友嘛，干嘛那么客氣�！彼鼈兂闪俗詈玫呐笥�，后來小袋鼠遇到了困難，小兔子也全心全意的幫助它。
通過這個(gè)故事我知道了：幫助別人就是幫助自己，幫助別人也能快樂自己。
小學(xué)生記事作文15
原來，是一位嚴(yán)厲的李老師向王明道歉，你說新鮮不新鮮？下面，我就給大家講一講這件事情。
昨天，李老師讓我們用“世”組詞，王明組“身世”.大家四面八方議論起來，李老師讓大家安靜，然后，李老師讓王明把詞寫在黑板上。于是，王明就把詞寫在黑板上，老師認(rèn)為不對(duì)，嚴(yán)厲的批評(píng)了王明。然后，李老師查起了字典來，結(jié)果，字典上也寫著“身世”李老師這才知道錯(cuò)怪了王明，便向王明道了歉，王明說；“沒關(guān)系”.然后，李老師對(duì)大家說：“只要大家仔細(xì)觀察生活，就一定能發(fā)現(xiàn)，我們語文不能追求死板的千篇一律的答案，我們要展開自己豐富的想象，讓我們的答案豐富多彩�！苯淌依镱D時(shí)響起熱烈的掌聲，而王明的眼里早已噙滿了激動(dòng)的'淚花。從此以后，同學(xué)們愛上了這自由自在的語言世界。
我想你們也一定會(huì)喜歡這位李老師的課吧！
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