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(優(yōu)選)我的課余生活小學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的課余生活小學作文,歡迎大家分享。
我的課余生活小學作文1
在我的課余生活中,最有趣的事就是打羽毛球。
我每個星期三,五,六,天的下午,都要去羽毛球館訓練,那里的主教練是熊教練,其它還有曹教練。我從暑假一直學到現(xiàn)在,剛開始練球都不會發(fā),后來我在教練的指導下,每天練發(fā)球動作,反復的練,一天要練好幾百個,一個月之后,我發(fā)球也像模像樣了。慢慢地,我還學會了很多步伐和動作。現(xiàn)在和媽媽也能過上幾招了。
幾個月中,我最難忘的就是打布條,打布條其實就是接高遠球的一個練習。才練的時候,我連布條都打不著,熊教練說,球是動的,布條是不動的',連布條都打不著,怎么打球呢,我就暗暗咬牙,一定要練好,熊教練也在旁邊耐心的糾正我的動作,就這樣,一次兩次三次……功夫不負苦心人,我終于把動作練標準了,雖然脖子也酸了,胳膊也累了,可我的心里還是樂滋滋的,因為這是我又取得了一個成功。
經(jīng)過這件事后,我知道了,無論做什么事,只要你付出了辛勤的汗水,就一定會有收獲。
我的課余生活小學作文2
課余我最大的愛好是大乒乓球。
我是從寒假開始,學習打乒乓球的,乒乓球的技術(shù)動作可真不少:有攻球、撮球、拉球……我最擅長的是撮球。只要讓我有機會,我就會撮一把,我右手持拍,放在腰間,兩條腿分開,前后站立,雙眼緊盯著對方球的落點,待球起到高點,我順勢將拍平推,手腕一抖,球便會旋飛向?qū)Ψ降那蚺_,只見對方快速后撤,用拍子輕輕一削,小小的銀球身,做了一個漂亮的拋物線,落到了我的球臺上,我瞪大了眼睛,猛力扣殺,小球落到遠臺,像箭一樣斜飛出去,對方再也接不到了,我最終以2分的優(yōu)勢取勝,太過癮了。
打乒乓球不僅鍛煉了我的身體,還培養(yǎng)了我的`意志品質(zhì),提高了我們的競爭意識。乒乓球是的伙伴,打球是我生活中不可球少的一部分。
我的課余生活小學作文3
我的課余生活是豐富多彩的,有學騎自行車,有去時代廣場滑冰,有養(yǎng)小動物......
我最喜歡的還是養(yǎng)小動物,前一段時間媽媽的.朋友送給我三只小雞,我第一眼就被它們可愛的樣子吸引住了。它們的身上毛絨絨的,用手摸上去就像一團棉花一樣,可舒服了。我喜歡極了!
我還給它們?nèi)×撕寐牭拿郑写竺、二毛和三毛,因為它們長得一模一樣,想認出它們很困難,所以我想了一個好辦法,在它們頭上用彩色筆涂了不同的顏色。大毛涂綠色,二毛涂紅色,三毛涂藍色,這樣我就可以很容易分辨出它們。
每天放學回來,喂小雞成了我課余生活的一部分。我拿一把米喂給它們吃,我還常常給它們一小碗清水喝,它們喳喳叫著,像是在感謝我。
養(yǎng)小雞雖然有很多樂趣,可是也有點麻煩,因為每天都要給它們打掃衛(wèi)生,它們總是隨便拉便便。
我不怕辛苦,我一定要把它們養(yǎng)得肥肥大大的。
我的課余生活小學作文4
我的課余生活豐富多彩,像玩游戲這些,但是我最喜歡的還是看書。
高爾基爺爺曾說過,“我躺在書上,就像餓的人躺在面包上!蔽沂莻小書蟲。我每天都會看書,看著看著,不一會就一把鼻涕一把淚的,有時候也會哈哈大笑,笑的眼淚流出來。就是這樣使我認識了很多的字,知道了好多的'好詞和好句。
我喜歡看的都是歷史,科技書,我看的津津有味讓我把幾十,幾百年前的事都能夠了如指掌。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕]錯,書中就是有“黃金”讓我懂了很多的知識,有時候,我還讓爸爸,媽媽猜題目。我是“書呆子”,媽媽一次又一次的買書,這不,媽媽給我買了一本《哈佛大學給學生出的1035道題》。這讓我高興的一蹦三尺高,馬上翻開書閱讀起來,我把一道道題做了出來,半路卻殺出了個程咬金,我咬著牙想著,終于做了出來,我高興的露出滿意的笑容。
書像是我飛翔的翅膀。我得到了書,就像魚兒得到了水,書又像翅膀上的羽毛,帶著我們飛的更遠!更高!
我的課余生活小學作文5
每個人都有自己的課余生活,可我的課余生活除了看書就是看書。
我一開始看書時,覺得看書沒什么有趣的,可慢慢的發(fā)現(xiàn),看書可以學到課本之外的知識,有一次媽媽要做我喜歡吃的涼拌西紅柿,可是西紅柿的皮怎么剝也剝不掉,直接把一個完整的西紅柿扒成了一個爛西紅柿。我想了想說:“媽媽,我在書中看到西紅柿先用熱水燙一下,然后再用冷水洗一洗,就很好扒皮了。”媽媽按照我說的做了一遍,果然西紅柿的皮一下就完整的扒了下來。媽媽還夸我看書看得漲知識了,這樣以后可以幫助好多人。
還有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜,我們走到小樹林里迷失了方向,我閉上眼睛仔細的想了想說:“爸爸,我在看書的時候看見了書上說中午太陽在南邊,這樣我們就知道大體方向了,”正好我們出來的時候看見了路邊的小樹,我說:“媽媽,那邊葉子多,那一定是南,對面葉子少,那邊就是北邊”,所有人都夸我是聰明的小孩兒。
從這以后,我更加迷戀上了書,有的書讓我快樂,有的'書讓我害怕,有的書讓我憂傷,有的書讓我長知識……從這以后,書也成了我朋友,我最好的老師。
我的課余生活小學作文6
在一年級的時候,每當上音樂課,老師彈出一首首動聽的曲子,我都無比的陶醉。我們班的鮑文濤也會彈鋼琴,于是我非常的羨慕,便對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在二年級的時候,我終于去學了鋼琴。我的課余生活也變得豐富多彩起來。
一開始學鋼琴的時候,我看鋼琴譜上的音符像一個個調(diào)皮的小蝌蚪一樣,上下跳動著,有趣極了。通過老師的'教導,我一一認識了它們,還學會了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習,因為學無止境,學海無涯嘛!
每當我家里來了客人,我都會露一手。當我彈得好的時候,他們都給予我掌聲;當我彈得不熟練的時候,他們會給我鼓勵。我非常感謝他們的支持和鼓勵,也感謝老師對我孜孜不倦的教導,我現(xiàn)在已經(jīng)會彈幾十首曲子了,我會再接再厲,取得更大的進步。
我愛彈鋼琴,它給我?guī)砹藷o比的快樂,它不僅豐富了我的課余生活,還讓我對音樂、對生活都有了更深的了解和體會。
我的課余生活小學作文7
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、游泳、彈琴,還有好多好多,我都數(shù)不過來了!其中,讓我最感興趣的就是感恩節(jié)舉辦的一次游戲——夾硬幣。
每次來作文班我都很高興,因為肯定會玩游戲,我坐到座位上,楊老師和李老師給我們端上了桔子和瓜子,馬上開始了!一聽到陳老師說要玩一個游戲,我非常興奮,玩的`游戲名叫“夾硬幣”,我開始想:我用筷子的技術(shù)那么差這可怎么辦?只見陳老師說先叫一名同學來夾,給大家示范一下,突然陳老師叫了我的名字,讓我去夾,我拿起筷子,心里的緊張忽然涌了上來,心跳加快了,我感覺我的手都在顫抖,變得笨拙,半分鐘才夾了兩個,我在心里默默地說:“放松,放松!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著硬幣,想著我現(xiàn)在必須爭分奪秒,又夾了兩個,“時間到!”陳老師說到,可我一共才夾了五個,有一位同學夾了12個呢,她是今天的冠軍。
夾硬幣這個游戲真是好玩又讓我緊張,這就是我的課余生活,很豐富吧!
我的課余生活小學作文8
我的課余生活豐富多彩:看書、彈琴、打球、騎車等。其中,我最喜歡看書、聽讀英語、打球。
我也不知道我從什么時候開始喜歡上看書的。我知道莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽铱磿3朊裕B媽媽來到我身邊我都不知道。
本學期,我開始學英語了。我每天都要聽讀一下英語,因為英語也是我的一種愛好。如果哪天沒聽英語了,我連吃飯的欲望都沒有了。
說起打球,那是我最喜歡的。我每天下午放學后,和子軒哥哥一起在操場上打球。我們定了打球規(guī)則:每人一共五次機會。正式進球一次,獎勵三次機會;倒著進球一次,獎勵一次機會;沒機會了的.話,就要給另一個人打。有一次,我最多進了十二個球,子軒哥哥也最多進了十二個球。我們玩得非常開心。
這就是我的課余生活,你們呢?
我的課余生活小學作文9
我的課余生活豐富多彩,滑冰、騎自行車、還有捉迷藏。我最喜歡的`就是騎自行車啦!
上個星期,媽媽給我買了一輛小自行車。看到小伙伴們在院子里騎著車像小鳥一樣飛來飛去,我十分羨慕,可我害怕摔跤,總不敢騎上去。后來,在媽媽的鼓勵下,我咬咬牙坐上車去,雙腳使勁瞪著腳踏板,一不小心,“啪”,我摔了個四腳朝天,痛得眼淚都流了下來。媽媽走了過來,對我說“男子漢要勇敢,在哪里跌倒就要在哪里爬起來”。我聽了媽媽的話,擦干了眼淚,又騎了上去。我使勁扶住龍頭,騎著騎著,漸漸地越騎越穩(wěn),媽媽趁我沒注意時,悄悄地松開了手。不知不覺地我越騎越快。我終于學會了騎車了!我開心得邊騎車邊唱起歌來。后來,每天一放學,我就在院子里練習,F(xiàn)在,我都能和小伙伴們在一起比賽啦。這讓我覺得十分自豪!
騎自行車讓我鍛煉了身體,還讓我懂得了做任何事只要堅持下去,就一定會成功。
我喜歡我的課余生活!
我的課余生活小學作文10
我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……
暑假里我和烏拉一起跟省隊退役的小教練學習羽毛球,開學后還報了定期訓練班,所以這在我的.課余生活里占了很多時間,我喜歡這項運動。
記得最開始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球,我一個球都接不到,覺得真沒意思。爸爸說:你要心靜,看準了再打,慢慢學、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了,然后就繼續(xù)學習更多更難得動作。比如說前場挑球,主要是對手將球擊向我的前場時迅速上移將球挑向?qū)Ψ街泻髨。還有后場接球,就是當球飛向我的身后時迅速轉(zhuǎn)身后退,跳轉(zhuǎn)90度將球擊回。當然練得最多的還是高遠球和發(fā)球的動作,這是基礎(chǔ),很重要的。
這回我和爸爸又較量了一場,開戰(zhàn)了,我拉開架勢進攻。爸爸的高遠球很厲害的,可這次他沒打好,失手接起一個又近又低的普通中場球,哈哈,他完了!我抓住機會來了個無敵扣殺,一下子就把球打死了。局面被我攪亂,接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了,我連連得手,哈哈,贏球啦!
我的課余生活小學作文11
我的課余生活既豐富又有趣。比如下棋、打羽毛球,還有滑冰......但我最喜歡的課余活動還是打羽毛球。
暑假的一天,晴空萬里,陽光明媚。媽媽帶我去打羽毛球。下了車,我興致勃勃地快步走進球館,在我的位置上迅速準備起來。教練第一個點到我的名字,我飛快地跑過去。擺好接球的架式,接打教練打過來的'球,可是我還沒來得及抬手,結(jié)果教練丟過來的一個球直接飛到我的額頭上。我摸摸頭看著教練。教練說:“你不打它,它可就要打你”。第二個回合,我不敢馬虎了,聚精會神的盯著教練扔的羽毛球,就連眼睛都不敢眨一下,結(jié)果成功地接住了球。我高興地跳了起來,把球拍當成了吉他,像個快樂的音樂家。從那時起,打羽毛球成了我最喜歡的一門課余活動。
從這次打羽毛球中,我就明白了一個道理,不管干什么事情,一定要專注,認真。以后我做任何事情都不敢馬虎了。
我的課余生活小學作文12
我經(jīng)常在新聞里看見一些農(nóng)村和山區(qū)的小朋友生活非常艱苦,我很想去幫助他們。有一天,媽媽告訴我有一個公益活動,到閬中山區(qū)去看望留守兒童,我就約了小伙伴一起去參加。
早上我們7點鐘就出發(fā)了,路上開了4個多小時,總共去了17個車。閬中非常熱,比成都的溫度還要高幾度呢。我們到了閬中的城邊,那里有一條寬寬的河,但是沒有過河的'橋,我們的汽車還要坐船過河,這還是我第一次看到汽車坐渡船呢。過了河,我們沿著彎彎曲曲的山路到了留守兒童的家里,他們的家很破舊,沒有書,也沒有玩具,我看了心里很難受。我們給他們帶去了很多書,還給他們捐了錢。我希望我們可以幫助到他們,也希望他們和我們一樣有快樂的童年,更希望有更多的人來幫助他們。
我的課余生活小學作文13
我的課余生活豐富多彩,有趣極了,可以做好多自己喜歡的事情,其中我最喜歡的是畫畫。
畫畫是一項優(yōu)美的藝術(shù)創(chuàng)作,而我,則是一個小畫家,每當我有時間時,我想畫什么就畫什么,下面,就讓我來告訴你我的得意作品吧!
我向你介紹的是一幅江南水鄉(xiāng)水粉畫,這幅畫顯示出了江南水鄉(xiāng)的美、清秀。我可是站了好幾個小時才畫出來的,這幅畫上有好幾幢木房子,石頭做成的墻,還有一些小窗子,似乎散發(fā)著清香的氣息,這些氣息是我用一些淡淡的.顏料敷上去的,畫的中間有一條小溪,小溪上方有一座拱橋,拱橋旁有一條小船似在輕輕地晃蕩,在小木房的地上開滿了一朵朵美麗的鮮花,有紅的、紫的、白的……色彩斑斕,這塊地方是我用所有顏色點出的鮮花呢!畫上還有桃花樹等等,遠方有一些隱隱約約的景物……是多么美的一幅江南水鄉(xiāng)圖!
要想欣賞我的畫,就到我家看看吧。
我的課余生活小學作文14
我喜歡游泳。在夏天,每到周末,我都要去文化廣場的游泳池里游上一會兒。
回想起剛學游泳的時候,真是不輕松。那是今年放暑假的時候,媽媽給我報了一個游泳培訓班,我特別興奮,并和幾個小朋友一起學。教練對我們的要求非常嚴格,做蛙泳的動作要像小青蛙一樣,雙腿向外彎曲60度,腳掌繃直。所有人都要趴在泳池邊練習一個小時,火熱的'太陽烤在我們背上,過了幾天都曬得像非洲孩子一樣黑亮。這個動作足足練習了兩天,教練才讓我們下水配合憋氣一起完成。剛開始游出三米遠,我的身體就會往下沉,偶爾還會喝上一口水,身后的教練就大聲的訓斥,糾正我的姿勢。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的身體不再往下沉了,呼吸也變得均勻了,并且能一口氣游上30米遠,我開心極了,終于學會了游泳。
“撲通”一聲,我像魚兒一樣跳進了泳池。
學游泳盡管很辛苦,但是鍛煉了我堅強勇敢的品格和吃苦耐勞的精神。
我的課余生活小學作文15
我的課余生活很豐富:跑步,看書,游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書。我愛看的書很多:《金銀島》、《會飛的'教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂,我就喜歡看。我是一個完完全全的小書迷,有時候在看書時連周圍發(fā)生的事都不知道。記得有一次,我在看我最喜歡的《童年》,恰好媽媽對我說:“尹尹,我有事情出去,今天的晚飯我會回來燒的,不過你和爸爸先把菜買好!薄芭丁!蔽倚牟辉谘傻貞艘宦,繼續(xù)看書。書中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時候,砰!媽媽回來了!媽媽走到廚房去燒菜,一見菜沒買好,就走到房間,就叫我:“尹尹,你還在看書啊!”這時,我才“蘇醒”過來了,不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無可奈何地對我說:你這個書
迷啊!連我叫你,你都不知道了!”我調(diào)皮地說:“我就是喜歡看書! 我是一個完完全全的小書迷,我喜歡看書,我的生活離不開書。
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