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(經(jīng)典)寫小學(xué)的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),考試并不陌生,誰(shuí)都經(jīng)歷了N次考試,而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語(yǔ)文課,剩下20分鐘,老師突然拿出一份試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在用剩下的.時(shí)間考試,下課收卷!痹嚲戆l(fā)了以后,同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題,真是有點(diǎn)吃驚,又隨手把試卷翻了過(guò)去,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了—個(gè)秘密,試卷背面寫著“只需做第五選擇題!蔽翌D時(shí)恍然大悟,暗自竊喜。正在這時(shí),同桌周晴提醒我:“還不抓緊時(shí)間答題!真是死到臨頭,虧你還那么天真!蔽业共辉诤跛奶嵝眩熱情地告訴她:“這試卷有玄機(jī),你看背面的字就明白了!闭l(shuí)知她并不領(lǐng)情,反而拋來(lái)一句:“我才沒(méi)時(shí)間陪你玩!
下課的鈴聲一晌,老師便催交試卷,我第一個(gè)送上去,其他同學(xué)拖拖拉拉,都遲遲不交。后來(lái),老師問(wèn)同學(xué)們:“你們都把試題做完了嗎?”我大聲地回答:“都做了!”可是,卻被同學(xué)們的埋怨聲淹沒(méi),也不知道老師是否聽見。
老師叫大家安靜下來(lái),然后讓我揭開這個(gè)秘密。同學(xué)們聽了以后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,后悔莫及,特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃,那樣子令人發(fā)笑。最后,老師總結(jié)說(shuō):“這是—次不尋常的考試。通過(guò)這次考試,我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)。”
這次考試,它使我懂得了瀏覽的好處,我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。
寫小學(xué)的作文 篇2
馬體型高大,健壯優(yōu)美,兩耳直立,頭面平直,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛披散著,奔跑時(shí)四只蹄子象不沾地似的,顯得十分瀟灑。馬能吃苦耐勞,溫順善良,是人類忠實(shí)的朋友。
去年廈天,我和爸爸媽媽跟隨旅游團(tuán)到內(nèi)蒙游玩。早在電視上就看過(guò)別人騎馬的樣子,是那么帥氣,那么瀟灑,那么威風(fēng),羨慕極了。如果這次有機(jī)會(huì)的話,我一定要去騎騎馬,神氣神氣。我們來(lái)到大草原上,草原上開滿五顏六色而又形態(tài)各異的`野花,非常美麗。草原上空氣是那么清新,飄散著青草的香氣。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云,猶如藍(lán)絲綢上繡上潔白的花朵。
忽然,遠(yuǎn)處飄來(lái)一群人,穿著內(nèi)蒙傳統(tǒng)服裝,每人手上牽著一匹馬向我們走來(lái)。導(dǎo)游告訴我們,這是一支專業(yè)騎馬隊(duì)伍,如果你們想騎馬的話,可以跟他們商量商量,他們會(huì)讓你們?cè)囍T的。聽到這我高興極了,急忙央求爸爸媽媽讓我去騎騎,爸爸媽媽也爽快也答應(yīng)了,很快他們就談好了價(jià)格。馬倌叔叔將我抱上馬背,我一馬背就緊張起來(lái),害怕馬突然跑起來(lái)把我甩下來(lái),我緊緊地趴在馬背上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)馬倌叔叔笑著說(shuō),你這樣哪像騎馬啊,姿勢(shì)多難看啊!你應(yīng)該放松自己不害怕,拉住韁繩,兩腿自然夾住馬背,馬跑得快時(shí)拉緊韁繩,馬跑得慢時(shí)放松韁繩,松弛有度就能控制馬行走。
聽了叔叔的話,我試著放松自己,只是還緊緊拉住韁繩,馬兒果然慢慢地跑了起來(lái),漸漸地我就不緊張了,我放松了韁繩,馬兒“踢踏踢踏”地往前跑了起來(lái),微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉,舒適極了,我像一位凱旋而歸的勇士,帥氣極了,神氣極了。這是我生平第一次騎馬,帥氣而威風(fēng),而且非常有趣,我不用再去羨慕別人,因?yàn)槲乙蚕箅娨暼艘粯油L(fēng)過(guò)。
寫小學(xué)的作文 篇3
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”每次聽到這首歌,我就會(huì)想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。
奶奶住在農(nóng)村,她家屋檐下有個(gè)燕窩,這用泥巴做的燕窩旁邊還有一個(gè)弧形的“小陽(yáng)臺(tái)”。燕窩里住著幾只活潑機(jī)靈的小燕子,還有保護(hù)他們的媽媽。
我最喜歡的鳥就是燕子。它小巧玲瓏,長(zhǎng)得非常可愛(ài)。它的背部像黑色的`外衣,腹部像白色的襯衫,翅膀又尖又長(zhǎng),尾巴分開就像是一把鋒利的剪刀。
燕媽媽就像我們的媽媽一樣疼愛(ài)它的孩子。有一次,我躺在床上,聽到陣唧唧喳喳的叫聲,我抬頭向窗外看,一只大燕子箭也似地飛走了,我以為它是丟下它的孩子不管了?墒,不一會(huì)兒,那只大燕子又飛回來(lái)了,它用那尖尖的嘴叼著幾條小蟲子,原來(lái),這是燕媽媽為它的孩子尋食去啦!小燕子見到媽媽回來(lái)了,叫得更歡了,都紛紛張著小嘴,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,看著小燕子們吃得那么香,她歡快地叫著,好像在說(shuō):“乖寶寶,快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了,我教你們飛翔、捕蟲!
我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那幾只活潑可愛(ài)的小燕子。
寫小學(xué)的作文 篇4
我最喜歡和我的母親在一起,她開朗。不失幽默。大方。樂(lè)于助人!
在我很小的'時(shí)候,一到夏天,晚上有蚊子。她總是先讓我睡,把蚊子先打了她才睡。半夜又有蚊子她聽到后又起來(lái)打。這樣她晚上睡不好白天上班又累,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。
時(shí)光荏苒,我上了一年級(jí)。有一天,下了整夜的雨,到上學(xué)的時(shí)間了,雨還在下,我媽媽用電動(dòng)車送我上學(xué),半路上車多人多。水流成了小河!我媽媽的身體不好,怕涼,但還是用腳支地,顧不上地上有水。送我去學(xué)校后,回到家里,腿上腳上都濕透了!
天。沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊!
地。沒(méi)有母親的愛(ài)包容!
太陽(yáng)。沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖!
母親賜予我生命,母親為我辛勤操勞,年復(fù)一年。風(fēng)風(fēng)雨雨,日復(fù)一日。日落日升!母親一如既往的為我做著每一件事!讓我們一起祝福母親吧!
媽媽,我祝福您永遠(yuǎn)快樂(lè)。安康!
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