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(必備)拔河小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的拔河小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
拔河小學(xué)作文 篇1
第一場比賽是7班對3班的比賽。兩班都有三四位胖子，實(shí)力非凡，只見兩班龍爭虎斗，最后以7班失敗而告終。該我們班上場了，我們一上場，便干掉了兩個(gè)勁敵，打入決賽。這時(shí)老師說如果贏了的話，今晚沒作業(yè)！于是，我們勁兒大多了。與3班的比賽開始了，只聽一聲哨響，兩班比賽正式開始，只見我們班隊(duì)員漲紅著臉，身體向后傾斜，腳不住的往后蹬，可力不從心，3班的`人太厲害了，盡管我們使出了九牛二虎之力，仍然敵不過他。第二盤開始了，我班的啦啦隊(duì)叫得更厲害了，（只不過是怕晚上有作業(yè)罷了�。┪覀冇珠_始了緊張的戰(zhàn)斗。這回，大家使幾勁兒往后拉，胡家豪白白胖胖的臉漲成了紅蘋果，吳畏皺著眉頭，豆大的汗珠順著我們的額頭滴到地上，功夫不負(fù)有心人，這盤我們贏了。
雖然第三盤我們輸了，但我們今天有了很大的收獲：團(tuán)結(jié)就是勝利！
拔河小學(xué)作文 篇2
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的.參賽班級：五（1）班與五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好似在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好似在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似隨時(shí)準(zhǔn)備同對手進(jìn)行較量�！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼暎p方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了，時(shí)間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�
這時(shí)，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
拔河小學(xué)作文 篇3
屋外寒風(fēng)瑟瑟，無比寒冷，可是我們五年級全級部卻要在這樣的環(huán)境下舉行一場別開生面的拔河比賽。
剛到操場我們就看見了像手腕粗的麻繩，像一條長龍靜靜的臥在那里�？赏瑢W(xué)們并不畏懼，有的同學(xué)神情放松，好像早就勝利在握似的；有的則神情緊張，心都快跳到嗓子眼了；還有的只是說說笑笑，好像不把這場比賽放在心上。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，只差裁判員的號令了。
“比賽開始！”裁判員說。霎時(shí)間，兩方同時(shí)用力，實(shí)力不分上下，中間的紅繩像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃左搖右晃。這時(shí)對方班有一個(gè)同學(xué)放了個(gè)屁，逗得全班哈哈大笑。這時(shí)我們突然來了個(gè)猛的，只聽“赤啦”一聲，他們班同學(xué)全都摔倒在地，這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場比賽我們贏了，不知道這算不算趁人之危��？呵呵，攻其不備么，也是正常。
到了第二場，我們與一些大胖子隊(duì)員比賽，他們班可是級部里力氣最大的一個(gè)班了。裁判員剛說開始，沒等我們緩過神來就已經(jīng)輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹。
最后，我們又迎來了個(gè)實(shí)力派的班級。比賽開始我們先跟他們比力氣，我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局，所以我們前期耗他們力氣，等到了后期我們就跟他們來一個(gè)智力的比拼，所以我跟李松儒沖在前方。我們班的`同學(xué)們都在為我們歡呼鼓勁，有的蹦起來，有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動。結(jié)果他們班太笨，輸了這場比賽。最終我們班勝利了，我們班的啦啦隊(duì)為我們鼓掌，大聲歡呼。
裁判員說："五六第一。"
這場比賽使我明白了一個(gè)道理：比賽不一定要贏，要比出團(tuán)結(jié)，比出精神，比出友誼。這樣的比賽才有意義。
拔河小學(xué)作文 篇4
“加油！加油！加油！……”加油聲此起彼落，響遏行云，我的心一向“碰！碰！碰！”嚴(yán)重快速的跳著，由于這是我有史以來第一次參與拔河競賽。
記住操練時(shí)，教師先教咱們一些取勝的小技巧和留意的事項(xiàng)，咱們盡力操練，再累也不能歇息，由于汗流浹背的咱們只想得到全二年級的拔河冠軍，讓咱們班得到榮耀和光榮。
“嗶——！”當(dāng)哨子一響起，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)神經(jīng)緊繃，開端奮力的.往后拉，“一！二！三！一！二！三！……”咱們用力全身吃奶的力氣持續(xù)往后拉，毫不懈怠， 直到哨子聲又再度想起，咱們和其他班的第一場競賽完畢，裁判宣告名次：“取勝班級，二年三班！”咱們開心得又名又跳，快樂得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟咱們這個(gè)雄壯威武的班來戰(zhàn)役，可是咱們就像一座屹立不搖的泰山，一動也不動，別班再多的力氣都不能拉倒咱們，只好無精打采的認(rèn)輸了。
最終裁判發(fā)布名次，咱們嚴(yán)重得說不出話來�！岸昙壍陌魏痈傎�，總冠軍是——二年三班！”公然不出我所料，咱們得了總冠軍，班上每一個(gè)人都欣喜若狂的相互擁抱，興高采烈，歡喜的成功呼喊聲響遏行云。
“一回生，二回熟。”“戲法人人會變，奇妙各有不同�！蓖ㄟ^不斷的操練，才干讓咱們拔河的技能越來越兇猛。盡管咱們贏了，可是咱們?nèi)允遣荒茏院�，由于還有許多困難再等著咱們呢！但我永久忘不了那汗滴禾下的盡力和第一次拔河成功的味道。
拔河小學(xué)作文 篇5
11月23日，我們學(xué)校的廣播操比賽結(jié)束以后，廣播宣布：舉行五年級和六年級的拔河友誼賽。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、信心十足。
最驚心動魄的是男生的拔河比賽。比賽前，賽場上一片沸騰。只等裁判員入場，運(yùn)動員早已各就各位。他們個(gè)個(gè)虎目圓瞪、摩拳擦掌、躍躍欲試。雙方隊(duì)員已抓起足足長約5米，粗約5厘米的`繩子，繩子一下子變得像鋼筋棍，直直的。“嘀――”，隨著裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。比賽中，同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，而剩下的同學(xué)們則自行組成啦啦隊(duì)為參賽的同學(xué)們吶喊助陣――“加油！……�！敝灰妰蛇呹�(duì)員都使出了九牛二虎之力把繩子往自己這邊拉。瞧：他們眼睛瞪得大大的，臉繃得紅紅的，咬著牙，雙手緊緊拉住繩子，雙腳牢牢粘著地，身體向后傾斜，好像戰(zhàn)場上的猛士。兩邊的“啦啦隊(duì)”更是十分賣力，不停地喊著“加油！加油！”繩子中間的紅領(lǐng)巾像個(gè)“醉漢”似的，忽左忽右，飄搖不定。最終，我們還是以2：1輸給了六年級。
俗話說：友誼第一，比賽第二。雖然我們輸了，但是我們還是體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，嘗到了參與比賽的快樂。
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