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寫小學(xué)的作文4篇【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
姥姥喜歡漂亮的孔雀;爸爸喜歡頑皮的小狗;媽媽喜歡淘氣的小花貓。可我卻喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，每當(dāng)安靜的時(shí)候，耳朵便耷拉著;有動(dòng)靜時(shí)便豎起來(lái)。小白兔的眼睛紅紅的.，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的，吃起蘿卜來(lái)咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長(zhǎng)，跳得又高又遠(yuǎn)。小白兔有一條又短又小的尾巴，像一個(gè)蓬松的小絨球。我喜歡小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的;我喜歡小白兔紅紅的大眼睛;我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音;我更喜歡小白兔蹦蹦跳跳的樣子。這真是兒歌里所說(shuō)的——
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！�
寫小學(xué)的作文 篇2
交通文明很重要，社會(huì)發(fā)展不可少， 寬闊道路一條條，車流人流涌如潮， 如果不能規(guī)范行，交通事故少不了。 交通法規(guī)是個(gè)寶，規(guī)范行人行車道， 只要人人都遵守，交通安全準(zhǔn)能保。 維護(hù)交通大家做，文明秩序準(zhǔn)不錯(cuò)， 按照交規(guī)來(lái)通行，公路安全有保證。 少年兒童在成長(zhǎng)，遵守規(guī)則好兒郎， 出行處處做榜樣，帶動(dòng)他人守規(guī)章。 交通文明記心中，不出事故都高興， 馬路行走要靠右，橫穿馬路要看燈。 紅燈停下綠燈行，耐心等待要冷靜， 攀越欄桿不文明，危險(xiǎn)事故會(huì)發(fā)生。 公共交通講文明，各行其道記心中， 人人守規(guī)交通暢，平安祥和樂(lè)融融。
寫小學(xué)的作文 篇3
秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了，金色的季節(jié)來(lái)了。
果園里果實(shí)累累，許許多多城市的果子掛滿樹(shù)梢，他們緊挨在一起，好一派熱鬧的景象。其中我印象最深的是紅彤彤蘋果。它紅紅的，多像一個(gè)紅色的小燈籠。瞧，一個(gè)個(gè)蘋果把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜嘞褚粋�(gè)老爺爺吃力的'背著一個(gè)大筐，真有意思。你看，還有那紅色的棗掛滿了枝頭藏在綠葉里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像千萬(wàn)可紅寶石綴在綠大衣上。每當(dāng)小雨過(guò)后，吃一個(gè)，你會(huì)感覺(jué)甜絲絲的，味道好極了。
來(lái)到草地上，抬頭看見(jiàn)樹(shù)葉都換上了新裝，有黃的，有紅的，還有半黃半綠的。它們像翩翩起舞的蝴蝶一般飛落下來(lái)，給枯黃的草地穿上了花裙子。我們躺在花裙子上，看到藍(lán)天上飄著朵朵寶云，有的像綿羊，有的像棉花糖，還有的像小白兔。美麗極了。我心里充滿了快樂(lè)。
美麗的秋天不僅給大地?fù)Q上了漂亮衣裳，給我們帶來(lái)甜美果實(shí)，還給我們帶來(lái)了喜悅的心情。我愛(ài)著可愛(ài)的秋天！
寫小學(xué)的作文 篇4
她，有一張胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，說(shuō)話的聲音很甜美。第一眼見(jiàn)到她，你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生�？傻饶愫退蔀楹门笥�，一起玩耍的時(shí)候，她又會(huì)變得即活潑又可愛(ài)。她，就是我的同桌，也是我最好的`朋友--鄭含。
我的好朋友有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她從小就開(kāi)始刻苦練習(xí)舞蹈，在今年“六一”兒童節(jié)，老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目，鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見(jiàn)她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，她在音樂(lè)中翩翩起舞，就好像仙女下凡，漂亮極啦！
在我們班，鄭含還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了，她就把她的備用鋼筆借給我用，可是由于我的不小心，鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候，她卻輕輕地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我家里還有呢。
我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友，她的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次她都要坐公交回家，原本可以在學(xué)校門口就近坐車的，她卻怕我一個(gè)人過(guò)馬路不安全，陪我一起過(guò)馬路后再往前走一站才坐車回家。
這就是我的同桌，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈又樂(lè)于助人愛(ài)笑的女孩子。鄭含，我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。
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