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我們小學(xué)作文匯編（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
我們六（4）班是個(gè)大家庭，每個(gè)人都在為我們整個(gè)班做貢獻(xiàn)。所以今天，我要夸夸我們班。
今天我要夸的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認(rèn)的“小小書法家”，不管是語文、數(shù)學(xué)，還是英語，書寫都是那樣的端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報(bào)，幾乎都是由她抄寫的。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個(gè)詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字，就知道她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。的`確是的，她不但書寫好，而且學(xué)習(xí)也是頂呱呱。上課時(shí)的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！蔽玳g活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都在外面玩得開心，而陳晨手捧好書津津有味地讀著，讀著，完全沉浸在美麗的書海中。
“安靜！安靜！”一上課，老遠(yuǎn)就能聽見301班的陳晨在管理班級(jí)。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲，她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個(gè)“小陳老師”！同學(xué)們打心眼里佩服她。
這就是我們班，你覺得我們班好嗎？你們班又是怎么樣的呢？
我們小學(xué)作文 篇2
汽車制造于1886年開始，各國都爭相發(fā)展汽車，使汽車工業(yè)有了日新月異的變化。法國制成的第一輛汽車的時(shí)間是1890年；美國是1893年，英國是1896年，日本是1907年，俄羅斯是1910年，其后我們中國也有了自己的第一輛紅旗轎車，以后汽車漸漸發(fā)展，成了人類生活中必不可少的交通工具。
在我生活的地方江蘇鹽城，我們這里也有個(gè)汽車生產(chǎn)企業(yè)叫東風(fēng)悅達(dá)起亞，這是一個(gè)中韓合資的汽車生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)起亞牌汽車，去年學(xué)校還組織我們參觀了各個(gè)汽車生產(chǎn)車間，讓我們了解了從生產(chǎn)的零件到變成一輛嶄新的汽車，再銷售到全國各地，進(jìn)入千家萬戶的過程，讓我們學(xué)習(xí)了不少關(guān)于汽車的知識(shí)呢。
汽車，給我們的生活帶來的方便是數(shù)不勝數(shù)的'，與外地的親朋好友見面不用提前到車站買票，也不用擔(dān)心人多票已賣完了的問題，拉近了你我他的距離，給人們出行帶來了方便，與火車、飛機(jī)相比，汽車靈活性較強(qiáng)，成本較低。
汽車帶給我們的好處還不止于此，它帶動(dòng)了國家經(jīng)濟(jì)的增長；解決了一些人的就業(yè)問題；碰上了突發(fā)情況，也要靠汽車來運(yùn)送病人，汽車能遮風(fēng)擋雨；提高辦事效率，比如以前步行和自行車要用一個(gè)月或更久的時(shí)間完成的路程，現(xiàn)在用汽車幾個(gè)小時(shí)就能完成，這一個(gè)個(gè)事例充分說明了汽車的重要性。
汽車改變了我們的生活，提高我們的生活質(zhì)量，我們的生活也離不開汽車！
我們小學(xué)作文 篇3
下課了！同學(xué)們都去干自己喜歡的事。
有一位女同學(xué)坐在教學(xué)樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認(rèn)真的的.看著課外書。
在大操場旁邊，有三位同學(xué)在跳大繩，其中兩位男同學(xué)在用力的甩著大繩，中間的女同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕盈，連跳了好幾十個(gè)，周圍的同學(xué)正字為她鼓掌。
在像綠傘一樣的大樹下，有三個(gè)同學(xué)再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學(xué)們的腳上飛來飛去。
在大操場旁邊有兩個(gè)小同學(xué)在長椅上聊天，他們?cè)谏险n老師提出的問題呢�？矗∷麄兞牡枚嗾J(rèn)真呀！
在綠油油的小樹林里有兩個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生拿著花和書，他們是興趣小組的學(xué)生，找老師問一個(gè)植物學(xué)的問題，他們邊走邊不停的討論著什么問題。
在大操場上有四個(gè)同學(xué)在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。
在操場中間有一群同學(xué)在踢足球。
這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂！
我們小學(xué)作文 篇4
早晨，當(dāng)太陽公公露出和藹可親的笑臉，有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來，他們穿著整整齊齊的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來到學(xué)校，他們微笑著向敬愛的老師問好，向鮮艷的五星紅旗敬禮。
“鈴，玲玲，鈴鈴鈴！”從廣播里傳來一陣優(yōu)美動(dòng)聽的上課鈴聲，同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備，靜靜地等待老師的到來。上課了，每個(gè)教室里都傳來了整整齊齊的讀書聲，金色的陽光透過明亮的玻璃窗，照在同學(xué)們燦爛的`笑臉上。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠＃械脑谕嫣K，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，還有些同學(xué)圍繞在教學(xué)樓旁，有的在追逐打鬧，有的在唱歌跳舞還有的在嘻嘻哈哈的聊天，高興極了！
這就是我們快樂的學(xué)校，我們熱愛這里！
眼看要畢業(yè)了，我們很舍不得，因?yàn)檫@里隱藏著我們六年的回憶，每當(dāng)想起那些回憶都會(huì)忍不住傻笑~
我們小學(xué)作文 篇5
我，有一個(gè)幸福快樂的家，家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，當(dāng)然，還有我。
我的奶奶是一個(gè)喜歡熱鬧的人。自從我出生起，奶奶就時(shí)常帶著我到鄰居家去串串門、談?wù)勌�，周圍的鄰居都�?duì)我很熟悉。我上了小學(xué)，每天走在上學(xué)路上，總會(huì)有許多的爺爺奶奶從我身邊經(jīng)過，我遇見了也總會(huì)和他們打招呼，而爺爺奶奶也會(huì)和藹地問我：“小天！去上學(xué)了呀！”我總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。
每逢過年過節(jié)，隔壁的爺爺奶奶們總會(huì)一起做糕點(diǎn)、切糖，并分給我們吃。而我的奶奶也會(huì)做她拿手的包子、肉麥餅，拿給鄰居的爺爺奶奶們一起分享。這一來，鄰里之間的感情更加親密，就算有時(shí)家里沒人，只要和大家打聲招呼，也會(huì)有人幫我們照看著。我覺得，這種和諧是我們鄰里之間特有的。
離我家不遠(yuǎn)，就是我的外公家。
從小，我們家就有一個(gè)習(xí)慣。每個(gè)周未，只要有空，就一定會(huì)去外公家吃中飯和晚飯。
每一次到外公家，進(jìn)門時(shí)，爸爸和媽媽都會(huì)叫上一聲：“爸！媽！”而我在一旁，也會(huì)甜甜地叫道：“外公！外婆！我們來了！”外公外婆聽了后，也會(huì)回應(yīng)我們：“小天！你來啦！”這一句話，每一次聽到，總會(huì)讓我小小的心，多一絲溫暖。進(jìn)去以后，爸媽總是會(huì)幫助外公燒菜，幫助外婆拿筷子、拿碗、盛飯。等大家都坐齊了，一起吃飯。這一切，從小到大我盡收眼底。
現(xiàn)在的`我，長大了，每一次去外公外婆家時(shí)，還是不會(huì)忘記叫一聲：“外公！外婆！我們來了！”他們聽后，也仍會(huì)回應(yīng)我：“小天！你來啦！”進(jìn)門后，我也會(huì)學(xué)著爸媽，幫著外公外婆拿筷子、拿碗。原來，那小時(shí)候覺得高高的筷子盒，如今我一伸手便能拿到了。不僅如此，我還會(huì)將飯一碗一碗地盛好，再小心翼翼地捧上桌去，等著大人來一起吃。
這些，外公外婆看后，不禁有些欣慰。我所做的一切，都是從爸爸媽媽的身上學(xué)來的，是他們?cè)谏钪行⒕撮L輩，才讓我學(xué)會(huì)了如此寶貴的東西。
“鄰里和諧”，“孝敬長輩”。從我們家?guī)状松砩�，我看到了中華美德的傳承，而正是這種傳承，使我們的家更加溫暖，更加和諧。
我們中華民族是禮儀之都，做為一個(gè)中國人，我們應(yīng)以傳統(tǒng)美德作為根本，養(yǎng)成良好品德，傳承中華傳統(tǒng)美德！
我們小學(xué)作文 篇6
昨天，陳老師說：明天我要告訴你們一個(gè)好消息，我們的第一本書出版了。今天，陳老師對(duì)我們大家說：我們自己的第一本書出版了！聽到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙�從來沒有出過書（都是二年級(jí)的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫的書！我們班的董可兒同學(xué)說：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫的，而認(rèn)為是她買的，我們的第一本書出版了作文。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無法用詞語來表達(dá)。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的.作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
我們小學(xué)作文 篇7
三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說：“星期四下午放學(xué)以后，王書珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個(gè)錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急。于是，他拿著錢包站在原地東張西望，一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包。等了好長時(shí)間，焦急的失主終于來了，看到失而復(fù)得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話�？墒峭鯐鎱s說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂，還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊，王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們身邊的'小雷鋒，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會(huì)變得更加美好、和諧！
我們小學(xué)作文 篇8
小豬很臟，它看到水里有一群魚兒在一起玩耍，覺得自己很孤單。于是就打算第二天早晨去交朋友。
第二天早晨，它開了門，向前走�？吹揭恢淮髶u大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的大公雞向它走來。小豬跑過去，對(duì)大公雞說：“大公雞，你能和我做朋友嗎？”大公雞說：“不行，你太臟了，洗個(gè)澡再來吧，別弄臟了我的新衣服�！�
小豬又繼續(xù)向前走，看到了一只雪白的'鴨子正在唱歌。小豬跑過去，對(duì)鴨子說：“鴨子，你能和我做朋友嗎？”鴨子說：“不過你先去洗個(gè)澡，我再和你做朋友�！毙∝i的心情好些了，因?yàn)轼喿硬幌窆u那樣對(duì)它不理不采。小豬繼續(xù)往前走，它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個(gè)澡。
小豬慚愧極了，它決定改掉自己臟兮兮的壞習(xí)慣。于是，它跳到河進(jìn)里，痛痛快快地洗了個(gè)澡，當(dāng)它再次來到伙伴們面前時(shí)，伙伴們都熱情地歡迎它，大家一起唱歌跳舞，多開心呀！
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