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我們小學(xué)作文8篇【精品】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
1996年,一個“鼠氣沖天”的年份,瞧!我們這些“小耗子”作文。那一年,許多“小耗子”誕生了。我們有緣,同在一個班,所以我們班里生活著許多“耗子!
以男生為主的“耗子,”一下課就活蹦亂跳,盡情發(fā)泄被困在鼠籠一般的教室里的野性;而以女生為主的“耗子”總是安靜地坐著,“偷”吃著書本里的知識。
別看韓敏是只“母老鼠”,她可不安靜,是只典型的“假小子鼠”她每天一下課,一分鐘也閑不住,老師剛走,她就拉上她的隊員,以每秒一百八十邁的速度向教室外沖去。一上課,她又拉上她的隊員,以一百九十邁的速度沖回教室,汗流“鼠”背。她不管不顧,把上節(jié)課還沒來得及放的書一個勁地塞進(jìn)書包,再掏出這節(jié)課需要的書,然后坐在那里開始喝水,那喝相真可謂:狼喝鼠咽呀!
哦!張皓偉是個我們班個子最小的“小不點兒鼠”,他雖然個子小,可沒人欺負(fù)他,因為我們是一個團(tuán)結(jié)的.集體呀!我們班還出了一只“大頭鼠”那就是盛偉,別看他頭大,他可不太聰明,每次考試不及格,我們都很疑惑:他那大頭里到底裝的是什么呢?雖然他學(xué)習(xí)不好,但許多同學(xué)和他交了朋友,幫助他解決學(xué)習(xí)時遇到的難題。
鄭過是我們班的“廢話鼠”,他就得十句話中有九句是廢話,他的作文寫得很長,如果把里面的廢話一刪掉,那他的作文連一百字也不夠了。
至于我嘛,雖然不是多么漂亮,但我是個十足的“開心鼠”。名副其實。我不管遇到怎樣的挫折,我都會開開心心的。無論什么時候,只要有我在,一定不會冷場。
天生“鼠才”必有用,別看我們班的“耗子”性格各異,可在老師的教育下,都會成為“鼠才”的!
我們小學(xué)作文 篇2
剛剛?cè)鱿乱焕锢锏姆N子,剛剛探出那嫩嫩的芽尖,剛剛學(xué)會做一個穩(wěn)重的自己,就不會為丟掉布娃娃而哭泣。剛剛學(xué)會沉默和憂郁,回想童年一切的過去。哦,不管大人怎么說,反正我們是一步一步的上路了。我們的身軀也許歪歪倒倒,我們的小腳也許會被石塊絆倒。也許會有聚齊的風(fēng)沙將我們卷入崖底,也許會有虛假的事跡迷惑我們的'眼睛。所有美麗與殘酷,都可能向我們慢慢逼近。也許就在今天,也許就在明天。若因為這些我們就退步,那我們還算什么呢?還不如當(dāng)一個懦夫,作一個軟弱無能的懦夫!哦!既然注定了我們得邁出雙腳,既然注定了我們只能向前行走,哪怕只是短短的幾厘米,甚至更少,只要是在行進(jìn),那我們就不會退縮。沒有退路,時間不會倒流,沒有退路,人生不會等待。走下去,前面有花蝴蝶,金錢魚,走下去,前面有和平鴿,紫荊花,風(fēng)來吧!雨來吧!狂風(fēng)怒吼都來吧!向著理想去努力,作一個最出色的你!
我們小學(xué)作文 篇3
我的校園是一個與時俱進(jìn)的校園。它擁有一個優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并將伴隨我們在這里度過一個快樂的小學(xué)時光。
隨著時代的發(fā)展,我們的校園也在不斷的變化著,比如:多媒體教室、暢想樂園、機(jī)器人社團(tuán)等……我剛上小學(xué)一年級的時候,老師講課時教室僅僅只有一塊黑板,上課時老師只能在黑板上用粉筆板書。到了二年級的'時候,教室里就安裝了多媒體設(shè)備,黑板變漂亮了。上課的時候,老師會讓我們看一些跟書本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多,而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂園,那里面的墻面全是用軟海綿包裹的,墻面上還開有一扇小小的窗戶,光亮從那扇小窗戶透進(jìn)來,為這個小天地增加了一分色彩。下課的時候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開闊了大家的眼界。
我們學(xué)校的操場上有一個大大的足球場,比賽時同學(xué)們你爭我搶,拼勁十足。平穩(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場前面就是我們的教學(xué)樓,有人說教學(xué)樓小,但我覺得一點都不小,要不你進(jìn)去看看吧,教學(xué)樓布置的很漂亮,每一層顏色都不同,帶給我們溫馨快樂的好心情。
我們學(xué)校還開展了許多豐富多彩的社團(tuán)活動,喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團(tuán);喜歡畫畫的同學(xué)可以參加美術(shù)社團(tuán);喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團(tuán)...
這就是我的智慧校園,一個嶄新的、獨(dú)特的、充滿活力的校園!
我們小學(xué)作文 篇4
“金大班”這怎么和電視劇的名字一樣啊?其實啊,這就是我們班的金燦大班長,簡稱叫“金大班”。
金燦有著一雙特別有神的'大眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,一雙靈敏的耳朵可以把上課有些同學(xué)竊竊私語聽得清清楚楚,然 后告訴 老師,是老師的小助手。她個子很高,身體很苗條,穿什么衣服都好看,像個“千 金 小姐”。
她是個小書童,每當(dāng)我看到她,她總是拿著本門看。有一天,我找金燦玩,可她在看書,我喊了好長時間她還在津津有味地看書,把她書一拿,她這[來源]才轉(zhuǎn)過神來,說:“有……有事嗎?”我假裝生氣的說:“我剛才喊你十幾遍了,你也沒理我!彼f:“對不起,沒聽見!蔽艺f:“沒關(guān)系呀,這么認(rèn)真!”
瞧,這就是我們班名副其實的“金大班”。
我想我也要向她學(xué)習(xí),爭做“大班”。
我們小學(xué)作文 篇5
幸福很平凡,輕輕的像三月的和風(fēng),幸福很普通,像大河里的一滴水。
我的幸福也隨處可見。我很喜歡《知音漫客》雜志,由于五年級上半學(xué)期,這雜志賣的很火,許多報亭都早早沒有了。有一次,我抱著希望,帶著5塊錢,跟隨媽媽來到報亭買。媽媽給我買是因為期中考試我數(shù)學(xué)、語文、英語三門課都不低于85分,而且英語還考了91.5分。時間過的飛快,我和媽媽已經(jīng)走到了報亭門口,結(jié)果賣完了。聽到這句話,我的心里頓時涼了半截,媽媽看到了,安慰我,她告訴我前面還有報亭,別灰心。于是,我又跟著媽媽走到了下一個報亭,果然功夫不負(fù)有心人,這報亭終于有的賣了。我立刻以0.001秒沖殺了進(jìn)去,終于搶到了最后一本《知音漫客》。搶到了以后,我嘆了口氣,可嘆氣充滿了喜悅與幸福,高興與歡暢,媽媽看了也十分開心,呀,我忽然明白了幸福的平凡……
記得還有一件事,我班出了名的小個子馮在寬,成績很一般,但幸福之神還是光顧了他:在一個周末被毛老師邀請去白沙門公園玩。馮在寬聽完,一蹦三尺高啊,一下子連滾帶爬的飛奔到宿舍老師面前求情,宿舍老師看在馮在寬如此心切,于是答應(yīng)他了,在老師答應(yīng)他的`時候,他感到幸福了,高興了,一種任何人也體驗不了他此時此刻的幸福。
是。⌒腋o處不在,它是在炎熱夏天里吃一根冰棍,它是冬天里蹦到雪地上堆雪人,它是在別人傷心,安慰別人的最好伴侶,它還是讓汶川大地震里的孩子能讀書。
幸福是珍貴的,它像三月的微風(fēng),一如母親的手,那樣輕柔;它是一封信,傳遞人與人之間的友誼。
哦,幸福如風(fēng)。
我們小學(xué)作文 篇6
美,人人都有,個性美,相貌美,心靈美,品質(zhì)美,這些美無處不在,只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè),“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂,全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲,文具盒從桌子上掉了下來,墨囊摔了出來。天公不作美,我的鋼筆用了一會兒就沒水了。怎么辦?我的心里掛滿了問號,向同學(xué)借?不行,會耽誤同學(xué)思考。那怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我焦急萬分時,一句問候,使我心里的懸空的石頭落了下來。—“趙恩佑,你怎么了?”我指了1下墨囊。“我借你”說罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后,開始寫作業(yè)了。
這一句話,像一杯水,給沙漠中的旅客解渴;像一把傘,給雨中被淋的'人遮雨;像一場春雨,滋潤常年干旱的土地。美,無處不在。在公路上,在大街上,在每個地方,都閃耀著美的光芒。美,無處不在,它像一個樂譜,譜寫著每個人不同的美。
我們小學(xué)作文 篇7
“吃刨湯”是我們貴州苗家人的、傳統(tǒng)風(fēng)俗。在臘月里,大家聚在一起殺年豬,慶祝豐收的熱鬧場面。
臘月里,我去舅舅家吃刨湯。外公把一頭大肥豬從圈里趕出來。豬慢吞吞地走著,好像知道會被宰殺,極不情愿。姨父把又長又寬的鋼架殺凳擺在寬敞的院壩中間。大人們有的扯豬的耳朵、有的拉豬的'腳、有的提豬的尾巴,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把豬摁在殺凳上。只見殺豬匠用一把鋒利的刀刺進(jìn)豬頸,豬血噴涌而出。那頭大肥豬哀嚎了幾聲,就再也不動彈了。接著,大人們用開水給豬“洗澡”。不一會兒,殺豬匠把豬身上的毛刮得干干凈凈,大肥豬就變成了一頭又光又滑的大白豬了。殺豬匠又用一根鋼筋彎棍勾著豬右腳,一頭勾在殺登架上,把殺凳抽豎起,將大肥豬開膛破肚,取出里面的內(nèi)臟。
激動人心的時刻到了!殺豬匠把豬身上肉分給媽媽,媽媽把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作響,香噴噴的氣味在整個屋子子里飄蕩。趁人不注意,小表弟偷偷吃了兩片,還沖著媽媽做著鬼臉。
晚上,大人們在火爐旁吃著肉,喝著豬血湯,互相祝福來年有的收成。小孩子們圍著大人又笑又跳,高興極了。
激動人心的時刻到了!殺豬匠把豬身上肉分給媽媽,媽媽把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作響,香噴噴的氣味在整個屋子子里飄蕩。趁人不注意,小表弟偷偷吃了兩片,還沖著媽媽做著鬼臉。
晚上,大人們在火爐旁吃著肉,喝著豬血湯,互相祝福來年有的收成。小孩子們圍著大人又笑又跳,高興極了。
我們小學(xué)作文 篇8
眼是心的使者,淚是心的陳述,哭則是內(nèi)心情感最好的表達(dá)。在一個人的眼淚中可以看到所經(jīng)歷的失去、悔恨、困難、成功。我需要眼淚,我們需要眼淚,自己或他人的。
我們需要在眼淚中經(jīng)歷失去、悔恨、困難、成功。每個人都一樣,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到絢麗的彩虹。摔倒了不怕,在眼淚中知人生之意就好。
“阮籍猖狂”阮籍幾次碰壁,失去一次又一次施展抱負(fù)的機(jī)會,駕車,無路可走便嚎啕大哭。是!若不是這一次又一次的`大哭,一次又一次在大哭中得到的人生感悟,又怎能寫得出那驚天地泣鬼神的詩句。對于我們而言也是一樣,在失去親人的淚水中知道珍惜親情,在國破家亡,硝煙四起是的眼淚中知道珍惜和平,在水資源枯竭,最后一滴水是眼淚中知道節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。我們需要眼淚,需要眼淚告誡我們的失去。
“少壯不努力,老大徒傷悲”不要讓悔恨的眼淚從你的臉上劃過。其實我們可以不吃一塹到長一智從他人的眼淚中得知人生的意義。我們需要悔恨的眼淚告誡我們的悔恨。
人生在世,困難重重,荊棘遍布,而困難就像你手中的掌紋,溝溝壑壑,彎彎曲曲,但只要你握緊便一直有你掌握。面對困難,我們會留下眼淚,可是不經(jīng)歷這困難時的眼淚,怎能是我們的路好走些,或許不是路變得好走,而是你越來越會走路了呢?我們需要經(jīng)歷困難時的眼淚告誡我們尋找方法。
在收獲成功時,;流下那歡樂的眼淚是甜滋滋的,是讓人身心愉快的,令人振奮的。在成功時,我們會情不自禁的流下眼淚,因為我們經(jīng)歷了失去,悔恨,困難,我們需要在成功的眼淚中回首,在每一個淚珠中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
淚水滑過臉頰,淚痕稍縱即逝,沒有留下絲毫痕跡,卻在不知不覺中讓我們經(jīng)歷了那失去、悔恨、困難和成功。所以,我們需要眼淚,需要眼淚得到快樂,感悟人生。
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