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難忘的小學(xué)作文400字錦集【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文400字 篇1
三年級時，爸爸媽媽帶我去大城山玩。當(dāng)時我剛學(xué)會騎自行車，爸爸不放心我獨(dú)自騎車，而且告訴我爬山路很費(fèi)勁，說我會累癱在半路上的。但我堅持非騎車不可，于是爸爸媽媽只好同意。
路上，我始終抓不穩(wěn)把，搖搖晃晃地，過馬路時更難，但我還是騎過去了。到了郊外上山的公路上，爸爸媽媽很順暢的騎了上去，可我怎么也騎不動了，只好下來休息。可是爸爸媽媽都快騎到目的地了，我怕爸爸媽媽心急，勉強(qiáng)推著車子趕路，但心里暗想：要是聽了爸爸的'話就好了。我費(fèi)了九牛二虎之力終于到了目的地，我開心得不得了。
我們玩夠了，又騎著車子原路返回。這次和來時不一樣，來時我們是往上走，現(xiàn)在我們要往下滑了。我看著這么陡的坡不時有點(diǎn)心慌，但我鼓足勇氣，腳輕輕一蹬地，車子就像離弦的箭一樣飛沖下來，而且越跑越快，嚇得我腦子一片空白。由于車速太快，終于控制不住了，我和車子一起摔在地上，我疼得忍不住流出眼淚來。爸爸媽媽趕快下車把我扶了起來。我看見他們非�；艔�，一副嚇壞的樣子。
這件事給我了一個教訓(xùn)：人干事不能太固執(zhí)，應(yīng)該盡可能多地聽別人的合理建議，否則早晚會吃虧。
難忘的小學(xué)作文400字 篇2
在六年的小學(xué)生活里，讓我覺得老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師你就像是一支粉筆，摩擦自己，帶給大家知識；老師您就是一位園丁，勞累自己，讓我們茁壯成長。六年級時，我的班主任就是吳麗英老師。她高高的，有點(diǎn)兒胖，眼睛閃爍著智慧的光芒，每當(dāng)她笑時，臉頰兩旁就會露出小酒窩。
記得有一次，我因發(fā)高燒沒去上學(xué)，老師打電話給我，問我怎么了，還在電話里噓寒問暖的。雖然是在電話里，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒見到面，但我卻覺得老師就在我的`旁邊，是我的一個貼心人。我因高燒還沒退，所以還沒去上學(xué)，我很擔(dān)心我追不上大家所學(xué)的知識。老師像是和我心靈相通似的，晚上五點(diǎn)左右時突然來我家，為我補(bǔ)上我今天沒上到的課。那時天氣雖冷，但我覺得暖呼呼的，隱隱約約中，我見到了老師的頭上多了幾根白頭發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這幾根白頭發(fā)是為我而白，皺紋是為我而生。在望著老師時，我的眼睛濕潤了，在朦朧的眼前，浮現(xiàn)出老師為我們改作業(yè)到深夜，帶病為我們們上課的情景。
老師，我愛您，你是我最好的老師，我會永遠(yuǎn)記住你的。
難忘的小學(xué)作文400字 篇3
若把小學(xué)生活比作一個五彩繽紛的珠寶盒，那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤的珍珠，串在一起便成了我這一生都不會忘記的幸福項(xiàng)鏈。
記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開學(xué)初的那幾天。那時，我得了嚴(yán)重的感冒，總是咳嗽個不停，時不時地還感覺渾身發(fā)冷，像是待在一個巨大的冰窖里。
上第三節(jié)課時，有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害，似乎要把整個肺都咳出來似的。這時的我已完全沒有心思聽講，只感覺自己的腦袋發(fā)脹，頭越發(fā)地變得沉重起來，像是一個灌了鉛的麻袋�？吹酱藭r的我，前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒，像是在找什么東西。接著，她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海，然后輕輕地將它們放在我的桌子上，邊放邊用平緩的語氣說：“崔雨瑄，昨天給你打電話的時候就感覺你聲音嘶啞，而且還咳嗽個不停。趕緊把胖大海含到嘴里去，這個止咳很管用的！”說話的同時，她用關(guān)切的眼神望著我。說完這番話后，她馬上轉(zhuǎn)過身去。那一刻，我的心立刻變得暖暖的`。“她真細(xì)心，在電話里聽出我咳嗽，就惦記著我，還為我?guī)帲 蔽殷@訝的同時，流露更多的是快樂與感動。
望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海，一股暖流涌上我的心頭。之后我覺得全身都變得暖和起來，而感覺最溫暖的地方，是我的心。
在小學(xué)這六年中，還有許多人和事兒無時無刻地在溫暖，感動著我，我會把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。
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