難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-03 12:26:28 小學(xué)作文我要投稿

難忘小學(xué)作文(范例9篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文(范例9篇)

難忘小學(xué)作文篇1

　　六年的小學(xué)生活過去了，一件件難忘的事又在我的心中回蕩，我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。

　　二年級(jí)下半學(xué)期的一天，我的老師向我們宣布：民主選舉產(chǎn)生班委干部。

　　鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，我的老師也隨即來了，她說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們將選出新學(xué)期的班委干部，請大家思考一下，先推舉出候選人�！蓖瑢W(xué)們開始討論了，大家議論紛紛，而我心里想：這個(gè)班長，我能穩(wěn)坐嗎？一會(huì)兒，討論好了，同學(xué)們開始提名。許多同學(xué)都“榜上有名”了，卻老不見我的名字出現(xiàn)。望著一個(gè)個(gè)名字似水流過，我開始手腳無措，感到有些緊張了，我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。這時(shí)，班上的幽默大王能杰，推選有些成績最差的那個(gè)人，他本想讓同學(xué)們爆笑一場，卻被我的老師臭罵了一頓。我越來越緊張了，提名都快結(jié)束了，為什么還沒同學(xué)喊出我的名字？我恨不能自己站起來推選自己，回想到以前每次選班長都是我當(dāng)選，而現(xiàn)在……我失望極了，覺得自己好委屈。

　　“我選陳少卿�！苯K于有個(gè)聲音喊出了我的名字，我連忙轉(zhuǎn)頭看，是我的朋友王勇。我如釋重負(fù),心里懸著的一塊石頭落了地。經(jīng)過同學(xué)們舉手表決，我以一票之差輸了一年級(jí)的班長。后來，我的老師做了工作，說我的組織能力好一些，還是由我繼續(xù)當(dāng)任班長，同學(xué)們同意了。我高興得一蹦三尺高，剛才的委屈早已不復(fù)存在。

　　接下來，我的'老師細(xì)心地給我們安排了工作。我覺得我得責(zé)任是最輕的，也是最重的。假如哪位班干部缺席，我就替他完成工作；像辦黑板報(bào)這樣的集體活動(dòng)，由我?guī)ь^召集大家……總之，班長的責(zé)任說大就大，說小就小，關(guān)鍵就看當(dāng)班長本人了。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該懂得“驕兵必?cái)　�，二年�?jí)上半學(xué)期不正是因?yàn)槲业尿湴敛胖率勾蠹覍ξ沂バ判牧藛�？既然大家重新賦予了我班長的權(quán)力，我就應(yīng)該認(rèn)真為大家做事，爭取做一個(gè)名副其實(shí)的好班長。

難忘小學(xué)作文篇2

　　張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，在陽光的照耀下還閃著金光；高高的鼻梁上搭著一副眼鏡，掖下總是夾著一兩本作業(yè)或課本，身上還有一股淡淡的香味。

　　有一天，在戶外活動(dòng)的我們正玩得高興，天上忽然下起雨來，頓時(shí)狂風(fēng)大作，烏云滿天，雨一滴一滴往下落，一滴比一滴急，一滴比一滴大。我們急忙往教室里跑，你推我搡。忽然，不知誰踩了我腳，我疼得“哇”一聲叫起來。抬起腳剛想揉一揉，又不知道誰猛得推了我一下，我便一個(gè)跟頭摔倒在地，手上火辣辣的疼。很快，我就哭了起來，同學(xué)們一邊安慰我，一邊七手八腳把我抬進(jìn)了教室。

　　到了教室，我趴在桌子上哭，張老師也聞迅跑來了，看了看我的手和膝蓋，原來只是擦破了皮。張老師趕忙用清水給我洗了洗傷口周圍。貼上了一塊創(chuàng)可貼，可我還在無病呻吟，不停地哭。張老師就摸了摸我的辮子，溫柔地說“好靜涵，不哭了，沒事了。”語氣沒有摻雜著一絲斥責(zé)，“咱不掉金豆豆了，金豆豆很值錢啊，同學(xué)們都來搶了怎么辦？不如讓它藏在眼睛里吧！咱們自己留著�！�

　　這話把我逗笑了，我不留淚了，只是小聲哼哼著。張老師走到窗前，拉開窗簾，望著窗外飛速落下的雨滴平靜又帶點(diǎn)嚴(yán)肅地說：“你看你一哭，老天也哭了，要是你天天哭，那老天也天天哭，地球可就要發(fā)洪水了，大家都不會(huì)游泳，淹死了怎么辦啊！”

　　我忍不住“撲哧”一聲笑了，同學(xué)們也笑了。只有張老師沒有笑，她的'表情那么嚴(yán)肅而又平靜。

　　“要是你天天哭，那老天也天天哭，地球就要泛濫了，大家都不會(huì)游泳，淹死了可怎么辦呀！”這句話的含義，我現(xiàn)在才悟懂。張老師是想告訴我干什么事情別太任性，都要堅(jiān)強(qiáng)，一定要為親人，為大家著想。

　　師恩難忘，張老師，您的教誨，我將銘記一生。

難忘小學(xué)作文篇3

　　一提起春節(jié)，腦海里便浮現(xiàn)出熱鬧非凡的場景，耳邊就響起噼里啪啦鞭炮聲，而當(dāng)我看見鞭炮炸裂時(shí)便有一種恐懼感。

　　今年春節(jié)，爸爸就給膽子有點(diǎn)小的我買了一盒鞭炮。這種鞭炮包裹得五顏六色，就像一顆一顆誘人的糖果，所以叫它“糖果煙花”。它上面還有一根綠色的引線，點(diǎn)燃后，就會(huì)炸裂出煙花樣的火焰，發(fā)出噼里啪啦的聲響。

　　看見其它小孩在放鞭炮，我心里癢癢的，流露出一種羨慕的眼神。爸爸看出了我的心思，拿出一顆給我。但我看到這個(gè)鞭炮，又愛又恨。

　　記得前年春節(jié)，我在街上走著走著，見地上有一顆鞭炮，比火柴棒略短，但要粗一些。以前我很喜歡在春節(jié)時(shí)收集一些沒有引線的啞炮，這顆鞭炮一看我就知道是啞炮。于是我把它撿起來放在手上不停地搓來捏去。突然，“啪’的一聲，“’是誰在放鞭炮，怎么這么大聲音？“’我身子不由得一陣顫抖，頓時(shí)似有萬根鋼針扎向我的手心，一陣劇烈的疼痛向我襲來。我張開手，只見手心血肉模糊，低頭一看，地上還散落著一些鞭炮的碎紙屑，鮮血不停地往下掉。原來那是一枚“摔炮”，受到壓力就會(huì)爆炸。媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院……

　　回想以前不堪回首的經(jīng)歷，我冒了一身冷汗。爸爸看我還愣著，有些害怕的樣子，便對我說：“你怕什么，都十幾歲了，連一顆鞭炮都不敢放，怎么稱得上男子漢呢？你要再害怕，我就把你這個(gè)害怕的樣子發(fā)到你班級(jí)的QQ群里，讓同學(xué)們都笑話你�！苯^對不能讓同學(xué)們看我的'笑話！于是我小聲的逞能道：“放就放，有什么了不起，不就是放個(gè)鞭炮嘛，有什么好害怕的，我這就放給你看！”說罷，我左手拿起糖果煙花，右手拿起打火機(jī)，對準(zhǔn)引線，可是我怎么也按不動(dòng)打火機(jī)，因?yàn)槲液ε逻@次又把我的手給炸了。但我又想，男子漢要說到做到，不然就稱不上真正的男子漢，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，狠狠的按下了打火機(jī)，冒出了橙紅色的火苗，火焰點(diǎn)燃了引線，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我立刻把糖果煙花扔了出去，煙花在很遠(yuǎn)的地方落了地，幾秒之后炸出了美麗的火焰。我長長地舒了口氣，我終于戰(zhàn)勝了自己，點(diǎn)燃了人生中的第一顆燦爛的煙花。

　　看著五光十色的焰火，我明白了一個(gè)道理：人要自信和勇敢，沒有做不到的事，只有不敢做的事。

難忘小學(xué)作文篇4

　　我人生第一次軍訓(xùn)在五年級(jí)下，在一個(gè)陽光明媚的春天里，我推著拉桿箱，向軍校出發(fā)了。

　　進(jìn)到軍校里一看，只有一塊大平地，后面只有幾排平房，還露出紅紅的磚塊。營房里卻更破舊，只有8張雙層床，墻上臟兮兮的，廁所里臭烘烘的。小軍人的條件可真不好。我在上鋪，鋪床單、套被套時(shí)真不方便，全部搞好就花了一個(gè)多小時(shí)。

　　出來的第一件事當(dāng)然是發(fā)迷彩服，帽子、上衣都褪色了，我的褲子竟然是開襠的，還要穿4天呢！

　　訓(xùn)練的項(xiàng)目里，最累的要數(shù)站軍姿了。站的時(shí)候要做到昂首挺胸，脖子貼緊后衣領(lǐng)，兩肩向后張，屁股撅起來，雙手貼緊褲縫，膝蓋繃直，身體微向前傾，腳后跟離地。光是要求就這么多，一站就是半小時(shí)，站得我全身酸痛、四肢發(fā)麻，真想躺下睡一覺。

　　訓(xùn)練期間,我們還學(xué)習(xí)了“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才！”的口號(hào)和軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，每頓飯前都要又喊又唱地比音量，教官不滿意就不準(zhǔn)吃飯。好不容易進(jìn)了飯?zhí)茫€得站著，教官說：“坐!”的時(shí)候要整齊、快速，否則就要起立重新來過。好不容易吃上飯了，一但有人講話，就要起立，站著吃飯。

　　睡覺雖說是一天中最享福的時(shí)光，可是卻沒人睡的'著。心里有太多太多的話要說，手電筒照亮了房間，竊竊私語聲、笑聲讓破舊的營房充滿歡樂。

　　軍訓(xùn)不光有訓(xùn)練，還有看電影、聯(lián)歡晚會(huì)這些活動(dòng)，放松了大家緊張的心情。

　　軍訓(xùn)，是一次磨煉。讓我們不再是溫室里的小花，而是一棵挺拔的青松，是一名優(yōu)秀的小軍人！

難忘小學(xué)作文篇5

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，這早讀沒聽見讀書聲，他們在干什么？

　　老師踏著輕快地步子，手里拿著書，滿臉面帶笑容地走進(jìn)教室，像往常一樣用書輕輕地敲了一下桌子，和顏悅色地說：“同學(xué)們，拿出語文書，開始讀課文了�！蓖瑢W(xué)們一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，老師的話變成了耳邊風(fēng)。小機(jī)靈在和小雙猜謎語。那個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，爬上桌子和同學(xué)們玩小貓釣魚。那個(gè)手工王正在剪兔子呢。小鄧正在和小趙講笑話。老師生氣了。她火冒三丈，眼睛紅了，頭發(fā)豎了起來，頭上就像有個(gè)火苗似的`。老師生氣地說：“等你們安靜下來，我再來上課�！闭f完就氣匆匆地走出了教室。

　　過了一會(huì)兒，老師回來了。同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的。老師走進(jìn)了教室，用眼睛看了看我們，重重地拍了幾下桌子，臉氣得像烤熟了的香腸一樣，說：“你們都給我站起來，手給我背著�！蔽覀児怨缘卣玖似饋�，心想：“這回可完了，這回老虎可要吃人了，這次可不會(huì)空手而歸了�！崩蠋熀臀覀円黄鸪聊�，沉默了足足20分鐘。老師終于開“金口”了。她真情地說：“你們浪費(fèi)了多少時(shí)間��！俗話說：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　��！老師的話給了我多大的啟示呀！

難忘小學(xué)作文篇6

　　我在家里，我的媽媽最關(guān)心我。

　　記得有一次，我在學(xué)校上課，突然，烏云密布，天上沒有一點(diǎn)兒藍(lán)色，全是黑色，就像一個(gè)大山洞。過了一會(huì)兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點(diǎn)，接著，傾盆打雨從天而降。后來，狂風(fēng)也興匆匆的跑到操場，把操場整的'塵土飛揚(yáng)，老師說：“還有40分鐘就放學(xué)�！蔽覀兟犃�，都期待著早點(diǎn)兒放學(xué)，40分鐘過去了，我們背上書包，飛快的沖出教室，我在校門口躲雨，雨點(diǎn)打在臉頰上又疼又麻，我看見大街上只有媽媽一個(gè)人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的雨衣個(gè)蓋住了，媽媽騎著車子，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服越來越濕，��！媽媽，是你為我撐起一個(gè)溫暖的天空，我想說幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說不出來。

　　通過這件小事，使我感受到媽媽對我的愛，媽媽那高大的形象，將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶中。

難忘小學(xué)作文篇7

　　六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過去了。

　　回憶過去的時(shí)光，耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

　　那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會(huì)兒，輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動(dòng)力，拉得更賣力了。

　　繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的.人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費(fèi)，因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。

　　再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因?yàn)槲覀儚膩頉]有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。

難忘小學(xué)作文篇8

　　星期五下午，封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。

　　比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的.那組先去操場。

　　比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開心，A組的同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。

　　比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個(gè)道理，一要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時(shí)，有的人舉手，有的人指著他，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。

　　最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個(gè)上前表演，老師表揚(yáng)了他。

　　這是一次難忘而有意義的活動(dòng)，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得。