小學(xué)的作文

小學(xué)的作文5篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文 篇1

　　我今天起得特別早。奶奶很納悶，因?yàn)槲疫@個(gè)“小懶蟲”一般都是讓奶奶叫醒的，這會(huì)怎么“太陽(yáng)從西邊出來(lái)”了。她奇怪的問(wèn)道：“小寶貝！今天起的這么早干嗎？天都還沒亮呢！”

　　我眉飛色舞的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我今天要做一頓豐盛的早餐。”可是奶奶實(shí)在放心不下，硬要起床和我一起做。沒辦法，我只好和奶奶一起做早餐。

　　到了樓下，奶奶先讓我把油倒進(jìn)鍋里熱一熱。我聽了奶奶的話，不敢怠慢。奶奶一邊用鏟子撥動(dòng)著鍋里的油，一邊把煎香腸的`要領(lǐng)說(shuō)給我聽，我把香腸剝好后交給了奶奶，奶奶又給香腸加了工；在它身上劃了幾個(gè)小口子。香腸在油鍋里炸呀炸呀，被炸成紅色的了，奶奶趕忙把香腸撈了起來(lái)。

　　我又把兩塊年糕遞給了奶奶，奶奶不緊不慢的把年糕放進(jìn)油鍋，用鏟子翻了幾個(gè)身，我在旁邊說(shuō)道：“看啊，五號(hào)選手再翻三百六十度旋轉(zhuǎn)，真是棒極了！”然后年糕也就煎好了。奶奶把一碟豐盛的菜端到我面前，笑容和藹可親地說(shuō)：“吃吧！”

　　望著這一桌豐盛的早餐，我沉思了，這早餐理進(jìn)滿了奶奶對(duì)我的愛呀！

小學(xué)的作文 篇2

　　爸爸很忙，幾乎每天晚上十點(diǎn)多才能回家，月光似乎成了他的游伴，他走到哪月光就跟到哪兒，可是不知道為什么，每當(dāng)想起，我就會(huì)鼻子發(fā)酸，心里有說(shuō)不出的酸楚。

　　又是一個(gè)月光如水的晚上，我和他一起走在回家的路上，他走在前面，我跟在后面，月光依然伴隨著他，但是我們一句話也沒有。

　　我從后面仔細(xì)地瞧著他，這是我第一次如此認(rèn)真地觀察他。他穿著夾克衫，腰下的鑰匙“沙沙”地響。他不胖，沒有啤酒肚，也沒有系不上的腰帶，他的動(dòng)作很輕快，并不像朱先生的父親那樣蹣跚地走。我仿佛都追不上了，不，應(yīng)該說(shuō)是我不想追上，我只是想好好地看一看他的'背影。聽媽媽說(shuō)，他年輕的時(shí)候，可是個(gè)高大帥氣的小伙子，走路都帶風(fēng)的那種，可是為了這個(gè)家，他每天早出晚歸，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)駝背了……我就這樣靜靜地看著他的背影，覺得他的身上有魔力似的，眼移不開，心也移不開。

　　猛然間，他竟然回頭看了我一眼，目光在月光的映襯下，是那樣的溫柔。我一下子愣住了，從他的眼神中，我讀出了以前從未表現(xiàn)出的溫暖。平時(shí)的他好像很冷漠，幾乎都不搭理人，我叫他，他也只是冷冰冰地望一望我。只有在他的幾個(gè)好哥們那，才能像小孩子一樣無(wú)邪地笑，那笑聲很爽朗，很動(dòng)聽�？删褪沁@猛然間的一眼，我感覺他蒼老了好多好多，連眼神都沒有以前犀利了。難道每一個(gè)父親在歲月的磨礪下都會(huì)變成這樣嗎？我鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不想哭，不想讓他看見我的眼淚，朦朧的月光好像知道我的心事，它會(huì)替我保密。

　　月亮將父親的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，小時(shí)候我們一起玩踩影子的游戲的場(chǎng)景一下子涌現(xiàn)在腦海中，他牽著我的手，我不停地踩著他移動(dòng)的影子，他總是故意踩不著我的，所以，每次都是我贏。時(shí)光變遷，往事不復(fù)返。

　　到家了，我的淚水終究沒有掉下來(lái)，我望著月亮，會(huì)心一笑。

　　父親像一座靠山，我像一顆小草，他也許不知道，如何表達(dá)，但他知道怎么保護(hù)我，哺育我，知道怎樣去愛我，盡管他并沒有說(shuō)出一句“我愛你”。

小學(xué)的作文 篇3

　　秋天到了，天氣漸漸涼了，藍(lán)天上漂浮著朵朵白云。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“十”字形，都準(zhǔn)備飛往南方去過(guò)冬。

　　秋天是一幅美麗的畫。樹葉漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的葉子在空中翩翩飛舞著。紅紅的楓葉像一片火紅的朝霞，真漂亮。草地也漸漸地變黃了，好象給大地披上了一層黃色的外套。菊花的顏色可真多呀，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在陽(yáng)光下競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。桂花躲在樹葉里，散發(fā)出迷人的香氣。

　　秋天是一首豐收的`歌。果園里，果子都成熟了，蘋果香香的，梨甜甜的，柿子紅紅的，橘子黃黃的，它們都沉甸甸地掛樹上 ，在正等著人們?nèi)フ�它呢�?/p>

　　秋天還是一首歡樂的歌，小朋友正在進(jìn)行著摘蘋果比賽。一個(gè)小朋友說(shuō)：這個(gè)蘋果可真大呀，一定非常好吃�！边�有一些小朋友在撿樹葉當(dāng)書簽。

　　秋姑娘給我們帶來(lái)了很多快樂，我喜歡秋天。

小學(xué)的作文 篇4

　　我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感悟。正處于青春歲月的我們，該如何走好青春的每一步，才能無(wú)悔這人生中最美好的歲月?

　　青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷，我的青春我做主，從現(xiàn)在開始規(guī)劃，或是享受……請(qǐng)以“我的青春規(guī)劃”為主題，寫一篇不少于600字的作文，題目自擬，體裁不限。

　　少年，那一雙雙靈動(dòng)的眼。春日暖陽(yáng)下一個(gè)個(gè)活躍的身影，歡笑著，追逐著，到底要展出怎樣的笑容，才能不負(fù)春光?

　　和你們一起的最后一個(gè)夏天，就這樣渾渾噩噩地告別了。這種畢業(yè)生的實(shí)感，第一次才體會(huì)到。小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)不知在心里描繪了多少遍的雨天，一直就這樣濕漉漉地下著微微細(xì)雨，說(shuō)著再見的那一刻，每日每日地浮現(xiàn)在眼前。不明白自己為何如此依依不舍，直到看見眼前的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂漠厴I(yè)照片�！肮�喜畢業(yè)”，心中生出的真誠(chéng)讓自己詫異，我笑著看向那些今后和我的生命幾乎不再有交集的人們。高高的五樓，生銹掉漆的鐵欄桿邊，清風(fēng)撫面，恣意吹散了發(fā)絲，天邊的晚霞映著西下的夕陽(yáng)，我站了一個(gè)自認(rèn)為詩(shī)意的造型。就這樣，算是告別吧。只是，幾年后，誰(shuí)又會(huì)生出如我一樣的情緒，誰(shuí)又會(huì)這樣看著學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)并且在五樓做奇怪的造型呢?

　　學(xué)習(xí)之余的興趣班，微曛的燈光，“刷刷刷”地在紙上畫個(gè)不停的筆尖，因冬天的曖空調(diào)而變得通紅的臉，明明顫抖著的手，卻一遍一遍勾勒出細(xì)密的線條，看著別扭就全部擦掉。為什么會(huì)有人認(rèn)為黑色與白色就是單調(diào)?被精心削得尖銳的筆頭，它告訴我，只要親手去描繪這個(gè)世界的話，就算不用黑和白也沒關(guān)系，或者只有黑或白也沒問(wèn)題，關(guān)鍵就是我心中的世界，我看到的'世界。所以我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的最顯然的一句表?yè)P(yáng)：“有進(jìn)步!”那是被認(rèn)同的欣喜，是在干一件自己喜歡的事時(shí)被重要的人認(rèn)同的雀躍。為什么學(xué)畫?理由，我已經(jīng)忘記了。如果一定要編個(gè)什么理由的話，那一定是因?yàn)橛X得自己一邊畫著自己的世界，一邊淡定微笑著的造型很美吧。所以，去學(xué)畫吧。

　　緣于女孩子的天性，所以喜歡花，特別是落花和桂花。暮春的暖風(fēng)，卷起地上散亂的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地舞蹈著、歡唱著，向世人證明它們青春的活力。它們雖落了，但它們一直都在，所以心里的春天也一直都在。就算終有一天化為泥土也是，然后跳過(guò)夏季，丹桂飄香。許多人都驚訝于那小小的桂花竟能釋放出那樣濃郁的芬芳，所以，人也要一樣，小小的身軀中迸發(fā)出驚人的能量，少年的希望。

　　突然想到夏天，我最愛的夏天，夏蟬它等了十幾個(gè)春秋，只為求一夏的盡情歌唱、釋放。十幾載，也正是人值少年，釋放光芒的時(shí)光。所以，到外面去走走吧。

　　路過(guò)年少，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，這誰(shuí)都知道。就這樣笑著吧，因?yàn)闀r(shí)間太短了，根本成不了什么大事。所以，就這樣笑著吧，笑著去過(guò)自己的生活，這就夠了。然后就像這樣鄭重地告別——

　　再見，年少!

小學(xué)的作文 篇5

　　星期六媽媽帶我到好又多買東西，我想去買零食，再吃"M記”，星期六就開心多了。

　　我們乘坐公共汽車到好又多，現(xiàn)在差不多到午飯時(shí)間了，我和媽媽到“M記”吃午飯，我吃得太多了，所以到姐姐那兒拿個(gè)膠帶，把剩下的署條裝起來(lái)。

　　在好又多的2樓，我買了好多好吃的東西。到面包店了，媽媽買了2個(gè)面包，但是服務(wù)員給媽媽一個(gè)飯盒，媽媽對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“飯盒又不衛(wèi)生又把“地面弄臟”了，我們應(yīng)該為環(huán)保出一份力。”

　　我們?nèi)ソY(jié)單的時(shí)候，看見了琪琪一家，我看見他（她）跑過(guò)來(lái)，看見弟弟的'擦鼻水的紙巾正丟到地面上時(shí)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們要把垃圾丟在垃圾丟在垃圾桶里，不然每人都學(xué)你這樣，那么整個(gè)地球都是紙巾嘛！”看著弟弟彎下腰把紙巾?yè)炱�，丟在垃圾桶里，我安心多了。

　　在星期六中，我不但能夠買到零食，能夠吃到“M記”，還學(xué)到了要環(huán)保地球，不要把垃圾亂丟在地面，不然我們的世界會(huì)變成慘白色。

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