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我們小學(xué)作文

時間:2023-08-04 13:44:25 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】我們小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】我們小學(xué)作文9篇

我們小學(xué)作文 篇1

  在建設(shè)路和金堤路的交叉口,有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)--濮陽市子路小學(xué)。因為學(xué)校在子路墓祠旁邊,所以取名子路小學(xué)。

  來到子路小學(xué)門前,你可以看到學(xué)校大門像一本打開的書,綠白相間墻面上寫著四個大字“子路小學(xué)”走進(jìn)這充滿生機(jī)的大門,就走進(jìn)了知識的海洋。

  走進(jìn)校園首先映入眼簾的是一條長長的甬道,甬道兩旁種著美麗的玉蘭樹,沒到春暖花開時都會散發(fā)出淡淡的清香。玉蘭樹的后面是文化墻,文化墻上有教育名言,非常引人注目!

  走過甬道,左面是主席臺、升旗臺和寬闊的操場。每周一早晨,我們都會在操場上升國旗、奏國歌。操場上還有十個籃球架,上體育課時,我們可以打籃球、做游戲非常熱鬧。操場的東面是一排高大的白楊樹。像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  右邊是亦樂園有圓形的、書劍形。上面寫著孔子和他弟子的名言。亦樂園的北面有新開辟的葡萄園,每走到此處我就會想到秋天葡萄藤上一串串晶瑩剔透的葡萄。葡萄園旁邊還有兩棵銀杏樹,它的葉子像一把把小扇子似的`。過了亦樂園就是我們的教學(xué)樓。南教學(xué)樓又叫“逸夫樓”共有四層,是一、二、五年級的教室。北教學(xué)樓是“口”形的一共是五層墻壁上鑲嵌著紅色和灰白色的墻磚,非常漂亮。這里有三、四年級的教室、老師們的辦公室,還有許多活動室:展示廳、器樂室、美術(shù)室、乒乓球館……是我們學(xué)生發(fā)揮特長的地方。我就坐在這座明亮的教室里,跟著敬愛的老師學(xué)習(xí)知識和做人的道理。

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!

我們小學(xué)作文 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  時間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的.校門時,我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

  不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過老師辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因為寫作業(yè)而煩心,因為,老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯而特錯了,因為老師是為了你的學(xué)習(xí)著急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。

  同學(xué)們,讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力,給老師留下一個美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

xxx

20xx年xx月xx日

我們小學(xué)作文 篇3

  說起偶們班的男生,這可謂一山更比一山高,各有奇功,華山倫劍,功夫驚人。

  說起講話大王,這非陳熙莫屬,他是一位男同學(xué),也是老師眼中的三好生,更是同學(xué)之間的喜劇大師,他可以把傷心難過的男女同學(xué)逗得合不攏嘴,也會講二到三種不同的云南方言。他雖然是老師眼中的優(yōu)秀生,但同時也是老師眼中的“討厭鬼”和“話包包”。不信你讓他講一段,您要是不被笑死才怪呢!

  還有第二位,是陳熙的“王位繼承人”他的姓氏為楊名力嚴(yán)。是偶們老班眼里的“話包包”二號,他這位后天培養(yǎng)出來的天才喜劇大師雖然沒有陳熙的喜劇天賦和喜劇魅力,但有著陳熙所沒有的可愛樣子和大腹便便。所以他也是一位當(dāng)之無愧的喜劇名人。

  第三位出場的是一個活潑,又保持著沉默權(quán)的喜劇之星。他外表平平,胖胖的'他名為張俊晨,他沒有陳熙的喜劇天賦,也沒有楊力嚴(yán)的直爽的性格,但是他的喜劇天賦內(nèi)在骨子里,外在眼神,神態(tài)里。他憨厚可掬,可愛人中的可愛。這人容易相處,重情重義。班主任江老師喜歡他,他外表的可愛,加內(nèi)在喜劇動態(tài),也足以讓他成為喜劇大師的前三名。

  怎么樣?我們班的最 最 最是不是功夫驚人,各有奇功呢?

我們小學(xué)作文 篇4

  我們的學(xué)校位于西安市北郊,那里綠樹成蔭,鮮花盛開。其中,我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。

  校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香,好似一塊散發(fā)著香氣的.花地毯。花壇周圍用柵欄圍著,四周挺立著一排綠樹,微風(fēng)吹來,樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹枝上,小鳥在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動聽;▓@里開滿了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那可愛的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲飛到了樹杈上;▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

  “叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書;還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。

  我愛校園的花壇,更愛培育花壇的園丁們。

我們小學(xué)作文 篇5

  一個星期六,我們一家去動物園,發(fā)現(xiàn)了那會變色的“變色龍,

  變色龍和小朋友的小臂的大小,差不多長,寬也足有7厘米,外形總體上看,有些像“壁虎”。我就奇怪了,為什么變色龍為什么會變色呢?

  我?guī)е鴨栴},來到了以“大自然的啟示”為主題的班會課,同學(xué)們說的答案各種各樣:有的說變色龍會“魔法”,有的說變色龍有“隱身衣”,還有的說變色龍隨時拿了彩筆,到了哪,就把自己身上畫色所以它才會變色,同學(xué)們異想天開的.想法,是我哈哈大笑。老師說:“變色龍身上有一種化學(xué)物質(zhì),所以它才會變色的!痹瓉硎沁@樣,可我還是有些懷疑。

  回到家,我查資料,原來,變色龍的皮下有三種色素組成:綠色、藍(lán)色和灰色。綠色和藍(lán)色的色素呈長紡錘型,垂直于皮膚廣泛分布。變色龍變色的原因就是在綠色和藍(lán)色色素的變化。當(dāng)綠色的紡錘色素的中部膨脹時,皮膚表面就呈現(xiàn)更多藍(lán)色色素中部膨脹時,皮膚表面就呈現(xiàn)更多的綠色;當(dāng)藍(lán)色色素中部膨脹時,皮膚就呈現(xiàn)出更多藍(lán)色;當(dāng)綠色和藍(lán)色的色素組織都收縮時,皮膚就失去了綠色和藍(lán)色,露出了灰色。

  這時,我想:如果別的國家再來欺負(fù)我國,擦上這種色素,即使敵人怎么打,我們也會凱旋歸來,科學(xué)家受到啟示,所以發(fā)明了迷彩服,這樣,我們就不怕了,F(xiàn)在,軍人穿著迷彩服,臉上畫著用油彩畫上小條條,隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

  大自然真是人類的好老師啊!

我們小學(xué)作文 篇6

  我們這群丫頭,就像我后腦的馬尾辮一樣,天天無憂無慮地?fù)u來搖去。

  瞧’我們這群丫頭在操場上了。你看馬雯一身運(yùn)動服一看就知道是打籃球的;再看宣雨辰架著一副眼鏡看上去就像一個小博士她是我們的班長;旁邊那個呂辰辰一看就是在“蜜”中長大的。正踏著小步走來的是許欣欣看見她那長長的馬尾辮就讓我們女生睹駐癡望。噢!張崢艷和戚靜寧迎面小跑過來,不用說她們肯定是體育尖子;還有兩個,她們天天在一起就像生死離別的朋友一樣,她們就是李曉研和應(yīng)寧。最后回過來:我、丁齊悅和馮嘉露三個人又再在一起高談闊論就像就二十幾年沒見的老朋友一樣……

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  “下課!”

  “起立!”

  隨著大家收拾書包的聲音教室了又沸騰起來了。

  “哎!這個周末又沒的休息了,就連星期五都不放過!”我不滿的說。

  “是。 贝蠹引R聲道。

  “今天又是星期五了!下午有英語課,明天早上語文,下午又是英語課,后天早上數(shù)學(xué)課,下午晚上寫回家作業(yè)一點(diǎn)休息時間也沒有了!”我在一邊抱怨起來。

  “就是就是嘛大家一起說到。

  “家長一點(diǎn)也不體貼我們!皯(yīng)寧說。

  “每天東學(xué)西學(xué)的。”李曉嚴(yán)說。

  “我天天這么多課忙的我都要分身了!蔽艺f。

  “我還好,可沒你們這么多,但每天要做練習(xí)!”馮嘉璐不開心的說。

  “我的課也好多哦!家長很少給我們自由的時間!倍↓R悅說。

  “哎!沒辦法對于家長來說成績最重要!”宣雨辰、馬雯哀聲嘆氣的說。

  “對于家長來說是為了讓我們有好的成績給他們爭光,但對我們來說是壓力山大呀!”我說。

  “好了好了,別說這些不開心的事了吧!我們講一些開心的事吧!”許欣欣說。

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  一個個開心的丫頭今天怎么了,都耷拉著腦袋。哦!原來考試卷發(fā)下來了。

  “我的'媽呀!我怎么考得這么差?回家又要看家長的臉色。”我大驚失色的叫道。

  班長宣雨辰盯著考卷:“怎么辦呀!沒考進(jìn)前十名!

  丁齊悅跑過來說:“你考的怎么樣?”

  “真糟糕、糟糕透了,我應(yīng)該學(xué)文中的桑娜一樣的說救救我吧!保佑我吧!開開恩吧!”我忐忑不安地說:“希望今天不要是個暴風(fēng)之夜吧!”

  就這樣丫頭們散了,回了各自的家。

  我們這群丫頭各自生活在各自的快樂和煩惱之中,在快樂和煩惱中成長。

我們小學(xué)作文 篇7

  今天下午開班會的時候,余老師來我們班慶祝“六一”兒童節(jié)!

  首先,余老師給我媽發(fā)了兒童節(jié)禮物,發(fā)到我這里的時候,我問余老師是否收到我給她的`信了,余老師說:“收到了!”見到如此親切的余老師,我差點(diǎn)又哭了。后來班會開始了,有幾個同學(xué)講了幾位名人的故事,還有幾個同學(xué)向我們推薦了好幾本好書,有《十萬個為什么》,《昆蟲記》等等。

  班會快結(jié)束時我們向余老師要QQ號碼,余老師說:“我把號碼寫在黑板上,有QQ的同學(xué)可以加我哦!”我迫不及待地把余老師的QQ號碼寫在了一張便條上。真希望能經(jīng)常見到余老師,更希望余老師能回來繼續(xù)教我們的《數(shù)學(xué)》呀!

我們小學(xué)作文 篇8

  我們的小區(qū),是個美麗的小區(qū)。

  一走進(jìn)小區(qū)的大門,就看見道路倆邊種著一種不知名的香樟樹,樹上開滿了大朵大朵的粉紅色的花這些花開的熱烈而奔放。整個小區(qū)都被他們映得亮起來。走在這些樹下,有一種“人在畫中游”的感覺。

  再往前走,就是一個休閑廣場。廣場正中央有許多孩子在玩耍,四周有許多花壇;▔锓N得最多的是月季,這些花兒挨挨擠擠的在一塊兒。像小女孩擠在一起說悄悄話,一陣風(fēng)吹來,對她們像是發(fā)生了什么可笑的事,立即笑的東倒西歪,。陣陣香氣便四下飄散。瞧,那邊還有些映山紅呢。映山紅不如月季那么活潑,她們害羞似的躲在花壇一角悄悄的開放著。

  每棟樓房前都是大片大片的綠地,綠化帶里面有小草,\小樹。遠(yuǎn)看,草和樹還有層次呢!有些地方淡綠,有些地方深綠,深綠的穩(wěn)重,淺綠的`活潑,卻也顯得熱熱鬧鬧。

  有些樓房前還種著一種葉子是紅色的樹,打開窗戶,眼前就是一幅暖色花,可美了。

  夜晚,華燈初放。小區(qū)里又是一景美景。

  小區(qū)里的燈許多是在地下的。走著走著,花壇里\草叢中\突然發(fā)現(xiàn)一盞彩色的小燈,像是頑皮的孩子在和你捉迷藏。走在這點(diǎn)點(diǎn)燈光中,象是走在夢中,仿佛腳下是一顆小星星。夏天,我們在健身器材上玩累了,就可以在旁邊的木凳上坐一會兒,喝點(diǎn)飲料,真愜意,呵呵。

  我很喜歡我們的小區(qū)。

我們小學(xué)作文 篇9

  老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

  第一個動作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的熱情非常高。

  第二步是腳上動作,老師把正在練習(xí)的'我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個不停,有人練習(xí)的時候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手扠著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

  最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點(diǎn),但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

  學(xué)舞蹈真是太有意思了。

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