實(shí)用的小學(xué)的作文[熱]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)的作文 篇1
我嘛，屬羊，個(gè)頭不高不矮，有水汪汪的眼睛，和粗粗的眉毛，還有嫩黃色的.皮膚……，偌，一個(gè)小巧靈瓏的我廷生了。
我可是小書蟲哦！只要有時(shí)間我都會(huì)看書，直到眼睛很疲勞為止。一天下午，我們家停電了，誰也不知道干什么好，于是，我提出建議看書，爸爸媽媽都說好，我們開始了，不一會(huì)兒，我看完了一本書，電就來了，爸爸媽媽又不想看書了，只有我還在看。
不知過了多久，就要吃晚飯了，我覺得時(shí)間過的真快，我才看了5本書也，我心里總嘮叨著：“討厭，人家才看了5本書就吃飯了，我還有3本書沒看完，好想接著看��！”我剛吃完了兩碗，爸爸媽媽才吃完一碗，我們家有一條規(guī)定喲�。合瘸酝甑牟还�，后吃完的洗碗。嘻嘻！爸爸是后吃完的。我又回到房間繼續(xù)看是，耶！我又看完了一本書，好像一眨眼就看完了，不管這么多了，繼續(xù)看下一本……，開始看最后一本書，我像匹餓狼貪讀著抓羊秘方……，我終于把這8本書看完了，耶！
這就是我喲！你愿意和我做朋友嗎？我愿意，你呢？
小學(xué)的作文 篇2
在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后，就立刻沖去找我的好師兄。
我聽我的好師兄說：他們今天要去比賽，不過我的四師弟病了，他不能參賽，師父現(xiàn)在也不知道誰來代替四師弟。我說：你們帶我去見師父，様我來代替四師弟吧！我的兩位師兄說：你真的可以嗎？今次我們挑戰(zhàn)的`是跆拳道兩連霸，你能應(yīng)付嗎？我說：你們放心好了！比賽開始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場(chǎng)是我的五師弟，他們都勝利了，終于輪到我。我即緊張，又擔(dān)心，因?yàn)槲椅覄倮�，就可以打敗他們了；但如果我失敗了，他們就可以反敗為勝了�?/p>
一開場(chǎng)，我就向敵人的頭踢過去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場(chǎng)上，最后我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開心得跳了起來，最后我佷開心的回去了。
小學(xué)的作文 篇3
有的花謝了，有的花開著。
春日踏青，愛上了路邊的花。小巧動(dòng)人、可愛嬌艷的，蓬勃大氣、柔中帶剛的，卻因綻放枝頭而不忍采摘，倒是地面隨意掉落的幾朵，依舊如枝頭綻放般的鮮艷。拾了幾朵從高大枝干上摔落下的木棉，還有從藤蔓上飄落的橘紅色喇叭花。輕輕吹拂掉落灰，從此，它們與原本單調(diào)的白色書架相依相隨。
書香與大自然的清香彌漫了整個(gè)書房，火紅的暖色調(diào)花朵仿佛在書海中重新綻放，點(diǎn)燃我原本就癡迷于閱讀的心。從書架上取下一本散文，輕輕捧起，細(xì)細(xì)品嘗書與自然融合的韻味。順手抱起旁邊的糖盒，塞了一塊牛軋?zhí)堑阶炖�，牛奶與花生的香味交織著，在口中融化，甜甜的、香香的，如書中細(xì)膩的文字，耐人尋味。
偶然注意到了牛軋?zhí)堑奶羌�。糖紙上一塊塊不規(guī)則的金色斑塊，大概是在模仿奶牛身上的`花紋吧。正中間用漂亮的花體字寫著看不懂的單詞，周圍圍上了一圈精致的金色花邊，覺得好看，便把它們收藏在一起。最后一塊牛軋?zhí)翘疬^了我的心，有些不舍，有些難過，拿出那一疊糖紙，將它們肆意折疊，層層堆疊，竟然制成了一朵金色紙花。將它擺在書架上，顏色與鮮紅相稱，略顯遜色，也罷，就當(dāng)作花朵的陪襯好了。
時(shí)間久了，大紅花們開始泛黃，花瓣卷曲，無力地下垂�；ㄈ锖突ㄍ邪l(fā)黑，時(shí)不時(shí)還伴隨股股惡臭。終究，它們還是凋零了。
花兒一朵一朵地爛，又一朵一朵地?fù)Q，然而，敵不過時(shí)間，唯有那一朵牛扎糖紙花久久地閃著金光，靜靜地躺在書海中，默默無聞，與世無爭(zhēng)。
捧起那一朵紙花，竟奇跡般地感受到牛奶與花生交織的香味在鼻尖環(huán)繞，癢絲絲的，顫動(dòng)著我的心�？释�能再來一塊牛軋?zhí)�，再次甜膩我的心�?/p>
做一朵紙花，不爭(zhēng)奇斗艷，不隨波逐流，只愿香氣甜蜜著愛它的心。
有的花謝了，有的花還開著。
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