小學(xué)的作文600字

[實用]小學(xué)的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　我是一個小店的老板娘，我的小店很特殊，名叫“記憶小店”，這里啊，都是賣記憶的。我店里的櫥柜里都是些琳瑯滿目的細口瓶子，瓶子上貼著寫著序號的標(biāo)簽，這樣更容易找起來。瓶子里面裝的都是中國人的事，只要誰忘了事情，中國人都可以到我的小店來買五塊錢一瓶的“記憶瓶”。

　　就在昨天，一個老太太來到我的店里買瓶子，她說：“最近幾天，我忘記了很多事情，不過那些事情都不重要，重要的'是我忘記把存著一萬元的銀行卡放哪了，那還是給我閨女買房子的錢哩，你快找找我的瓶子！”我問了她的名字，向著貨單說了“幾里基里比魯斯”咒語，貨單飛快地翻起來，在第九千六百四十二頁停下來，是三十九萬四千兩百七十六號瓶子。知道了序號，我又對著鈴鐺說“三十九萬四千兩百七十六號瓶子”，鈴鐺馬上引導(dǎo)著我到了瓶子的面前。老奶奶的瓶子是墨綠色的，上面畫著一位老奶奶牽著少女的手，那少女眉清目秀，就是老奶奶的閨女。我把瓶子遞給了老奶奶，老奶奶歡天喜地地付了錢，便抱著瓶子走了。我說了一聲“歡迎下次光臨。”

　　就在前天，一個流落街頭的小孩子來到了我的店里，他衣衫襤褸，手里拿著鐵碗來買瓶子。他說他花了十天時間才討了五塊錢，要買擁有母愛的瓶子。我向著貨單說了“阿比路斯坦利斯坦”的咒語，貨單飛快地旋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)了八十二圈，就是八十二號瓶子，這次我對著愛心說“八十二號瓶子”，愛心發(fā)出了一道閃耀的光芒，直射一個大紅色的瓶子，大瓶子上畫著一個小男孩被媽媽抱著，手里拿著一個天藍色氣球。那位母親一定就是小男孩的媽媽。我把瓶子給小男孩，他接過瓶子正要給錢時，我制止了他，我對他說：“你花了十天討了五塊錢來買母愛，這太不容易了，我決定把這個瓶子送給你�！毙∧泻⒅x了又謝，含著淚走出了店。

　　我這家店現(xiàn)在在中國小有名氣，但在臺州已經(jīng)“舉市聞名”了，你們忘了什么，快來我這家店來買瓶子吧，歡迎光臨！

小學(xué)的作文600字 篇2

　　新學(xué)期開始了

　　開學(xué)啦，一個多月的假期，如夢一般的過去了。一大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早起，我還真有點舍不得我的寒假生活呢。

　　我們又迎來了一個新的學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每一個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天老師、同學(xué)們都把自己打扮的漂漂亮亮的，辦公室、教育都被打掃的干干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、積極向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染種舞下，我一定要在新學(xué)期中取得進步。

　　在新學(xué)期里，我有一個新目標(biāo)：不要做語言的巨人，而要成為時間、行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是要靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)中要有新成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我要把自己的喜悅，悲傷都化作助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功是我們的喜悅，成功背后我們辛勤的'汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，有力前進？新的學(xué)期開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我是加油，在絢麗多彩的小學(xué)生初中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許回了坎坷、艱難，我一定會戰(zhàn)勝一切困難、避過所有淺灘到達成功的彼岸�。�！

小學(xué)的作文600字 篇3

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了非常多不該犯的錯誤。

　　我一向語文非常好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著非常大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。非常多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

　　我知道老師對于我有著非常大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的.練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)與復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　金秋時節(jié)、秋風(fēng)送爽，星期六上午，我們學(xué)校舉行社會實踐活動——步行去雨山湖看花展。

　　那是一個大晴天，我們一路歡歌笑語來到了雨山湖公園。公園里，各種各樣鮮艷的花朵都咧著嘴，爭著向我們打招呼：有金色的菊花、紫色的玫瑰、粉色的牡丹……還有一些我叫不出名字的小花，爭奇斗艷，競相開放。這些花搭成了各種造型，有“樹”、“聽�！�、“天使”、“月亮船”、“企鵝一家親”……公園里成了花的海洋。

　　呀！這個蘑菇房真有意思！在五顏六色的花海里，有著一個用各種顏色的花建成的蘑菇形狀的房子，還留著一個小門，小門上掛了許多綠葉。這么漂亮的房子是設(shè)計給誰的呢？“啊”，我一拍腦袋，在心里說，“小兔最愛吃蘑菇了，這個房子當(dāng)然是給小兔住的啦！”可是，小兔去哪兒了？難道它看到我們來了，去買胡蘿卜招待我們了？它可真是只熱情好客的小兔呀！

　　咦？這么怎么這么熱鬧？原來，這里擺著三個大“花輪”，它們的邊緣是綠草，中間有著三種不同顏色的.花瓣，分別是粉、橙、紫，花瓣的中心有著黃色的花芯。突然，“花輪”在我的眼前滾了起來！“花輪”越滾越大，周圍的景象也越來越美。我驚訝地張大了嘴，揉了揉眼睛，原來，我又“做夢”了�；叵肫饋�，這個“夢”還真有點意思，難道是在告訴我：我們的生活條件越來越好？

　　我覺得最漂亮的就屬廣聚門了。廣聚門是由兩道門組成的，都是用常青樹的綠葉做成。第一道門上點綴著許多大大的銀色的圓掛飾，這一道門表示幸福；第二道門上面裝飾著金色的細條，象征著財富�，F(xiàn)在，我穿過了這兩道門，是不是意味著我會越來越幸福，越來越有錢呢？哈哈，我這個小財迷！

　　這次花展可真好看��！

小學(xué)的作文600字 篇5

　　暑假里，爸爸曾帶我去游泳，理由是快讀五年級了怎么可以不會游泳呢，我很不甘心的去了。

　　來到河邊，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四濺而我用手扶著臺階慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指點我：雙手用力劃，雙腿用力蹬�？晌姨�緊張了，聽不清爸爸的話，只顧自己手舞足蹈，因而沒有浮起來，后來又喝了好幾口水，那種感覺真太惡心，太難受了。

　　這樣亂弄了一陣子，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，好象發(fā)現(xiàn)了什么，停下了。呀，其實游泳衣的浮力完全可以托住我，沒什么可擔(dān)心的。這回我膽子大多了，不一會兒已經(jīng)可以游了，不過沒爸爸在一旁，我便會害怕得一動不動，在水上浮著，聽水的`“擺布”。

　　我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身邊，頭不小心一歪，雙腳就浮了上來。我喝了好幾口水，爸爸按了我一把，我才“官復(fù)原職”。“蔡磊要膽子大一點，把雙腳放直�！卑职终f。我反說：“不行，我會喝水的�！薄胺胖�！”看來他動真格了，我在水里可……只好把腳放直了，猜一下后來怎么樣了？準(zhǔn)你一千年也猜不著，在那兒有塊比較大，不太尖的大鵝卵石，我毫不費勁的站了起來，水才到脖子上，休息了一會兒我以“天下第一”的姿勢跳起了“水中芭蕾”。

　　“回去了，天不早了，快游過去！”爸爸對我叫道。我依依不舍地游了回去。也許是爸爸計算好了的，我這一游游了近半小時才上岸。

　　這件事不但鍛煉了我的膽量，還讓我體驗了游泳的樂趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡難關(guān)”。

小學(xué)的作文600字 篇6

　　在我的腦海里，有許許多多的事，有的令我高興，有的令我生氣，還有的令我委屈……但是有一件事讓我永遠忘不了，那是發(fā)生在這個學(xué)期開學(xué)不久的事。

　　記得那天早上，我剛走出大廳，媽媽就對我說：“萁萁，天氣預(yù)報說今天下雨，記得拿傘和外套啊�！薄安挥昧耍�天氣預(yù)報有時是不準(zhǔn)確的，不用了。”“俗話說得好啊， ‘未雨綢繆，防范于未然’”“不用了。”“你自己喜歡吧，愛拿就拿，不愛那就別拿！還有，今天自己回家，訓(xùn)練你一下！”媽媽不耐煩的說。于是，我就沒有拿傘和外套了。

　　上午，還是陽光明媚的，下午，轉(zhuǎn)眼間就變了。雪白色的.云和湛藍色的天空慢慢地變成土黃色，又轉(zhuǎn)眼間就變成了烏黑色的�！昂�，呼——”一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)中似乎還帶著一些黃沙，讓我睜不開眼睛。剎那間，天空電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，雨姐姐盡情地向地上倒水；風(fēng)伯伯盡情地吹氣；雷公公盡情地打鼓；閃電爺爺盡情地“放光”。

　　我把頭探出窗戶外面，調(diào)皮的雨水濺到了我的臉上，把我的臉都弄濕了。唉！老天爺為什么這樣子折磨我呀！明知道我今天答應(yīng)了媽媽自己走回去的。我心里暗暗感嘆道。一陣大風(fēng)吹來，我不僅用手撫摸了一下露在衣服外面的手臂。就在我自認倒霉冒著風(fēng)雨走回家的時候。風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個令我再也不能不熟悉的身影，��！是媽媽！只見媽媽手中拿著一件外套和一把雨傘，她看見我這幅“落湯雞”的模樣，嘴巴立刻變成了O形，她趕緊為我披上了一件外套，遞給我一把雨傘，邊走邊說：“讓你拿雨傘和外套，你偏不聽，這下可好了，回家后肯定感冒了……”我聽著這些“嘮叨”走回家里……

　　那天我十分感動，因為我知道了，媽媽是從工作中抽出時間來接我的，同時，我也明白了媽媽所謂的“嘮叨”都是在關(guān)心我，這真是一件令我感動的事啊

　　現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時，我總會想起那一句格言——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！笔撬�，給了我成功的喜悅。

小學(xué)的作文600字 篇7

　　我看過很多書，雖然我還不能算是個“書迷”，但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友，通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理，正因為我太愛看書，我和書之間發(fā)生了很多故事，其中有個故事至今讓我記憶猶新。

　　我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級的時候，當(dāng)時我對《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業(yè)時剛好是八點，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的`時候，忽然，媽媽“啪”的一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，您為什么把書合上呢？”媽媽有點不高興，說道：“現(xiàn)在幾點鐘了？再讀你明天就不能準(zhǔn)時起床了�！蔽胰鰦傻卣f：“媽媽，求您了，再讀一會兒吧！就一會兒，好不好？”“你都這么大了，應(yīng)該自己看書了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴(yán)肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：“我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說：“要看就自己看。”說著就關(guān)上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書……。從此以后，我就一個人看那本《三國演義》。

　　在讀書的過程中，我有許多字不認識，那時就得學(xué)查字典。有時看到一些不懂的句子時就多讀幾遍，有時實在不懂就去問爸爸，也有時是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。

　　書，你給我?guī)�來知識和哲理，我要永遠和你做朋友。

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