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難忘的小學作文

時間:2023-07-26 07:30:05 小學作文 我要投稿

難忘的小學作文實用【3篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的難忘的小學作文3篇,希望對大家有所幫助。

難忘的小學作文實用【3篇】

難忘的小學作文 篇1

  校園里花開花落,一年又一年,作文如歌的小學生活。六年前的自己,就是站在這樣的陽光底下,憧憬著即將開始的小學生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時光已如水流逝,鏡中還是那張不美麗的臉,人卻早已不是昔日的單純心情。

  想想剛進校門時仿佛就在昨日,已經(jīng)習慣了這里的風、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。

  想想剛進教室時,我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級已經(jīng)成為了我的大家庭。

  剛上學時,我背著小書包,一蹦一跳的躍進教室,開始了日復(fù)一日的學習生活。

  如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背著沉甸甸的書包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。

  語文課時,站在講臺上的老師口中飄出的優(yōu)美的字詞,回蕩在我耳邊,同學的校園寄語如涓涓細流淌入我心底。

  到了男孩子最喜歡上的體育課,在上節(jié)課下課時就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識的籃球,心情便格外舒暢。

  美術(shù)課可是許多男同學的一塊心病。三五成群的男同學捧著他們“獨一無二”的“杰作”到處“炫耀”。

  這六年的寒窗苦讀,換來的只是離別嗎?不!我不甘心,真的好想留住這里,真的好想留住這里的一切一切……可是,這是事實是誰都不能改變的。

  我,要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學生。也許在以后的日子里,邊邊角角會被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉,卻如同記憶中的醇酒,歷久彌香。

  別了,那一張張熟悉的.面孔。

  別了,我可愛的實驗小學。

  別了,我美麗的小學生時代。

  還記得徐志摩的詩句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。

  無論我們是聚是散,我都會為你們祝福,每時每刻。

難忘的小學作文 篇2

  初五晚上,爸爸本來想帶我看電影,可沒想到玩了一次“密室逃脫”。

  那一天,吃過晚飯,我們到常發(fā)廣場電影院看電影。因為這是第一次來,我們沒找到電梯,所以我們走了安全通道的樓梯。走著走著,感覺不對勁,不知道走到了哪一層,爸爸打開了一扇門,我們走了進去。里面黑漆漆的,我有點害怕,緊緊地抓著爸爸的手臂。爸爸帶著我一直往前走,又碰到了一扇門,他推了推門,發(fā)現(xiàn)門打不開,帶著我繼續(xù)往另一個方向走。因為離電影開場時間很近了,爸爸和我都有點著急想快點找到電影院的大門。但我們越急越找不到路,走了半天,我們又走到了剛才走過的地方。我們更著急了,我的`心里像十五個吊桶打水——七上八下一樣,心臟跳個不停,用顫抖的聲音問爸爸:“我們能走的出去嗎?沒想到在電影中出現(xiàn)的情景今天變成了現(xiàn)實!卑职职参课艺f:“我們肯定能出的去!蓖蝗唬译[隱約約的看到了兩個人影,像看到了救命稻草一樣,趕緊讓爸爸問他們怎么出去。原來我們走錯的地方是電影院的后臺,那兩個人是電影院的工作人員。

  出來之后,我埋怨說:“我下次再也不來這里看電影了!”

難忘的小學作文 篇3

  這一天終于來到了——9月10日 教師節(jié),今天是全體老師的節(jié)日。

  這一天,我想對所有的老師說一句話:“祝老師們節(jié)日快樂!”在這些老師中讓我記憶猶新的是二年級的語文老師,他叫柏新林,他是一位和藹可親、知識淵博的中年人。他的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白頭發(fā),但是最讓我牢記于心的是那張心靈創(chuàng)可貼。

  這天我們學校舉辦春游,大家高高興興地背著鼓鼓的書包踏上了春游的路途。走了好久,終于到了目的地。中午,大家都開始煮飯了,而我去找生火用的柴,我在撿柴時,不小心被一根樹枝在手上劃了一條深深的大口子。頓時,鮮血染紅了我的手。這時,柏老師急忙跑來,用他那長滿繭的大手握住我的'雙手緊張地問道:“痛不痛?快給我看看要不要緊?”這時,淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶,老師說道:“要像個男子漢一樣,留血不留淚,即使遇到再困難的事情,也要堅持!”我揉了揉眼睛,硬是沒讓淚水掉下來。這時,老師從包里拿出了一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我的傷口上。這不僅是張創(chuàng)可貼,它更是一張心靈創(chuàng)可貼,因為瞬間我的疼痛消失了。

  老師的話至今蕩漾在我的心中,每當我遇到困難時,我都會想起這句話。今天我想對柏老師說一聲,“謝謝!”同時還要祝老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

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