回憶小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-31 07:28:09 小學(xué)作文我要投稿

回憶小學(xué)作文【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶小學(xué)作文【合集】

回憶小學(xué)作文篇1

　　小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，給我們留下了酸甜苦來的回憶，有淚水，有笑容，有煩惱……但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，三年的時(shí)間，我學(xué)會了很多，讓我懂得了對老師尊重，對同學(xué)有愛，對父母感恩……

　　這三年來，我們有許多不懂事，不理解的地方，您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥；在課堂上，您像一位父親，對我們要求嚴(yán)格；在課間，您和我們像朋友，是那樣親密。

　　是您，在我們懵懂無知的時(shí)候，為我們悉心教導(dǎo)，是你，在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí)，為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后，您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會露出笑容？是不是以后，您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶？是不是以后，您的'回憶中也有屬于我們的一部分？

　　還有那次特殊的考試，也深深地刻在我的腦海里。一節(jié)語文課上，袁老師給我們發(fā)了考試卷，老師微笑著說。“如果你閱覽完試卷，你就完成了考試，可以交卷�！蓖ㄟ^那次特殊的考試，我明白了審題的重要性，并下決心以后要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，如果時(shí)光可以倒流，我回到小學(xué)生活，一定珍惜時(shí)間，感受朋友們的真心，感受老師們對我們的關(guān)懷！但現(xiàn)在說這些太遲了，我要從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

回憶小學(xué)作文篇2

　　時(shí)間匆匆，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，告別童真的小學(xué)生活；告別昔日那懵懂的我；告別那情義深重的朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的母校……

　　不知友情是否會各奔西東，不知未來會發(fā)生怎樣的`事……。

　　從未體會過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的，不是雨擊垮的，是那時(shí)光，又一次讓熟悉變成陌生，讓我體會那從未體會過的心情……

　　回憶那時(shí)光，不老的時(shí)光……

　　一次次的花開花落，那櫻花樹下有我的身影：第一次步入校園，只有櫻花樹陪伴我。

　　沒再去櫻花樹下，我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下，身上的責(zé)任緊跟我。沒再去櫻花樹下，學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下，背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光，第二次去櫻花樹下，靜靜的坐在那，回憶著被時(shí)間沖淡的感情，不知開心還是難過，在我傷心時(shí)有你的陪伴，可在我忙碌時(shí)，你被我淡忘。

　　約定了最后的時(shí)光會和你一起度過，沒毀約呢！不知樹會不會有感情，但我有感情，我想再陪伴它…。。。又是一次花開……花落……我要離開這個(gè)家庭了，離開親密無間的老師，同學(xué)。謝謝你們朋友，在我開心時(shí)陪伴我；在我難過時(shí)安慰我；在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我憂郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老，我們不散，謝謝你們陪我笑，陪我哭。

　　再回首，校園的一磚一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書聲；再回首，操場上還有我揮灑的汗水；再回首，演講臺上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……

　　我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺的路上，要將那回憶藏在心里，讓它們化為我新的動(dòng)力……

回憶小學(xué)作文篇3

　　每個(gè)人的童年時(shí)代都會有一些趣事，但是，如果你聽了我的故事，小心，可別笑破了肚皮！

　　那是在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)紅塑料小水壺。它是個(gè)娃娃形狀的，明亮的眼睛，好像在對你說話。它還有一張咧得很可愛的小嘴，好像從來就不會合攏。我可喜歡它啦。每天，媽媽都裝上一壺水，讓我?guī)У接變簣@。小朋友都夸它好看，我聽了喜滋滋的'。沒人跟我玩的時(shí)候，我就給它唱歌，給它講故事。反正，有了它，我就多了一個(gè)小伙伴。

　　有一天，天氣變冷了，小娃娃還穿著一件一單衣。我怕它冷，便想起辦法來。對了，媽媽不是每天都往水壺里灌水，再放到爐子上燒熱嗎？想到這兒，我就到水池旁給小水壺灌水，由于水池很高，我灌了半天只灌了半壺。然后我把它放到煤氣灶上，學(xué)著媽媽的樣子打開火，開始給小娃娃“加熱”。我本來以為小娃娃會暖和，可沒想到眨眼間小娃娃的腳丫變黑了，接下來是一股瑚味，小娃娃的腳在流著水。我“哇”的一聲大哭起來，哭聲驚動(dòng)了在外面說話的媽媽，媽媽跑進(jìn)來問我怎么回事。我哭著說：“小娃娃流……流血了�！眿寢屚鶢t子上一看，忙把火關(guān)上，把小娃娃肚子里的水倒光，放在桌子上。

　　現(xiàn)在我看到小娃娃就想笑，笑我當(dāng)年的幼稚行為。它使我明白了一件事，塑料不能放在火上燒。

回憶小學(xué)作文篇4

　　那個(gè)清晨，充滿了明亮的記憶，那個(gè)清晨，給我閃光的銘記，那個(gè)清晨，有快樂的時(shí)光。

　　暑假的那天清晨，我還在呼呼大睡，正做夢做的流口水“嘿，該起床了，再不起來就不去柿子園了！”“��！柿子園，我怎么把這事給忘了呀！”我三下并作兩下，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)客廳，狼吞虎咽地吃完飯，就準(zhǔn)備開路的啦！一看手表，只用了十分鐘，看來我也挺有潛力的嗎！

　　來到柿子園，姐姐贊嘆道：“幾年沒回來了，沒想到這里變化這么大呀！”我可沒興趣聽某人發(fā)表感嘆！瞧！一個(gè)個(gè)掛在樹上的小柿子，如同剛開放的小花兒，正朝著我笑哩！“弟弟，采了幾個(gè)了？我可已經(jīng)有一籃……的.三分之一了！”好啊，敢耍我，看我的飛踢，幾個(gè)柿子寶寶應(yīng)聲而下，正在我得意之時(shí)，一聲脆響打破了我的幻想，原來是柿子掉在地上摔爛了，哼不信我堂堂炎黃子孫摘不了你個(gè)小柿子反倒被捉弄，看我降龍十八掌，柿子應(yīng)聲落籃筐，接我佛山無影腳，柿子寶寶懷里抱……

　　今天可真是滿載而歸呀！可有的柿子還不太熟，媽媽說：“聽說把柿子和蘋果放在一起，沒有幾天，柿子就熟了�！编抟』丶页允磷哟蟛蛧D！

　　這就是我暑假明亮的回憶，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

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