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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-29 10:33:51 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字常用(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文600字常用(3篇)

小學(xué)作文600字 篇1

  天愈加黑暗了,暴風(fēng)雨更加厲害。

  桑娜與漁夫沉默著坐在火爐旁。桑娜一直低著頭縫縫補(bǔ)補(bǔ);馉t的溫暖與剛才的緊張讓她感到疲憊。有些恍惚的桑娜站起身,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,活動(dòng)下酸痛的腰后繼續(xù)補(bǔ)那張破帆。

  以后的日子要怎么過(guò)呀?桑娜久久思索這個(gè)問(wèn)題,她手中的針線慢了下來(lái),停頓片刻便又很快恢復(fù)之前的速度。帆很快補(bǔ)好了。

  桑娜抬起頭,呼了口氣,側(cè)過(guò)頭看漁夫。漁夫背著火爐,正側(cè)著頭聽(tīng)屋外風(fēng)暴的嘶吼。他一動(dòng)不動(dòng),并沒(méi)注意到桑娜的目光,他臉上滿滿的擔(dān)憂,眉頭緊鎖。桑娜嘆了口氣,站起身來(lái),心想:他也一樣在思慮這個(gè)問(wèn)題吧!唉,明天再問(wèn)他吧,桑娜走到臥室,她想在睡夢(mèng)中忘記今天的一切,同時(shí)也找到明天的答案。

  第二天,漁夫來(lái)到餐桌時(shí),早餐已做好了,7個(gè)孩子坐在凳子上,不耐煩地扭著身子,嘰嘰喳喳的鬧著話。凳子吱吱地叫著,漁夫有些心煩意亂。他凝視著那兩個(gè)新來(lái)的小家伙。

  一會(huì),九個(gè)盤(pán)子裝著少得可憐的食物擺上了桌,7個(gè)孩子狼吞虎咽,幾秒鐘,盤(pán)子便見(jiàn)了空。漁夫見(jiàn)此深深嘆了口氣。他一把站起身,將面前的盤(pán)子推向桌子中間,食物很快被一搶而空。

  漁夫在桑娜憂慮的注視下出門,準(zhǔn)備下海捕魚(yú)了。桑娜張了張嘴,剛想說(shuō)什么,卻又忍住。她低下頭,手緊緊攥住衣角。

  下午,門“哐”地撞開(kāi)了。“桑娜!”漁夫激動(dòng)的'跑進(jìn)來(lái),興奮之色洋溢臉上!拔矣鲆(jiàn)一大群金槍魚(yú)!我把之前捕的魚(yú)全倒了,整整一船金槍魚(yú)啊……。”

  漁夫說(shuō)不下去了,他的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,哽咽著。他哭了,喜極而泣。桑娜也哭了。他們擁抱著孩子們,放聲哭著。

  艱難的日子結(jié)束了,也許,是上帝被他們感動(dòng)了吧!

小學(xué)作文600字 篇2

  她,高高的個(gè)子,微胖的身材,紅潤(rùn)的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆,托著腮,張大的眼眶里,精亮眸子緩慢的游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題,為大家所熟悉,所喜愛(ài)的神態(tài)。她就是王雨涵。

  記得第一次與她相識(shí),是在小學(xué)二年級(jí)。那天,在一節(jié)語(yǔ)文課前,王老師領(lǐng)了一個(gè)女孩子來(lái)到教室,她微笑的站在那,等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說(shuō):“從今天開(kāi)始,她,就是我們班的同學(xué)了,我們二年三班又多了一名成員,大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。”說(shuō)罷,就把她安排到我旁邊的'位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,雖然只看到了側(cè)臉,但我斷定她是一個(gè)文雅,端莊,不拘小節(jié)的人。

  鈴 ......鈴......”上課了,王老師讓大家朗讀課文,她把手舉得高高的,王老師竟讓她讀課文,隨后,一陣清爽悅耳的讀書(shū)聲回蕩在我的耳畔,在此時(shí),我就下定決心與她交朋友。下課了,同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小雞似的,到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫(xiě)字,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我主動(dòng)上前搭話笑著對(duì)她說(shuō);“你好,我能與你交個(gè)朋友嗎?”她昂起她那可愛(ài)至極的臉向我望了望,精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽(yáng)光般的光芒。她不假思索地說(shuō):“好啊,我一見(jiàn)你就打心里地佩服你,喜歡你,我很樂(lè)意與你交朋友!庇谑,不到半日,我們兩個(gè)便熟識(shí)了。

  慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)勇敢的女孩子。那天下午,上體育課,老師叫我們?nèi)ンw育倉(cāng)庫(kù)拿足球。天哪!體育倉(cāng)庫(kù)里一片漆黑,她大膽地走了進(jìn)去,一回頭看見(jiàn)我渾身發(fā)抖,面如白紙,她關(guān)心的問(wèn)我:“怎么了,不進(jìn)去嗎?”我嘴唇變得失了血一般的顏色,顫抖地說(shuō):“我.我....天生就怕黑!彼龘溥暌宦暤男α。在她的耐心開(kāi)導(dǎo)下,我的膽子也大了起來(lái),我們一起的取出了足球,從此以后,我更佩服她了。

  她就是我的好朋友,王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè),不會(huì)在一個(gè)學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

小學(xué)作文600字 篇3

  清晨,我剛睜開(kāi)惺忪的眼睛時(shí),一只大白鵝映入我的眼簾。呀!是馬丁,是我夢(mèng)寐以求的'馬!馬丁說(shuō):"你好,我可以帶你去玩嗎?"我興奮地說(shuō):"當(dāng)然可以!"我立刻打點(diǎn)好一切,帶上旅游必備用品,就上路了。

  馬丁喊出一句咒語(yǔ):"芝麻開(kāi)門!"馬丁帶我飛進(jìn)那扇門里。噢!真美!我小心翼翼地踩在一片云彩上。真柔軟!馬丁跑遠(yuǎn)了。我便用心靈去駕馭那一片美麗的云彩。我很快就追上了馬丁。馬丁停下來(lái)說(shuō):"我們一起去探索這奇妙的世界吧!"說(shuō)完,馬丁也坐在云彩上。

  我看見(jiàn)一條金色的長(zhǎng)尾巴和一雙金色的翅膀融為一體,在空中飛翔,奇特極了,我們趕緊飛向前去看個(gè)究竟,噢,原來(lái)是一只會(huì)飛的金絲猴。我問(wèn)那金絲猴:"你們這你的金絲猴都會(huì)飛嗎?"金絲猴看了我一眼,說(shuō):"小姐,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們這里的金絲猴都會(huì)飛,連體形龐大的猩猩也會(huì)飛。"我吃驚極了,心想這世界實(shí)在是太奇妙了!

  我們?cè)诎肟罩酗w行探身一望,啊——我們飛在沙灘的上空?炜磧蓷l藍(lán)鯨和兩條海豚各自組合,在沙灘上玩排球呢!我們也忍不住降下來(lái)和它們玩一會(huì)兒。

  接著,我們來(lái)到海底?匆(jiàn)了獵豹在水里游泳,看見(jiàn)了鴿子在海里送信。我禁不住好奇,就走過(guò)去問(wèn):"你們鴿子族都會(huì)游泳嗎?"鴿子笑了笑說(shuō):"不!只有我們海鴿子才會(huì)游泳。"說(shuō)完,它又急急忙忙跑去送信了。此時(shí),一條鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),嚇得我們急忙逃跑,回到岸上。好險(xiǎn)呀!

  回到岸上時(shí),天色已晚,馬丁又念咒語(yǔ):"芝麻開(kāi)門。"回到家后,我問(wèn)馬。"什么時(shí)候再去游歷奇妙的世界?"馬丁說(shuō):"下次,下次帶你去潘多拉星球。"說(shuō)完,馬丁飛走了。

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