【優(yōu)】我的生活小學(xué)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`羽毛球大賽。
開始比賽了，我先發(fā)球，我想先給他個(gè)下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準(zhǔn)備，順手回敬了我。我振作精神，反擊成功！第二輪由哥哥發(fā)球，他先給我一個(gè)“忽悠球”，把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開始反抗，我打了一個(gè)短球，哥哥沒能接起來(lái)，哥哥輸了，比分是一比二。第四輪我高發(fā)了一個(gè)球，發(fā)球得分，一比三。第五輪，我哥哥來(lái)了個(gè)高飄球，我后退幾步，打了回去，一比四，我贏了！
課余生活豐富多彩，我愛課余生活！
我的生活小學(xué)作文 篇2
手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊(cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái)。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們高興的說(shuō)："我是一名小學(xué)生了！”
兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的'一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊！都么振奮人生的聲音�。�
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶。桓覅⒓�，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)們。
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有吹長(zhǎng)笛、跳拉丁舞、寫毛筆字，還有很多很多……
每個(gè)星期六上完英語(yǔ)課，媽媽就會(huì)帶我去婆婆家，這是我最開心的時(shí)候，因?yàn)榭梢砸姷轿业牡艿�，而且媽媽答�?yīng)我寫完作業(yè)讓我到樓下和小伙伴們盡情玩耍。
我們大家最愛玩的游戲就是老鷹抓小雞了。我們先用猜拳決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，然后，找個(gè)身材比較大的當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。
游戲開始了，母雞張開雙臂來(lái)保護(hù)小雞，那老鷹就拼命來(lái)抓小雞。幾個(gè)來(lái)回之下，就已經(jīng)有小雞被抓到了，他就要來(lái)當(dāng)老鷹，直到他抓到另外的小雞就可以交換角色了，大家個(gè)個(gè)都累得氣喘噓噓，滿頭大汗。但個(gè)個(gè)都是很高興的`，一點(diǎn)也不覺得累。我們每次還會(huì)變換各種游戲玩，都很好玩。
小朋友們，我的課余生活豐富嗎？想玩就來(lái)我婆婆家，一起游戲吧！
我的生活小學(xué)作文 篇4
這個(gè)寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義非凡，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多基本生活的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了自己做飯炒菜。
下面來(lái)講講我學(xué)會(huì)的那幾道菜。首先，我學(xué)會(huì)的第一道菜是蛋炒飯。第一，雞蛋打碎倒入碗里，用筷子把雞蛋攪拌均勻，接著開火把鍋燒熱，倒入食用油，打開油煙機(jī)；油燒熱后倒入雞蛋液，雞蛋液立刻在鍋中漫延開來(lái)，只聽鍋里發(fā)出滋滋的聲音，待雞蛋成形后，我拿起鍋鏟把準(zhǔn)備好的米飯放入鍋中，調(diào)小火，用鍋鏟把米飯搗碎，不停翻炒，盡量使雞蛋和米飯攪拌均勻，最后撒點(diǎn)細(xì)鹽和蔥花，然后在翻炒一下，這時(shí)陣陣香味撲鼻而來(lái)，看著鍋里金燦燦的`蛋炒飯配上嫩綠色的小蔥花，饞得我呀口水直流，最重要的是我第一次獨(dú)立做蛋炒飯，竟然這么成功，真是太令人激動(dòng)了，等不及它出鍋，我已經(jīng)先下手“偷吃一口了”雖然蛋炒飯色香味形俱全，樣樣炒得都好，但是還是缺少了點(diǎn)什么呢？有飯必須得有菜，我想到了我最愛吃的菜----番茄炒雞蛋。
其實(shí)番茄炒雞蛋跟蛋炒飯，前面步驟基本相似，雞蛋打碎攪拌均勻，然后洗好番茄，切好小塊放入盤里備用，接著倒油燒熱，放入雞蛋待雞蛋成形，蛋液不在鍋底漫延開來(lái)的時(shí)候，將番茄放入雞蛋邊上，不停翻炒，直到番茄炒出汁水，放鹽，放蔥花，鍋中紅、黃、綠三種顏色看得令人賞心悅目，就這樣我中飯完成了，迫不及待地端上餐桌準(zhǔn)備大塊朵頤一頓。
其實(shí)做飯并沒有很難，難的是我們自己懶得動(dòng)手，有了這些本領(lǐng)，我再也不用爸爸媽媽中午勞心勞力地跑回來(lái)給我做飯了。
我的生活小學(xué)作文 篇5
回想起六年的小學(xué)生活，我有點(diǎn)不忍這僅剩的一個(gè)月。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了六年，我的班主任從一年級(jí)就開始教我學(xué)習(xí)，我和這個(gè)班的學(xué)生相處了六年，我怎么舍得離開？
還記得這個(gè)學(xué)期的段考，我數(shù)學(xué)本來(lái)一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我眼淚都快跳出來(lái)了。雖然我一直鼓勵(lì)自己沒哭出來(lái)，而我也知道男子漢不能哭，但我心里直接泣不成聲了。
我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我說(shuō)，這只是一次段考而已，不必太在意成績(jī)，重在鍛煉。希望你下次能考得更好。
我的老師看到我成績(jī)?nèi)绱说腵不正常，便鼓勵(lì)我說(shuō)，這只是一次段考，我們要的是期末考試的分?jǐn)?shù)。而段考這么差，說(shuō)明你還需要努力，加油吧。這個(gè)學(xué)期你即使瘦兩斤也要吧成績(jī)搞上去。
同學(xué)的安慰和老師的鼓勵(lì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我也意識(shí)到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學(xué)們了。都六年了，都是老同學(xué)了，對(duì)彼此都比較了解。只怕到了另一個(gè)學(xué)校，連一個(gè)玩笑都不敢跟班上的同學(xué)們開。天下沒有不散的宴席。如今的分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時(shí)候，我們會(huì)哭。但那不是說(shuō)明我們不堅(jiān)強(qiáng)，而是說(shuō)明我們感情深。同學(xué)們希望你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的小學(xué)生活像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，又像一幅畫卷，每個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，都永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心當(dāng)中。
我的小學(xué)生活中，有離別父母的傷心。記得剛開學(xué)時(shí)，由于第一次離開父母，心里不免有一些傷心，一進(jìn)教室，找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，問：“你幾歲了？叫什么呀？”我一一作答，這時(shí)，媽媽走進(jìn)了教室，我心中的傷心在這時(shí)爆發(fā)了，“哇”的一聲哭了起來(lái)，幾個(gè)剛被老師哄好的小朋友眼淚又像斷了線的珠子，掉了下來(lái)。教室里亂亂的，哭聲不斷，弄得老師手足無(wú)措，就這樣，我的小學(xué)生活在哭泣聲中開始上演了！
我的小學(xué)生活，有豐收的喜悅。剛開學(xué)沒幾天，每個(gè)人的面子都很薄，不愿邀請(qǐng)別人來(lái)和自己玩，每次下課都自己反復(fù)玩著那無(wú)聊的游戲。有一次，下課，我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫游，這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥飛奔過(guò)來(lái)，我一個(gè)不留神便被撞倒了，眼淚剛要掉下來(lái)，這時(shí)一個(gè)甜甜的童聲打斷了我“你怎么了？別哭了，咱們要做堅(jiān)強(qiáng)的女漢子！”我被這句話給逗笑了，她拉起我，對(duì)我說(shuō)：“我們做朋友吧，好嗎？”我連連答應(yīng)“好呀！”于是，我在傷心、難過(guò)中豐收了一段珍貴的友誼！
我的小學(xué)生活中，有幸福的感動(dòng)。己經(jīng)上五年級(jí)了，平時(shí)十分老實(shí)的我，被老師換上了一個(gè)有“小霸王”稱號(hào)的同桌，我心想：這下完了，太衰了！可奇跡發(fā)生了，我們坐了幾天，相處還算融洽，他完全沒有橫行霸道，我又想：這一定是暴風(fēng)雨前的'寧?kù)o。周三，剛上語(yǔ)文課，我叫了一聲：“完蛋了！”我同桌關(guān)心又霸氣地說(shuō)了一聲“怎么了？有困難找你同桌，一切都不是事兒！”我厭惡地說(shuō)：“語(yǔ)文書忘帶了，這不是事兒?jiǎn)�？”他又無(wú)所謂地說(shuō)：“我借你，反正我又不看�！边@時(shí)我眼中濕潤(rùn)了，沒想到，平時(shí)如此霸道的他能這么關(guān)心人，“謝謝！”我對(duì)他的防備之心，由于他的一句話，煙消云散了，感謝小學(xué)生活中一段難得的經(jīng)歷！
我的小學(xué)生活，是如此的多彩，如七色陽(yáng)光，射入我的內(nèi)心，我經(jīng)歷的每一件事，都是對(duì)我的歷練，我喜歡這樣的小學(xué)生活。
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