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（熱門）實用的小學(xué)的作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
“教師是人類靈魂的工程師；教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花”，每當(dāng)我想起這些贊揚老師的話，就會想起我們的數(shù)學(xué)老師——朱老師。
看！她來了，一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的臉，和一身時尚的衣服，她就是朱老師。
別看朱老師和小孩一樣活力四射，但她上起課來卻十分生動。有一次，朱老師要教我們“相遇問題”，可黑板上寫的卻是“相撞問題”，同學(xué)們都笑了起來，紛紛向朱老師指出問題，李老師卻說：“沒有錯，本來就是‘相撞問題’。”說完，李老師拉起一位同學(xué)，讓他站在了講臺的一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學(xué)想自己走來，又大喊一聲：“開始！”那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的走了過來，朱老師也以著稍快的.步伐前進，最后，朱老師和那位同學(xué)在講臺中間相遇了，朱老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己，說：“現(xiàn)在，我們相撞了�！闭f完，同學(xué)們都哈哈大笑起來，同時，又學(xué)會了一種解題思維。
還有一次，我們?nèi)嘣僖淮慰荚囍�，成績都不是很理想。中午，朱老師來到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時，朱老師看了看我們的試卷，發(fā)現(xiàn)我們許多人都在這題出了錯，有些人甚至連大于號和小于號都填反了，于是朱老師對我們說：“口口向左，大于號，口口向右，小于號�！边@句話，使我們笑了起來，還使我們記住了這些知識。
結(jié)尾：朱老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。朱老師，我愛您！
小學(xué)的作文400字 篇2
生態(tài)公園位于新市政府的南面。公園不是自然的，而是人工造成的。那里風(fēng)光綺麗，景色迷人。
一進公園，頓時感到心曠神怡，這綠色的小山依偎著清澈的水，清清澈的水倒映著綠色的土山。最引人注目的，還是那片美不勝收、一年四季綠草如茵的廣闊草地，草長得既細又嫩，春夏期間草坪上繁花點點，黃色、白色、紫色、紅色、粉色……像滿天星斗。
到了晚上，景色更是迷人。馬路上的燈映入湖中，像是在湖里冒出的一個個小燈籠，燈光一閃一閃的，更像建設(shè)者們智慧的眼睛。
公園的西面是一座土山，山上有許多白色的'風(fēng)力發(fā)電機，像一架架白色的直升飛機。山上的人們有的在滿含笑容地玩飛鏢，有的在神秘地說著悄悄話，還有的在心靜自安地散步。
站在山頂向四周張望，一陣動聽的歌聲傳進我的耳朵里，我向那個角落看去。只見人們隨著動聽的歌聲跳起了歡快的舞蹈，他們在歌聲中笑開了花。
我又把目光投向另一個角落，發(fā)現(xiàn)一些爺爺奶奶正聚精會神地舞動著花劍，打著太極拳。連在一旁觀看的人們也情不自禁地跟著舞動起來。
公園里的每一個角落，都蕩漾著人們的歡聲笑語，再加上優(yōu)美的景色，又是一個新的動力。
小學(xué)的作文400字 篇3
這個我暑假過得非常充實，因為在家里爸爸媽媽幫我安排了很多關(guān)于學(xué)習(xí)六年級的課程和去上興趣班的美術(shù)課，雖然很無聊，但是媽媽答應(yīng)我只要我有認真的寫完評比、考試，就可以和媽媽一起出去玩。
當(dāng)天，我一大早就醒過來了，因為要經(jīng)過很長的時間才會到達目的地，所以在車上已經(jīng)有點不耐煩了，但等待是值得的，到了餐廳服務(wù)生把菜一道道的`端上桌來，看了就口水直流，我們就一邊聊天一邊吃著美味的海鮮大餐。
在這之后我們又去一咖啡廳喝茶，那一家咖啡是以希臘建筑為主題，有室內(nèi)和戶外座位，室內(nèi)的位置可以欣賞店里墻壁上的圖書，每一個圖畫畫著許多不一樣的海邊景色，室外是觀景海邊的最佳地點，坐在室外不僅可以看見藍藍的大海，還可以感覺到海風(fēng)緩緩向著自己吹過來的那種閑適，而我就坐在戶外邊看著大海。
暑假雖然只有短的的兩個月，但是只要充分利用短短的兩個月也可以變成學(xué)習(xí)任何事的最佳時間，不但可以充實的過每一天，還可以比別學(xué)到更多事情，而且我還學(xué)習(xí)到先苦后甘的道理。
小學(xué)的作文400字 篇4
這幾天，張老師的實驗室里多了一只可愛的小貓，這個消息一下子就把我們的魂給勾走了，課間時，總會有一群人來到張老師的辦公室或?qū)嶒炇�，來細細觀賞這只小貓。有可能是因為這只小貓?zhí)蓯哿�，所以吸引了很多人來觀看。
有一天下午，我來到了張老師的實驗室，來看小貓。張老師說這只小貓是借來的，并且是剛滿月的，我很高興，因為終于可以看到課本上講到的小貓了，這只小貓全身是黑色的毛，背上有兩道土黃色的花紋，有一條小尾巴，水靈靈的大眼睛加上細魚骨頭似的.胡須和一只小小的嘴巴就湊成了一只活潑可愛的小貓咪。
更有趣的是，我還看到了這只小貓吃奶的樣子，大家一定很想知道，下面我就來給大家介紹一下這只小貓是怎樣吃奶的？
張老師先輕輕地把小貓放在一張報紙上，但是小貓卻在張牙舞爪地揮舞著它的四肢，一副很淘氣的樣子。張老師就說：小貓，別動了。小貓就不動了。于是，張老師拿了奶瓶，這時，小貓還不會用奶瓶，張老師只好把奶嘴塞進了小貓的嘴里，只見小貓側(cè)著身子，閉著眼睛，小嘴巴一開一合地吮吸著奶嘴，一副很享受的樣子�？墒浅粤瞬坏剿氖耄∝埦退砷_了口，它有可能是累了，于是就歇了一會兒，就又開始吃了起來。我想：小貓吃飯還要歇一會兒再吃，真有意思。
時間過得很快，不一會兒的功夫媽媽就來叫我回家了，我只好戀戀不舍地回家了。小貓可真可愛，以后我還會再來看它。
小學(xué)的作文400字 篇5
你想起你當(dāng)年的同桌了嗎？作者的這個同桌，調(diào)皮，小毛病多，卻成績好，為什么作者不討厭他呢？我們一起來看看吧。
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期中考試得多少分�！�
沒辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。
交完卷后我問王凱：“王凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題�！甭犃怂腵話，我心說：“你可真能吹牛�！�
然而期中考試成績出來后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：“王可心，你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我�！�
話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績也大有提高。
小學(xué)的作文400字 篇6
怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會兒，我便落在了一個華麗的房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來過，來年還會再來！我好自豪！
正在我得意時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點點地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的.夢想。
點評：
寫一個夢，而這個夢正是自己的夢想。構(gòu)思巧，緊貼題，小作者很會讓自己的情思既扣住了題目，又沒受題目的約束。
文章很亂，但流暢，且不讓自己的情感直白道出，一切都讓具體的描述表達。于是，文章短而又含蘊，有味道；既讓讀者看到了“夢想”，又感受到了作者心中一派潔凈的純真。
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