小學(xué)作文(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
“哈哈哈……”哪里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲？沒(méi)錯(cuò)，是我們五（1）班。
這節(jié)是思想品德課，為了鍛煉學(xué)生的能力，郁老師讓學(xué)生輪流來(lái)上，這次輪到三個(gè)男生。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，他們?nèi)齻�(gè)人的表現(xiàn)還真不賴呢。剛上課，他們?nèi)司蜕吓_(tái)了。主力軍是陶凱，他聲音洪亮地說(shuō)：“上課！”我們異口同聲地回答：“小老師們好！”抬頭看，只見(jiàn)陶凱的臉上掛著得意洋洋的笑容，仿佛得了什么獎(jiǎng)賞似的`。杜飛飛目光中滿是期待和緊張，錢(qián)嘉豪則用書(shū)遮住了臉，看了下內(nèi)容，在思考下一步如何是好�！白�！”陶凱那響亮的聲音兩次響起。他首先問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“你們想當(dāng)市長(zhǎng)嗎？”我們故意搗亂：“不想！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，他們?nèi)四樕犀F(xiàn)出了慌張的神情，不知道如何是好。還是陶凱反應(yīng)快，問(wèn)道：“為什么不想當(dāng)市長(zhǎng)？”我們只想拆臺(tái)，還沒(méi)想好怎么答。這時(shí)，一只手高高地舉起來(lái)了，那是我們班的“開(kāi)心果”兼“搗亂鬼”——黃一唯。只有他一個(gè)人舉手，陶凱明只好叫他。黃一唯說(shuō)：“責(zé)任太大，薪水太少！”大家聽(tīng)了哈哈大笑。黃一唯一開(kāi)頭，大家就紛紛舉手七嘴八舌地議論起來(lái)。我們有時(shí)聽(tīng)小老師介紹，有時(shí)看視頻，有時(shí)小組討論，教室里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。40分鐘不知不覺(jué)很快就過(guò)去了，郁老師總結(jié)說(shuō)：“三個(gè)小老師準(zhǔn)備得很充分，雖然還有小缺點(diǎn)，但勇氣可嘉。”
課堂就是我們的小小舞臺(tái)，克服膽怯的心理，就能在舞臺(tái)上鍛煉自己的口才和應(yīng)變能力，就能展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。下次輪到我，我一定也要好好表現(xiàn)！
小學(xué)作文 篇2
端午節(jié)是紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
賽龍舟也是紀(jì)念活動(dòng)之一。龍舟形狀像條龍。船頭坐著一個(gè)擊鼓指揮，船兩邊各做一排人，手拿劃槳，船尾站著一個(gè)人，手也拿著劃槳，他們喊著口號(hào)全力劃著，哪條船先到指定的終點(diǎn)就是勝方。
這種賽龍舟活動(dòng)，體現(xiàn)了人們團(tuán)結(jié)一致的.團(tuán)體精神。也表示了對(duì)屈原的紀(jì)念。
小學(xué)作文 篇3
今天早上我和媽媽上完英語(yǔ)課，我們一起去買(mǎi)魚(yú)。我們買(mǎi)了幾條嘴尖尖的魚(yú)回家了�；丶掖蜷_(kāi)袋子一看，姥姥、媽媽、姨媽?zhuān)疾恢肋@是什么魚(yú)。我說(shuō)是小旗魚(yú)，姥姥說(shuō)是秋刀魚(yú)。
它的'嘴又長(zhǎng)又尖，身體成細(xì)長(zhǎng)紡錘形。最后我查了書(shū)才知道它的名字叫小旗魚(yú)。成年的旗魚(yú)背鰭非常大，像一面旗在水中游動(dòng)。我們買(mǎi)的魚(yú)還沒(méi)長(zhǎng)大，所以背鰭很小。
這種魚(yú)在深海生活，深海壓力非常大每分鐘游40千米，夠快了吧！但是他還沒(méi)有劍魚(yú)快，劍魚(yú)每分鐘游80—100千米。比旗魚(yú)快兩倍還多。我非常喜歡魚(yú)類(lèi)，我希望大家都來(lái)保護(hù)魚(yú)類(lèi)。讓大海更加豐富多彩。
小學(xué)作文 篇4
這些天的睡眠不太好，因?yàn)槭欠偶倭嗣础W(xué)習(xí)那個(gè)敏感的神經(jīng)也得到了絲絲的喘息。沒(méi)必要去上課，沒(méi)必要面對(duì)那些讓人不能在討厭的試卷�？刹恢罏槭裁茨菢拥娜兆訁s很令人懷念。在今天這個(gè)不眠夜里，我不禁想起了小學(xué)的事情和老師。
最近家里也沒(méi)什么事情。畢業(yè)考之后說(shuō)實(shí)話輕松了許多。雖然考的不是特別的好，但是小學(xué)的生活從此說(shuō)拜拜了。我還記得前些天每天考語(yǔ)文的情景，也還記得全班在讀英語(yǔ)單詞時(shí)的情景。雖然已成往事，但心里還是渴望他在來(lái)一天。前些天還希望早些結(jié)束，今天就已經(jīng)十分懷念了。在小學(xué)，我在同學(xué)間雖然小打小鬧，但是畢竟6年同窗情，離別還是有些依依不舍之情。因?yàn)榈匠踔兄�，大家就各奔東西�，F(xiàn)在也不知道怎么回事，家長(zhǎng)就把小學(xué)成績(jī)當(dāng)成未來(lái)決定人生的關(guān)鍵一步，他們總是說(shuō)那個(gè)小學(xué)考個(gè)好初中，高中就有著落了。以后就不用愁了。
雖然有些天真，但是這也是一種人性美好的幻想吧！說(shuō)起小學(xué)的老師我還真的說(shuō)一下季老師，說(shuō)起季老師我們班的同學(xué)無(wú)一不豎起大拇指夸他，雖然他平時(shí)的臉龐總是那么的普通，似乎還帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。可是一旦有誰(shuí)做錯(cuò)事情他總是的.一個(gè)出來(lái)說(shuō)。對(duì)進(jìn)步生也會(huì)十分關(guān)心。像我以前英語(yǔ)是10分都考不來(lái)，之后我有一節(jié)課聽(tīng)了。季老師就請(qǐng)我發(fā)言，讓我在同學(xué)面前還威風(fēng)了一下。雖然畢業(yè)考的英語(yǔ)不是十分的好，才30分。但是這分?jǐn)?shù)是靠我自己的努力取得的。我相信，這回考了30分，下回再要求自己進(jìn)步。這樣才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這些是季老師告訴我的道理，超越自己一回，就會(huì)有第二回，還有第三回。人生最開(kāi)心的就是不斷超越自己，自己才是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。我還想說(shuō)一下語(yǔ)文楊老師，他是我們?cè)?年紀(jì)是退休的老師。語(yǔ)文楊老師總是在下課的時(shí)候跟同學(xué)們聊天，總是關(guān)心退步生，有時(shí)還會(huì)找同學(xué)們?nèi)フ勑�，我至今懷念他，雖然他已經(jīng)退休了，但是他畢竟教過(guò)我們4年。從1年紀(jì)開(kāi)始，我記得他對(duì)人總是何藹可親。面帶微笑。犯了錯(cuò)誤時(shí)，他不管差生還是優(yōu)秀生都會(huì)在班上恨狠的批評(píng)。大家也是和睦相處。有些事情的記憶也不太熟悉了。畢竟離開(kāi)我們也有2年的時(shí)間，大家都希望他來(lái)聽(tīng)一次課，和全班人上一回語(yǔ)文課。雖然已經(jīng)成為一個(gè)遙不可及的愿望了，但是大家心里仍然盼望著盼望著……
小學(xué)從此已經(jīng)劃上了個(gè)句號(hào)，大家即將臨來(lái)的是初中的大門(mén)。不管你小學(xué)是風(fēng)光無(wú)限還是默默無(wú)聞。大家到初中就要重新開(kāi)始一回�，F(xiàn)在大家好好學(xué)習(xí)，即使掉轉(zhuǎn)車(chē)頭還來(lái)得及。祝大家要個(gè)光明的未來(lái)。
小學(xué)作文 篇5
有時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，我每天如此努力的學(xué)習(xí)是為了什么，人們?nèi)绱藙诶鄣墓ぷ魇菫榱耸裁�。終于，在那一天，我明白了。
我家樓下有一家衣服店，是一對(duì)母女開(kāi)的，那個(gè)女兒大學(xué)剛畢業(yè)，每天都在店里幫忙，每次下樓我都會(huì)遇見(jiàn)她們，一來(lái)二去的，就成了朋友。那天我下樓，看到阿姨開(kāi)著面包車(chē)從外面運(yùn)來(lái)了很多新貨，可能是要換季了吧。她剛下車(chē)，她的女兒就從店里跑出來(lái)，手上拿著一個(gè)本子，一邊數(shù)一邊些，我想她是在點(diǎn)貨吧！點(diǎn)完貨后，她便幫助阿姨一起搬，我記得她們?cè)俑浇幸婚g房子，就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)堆貨用的。距離不是很遠(yuǎn)，但是貨很多，她們也都是女性，所以沒(méi)幾趟，便就已經(jīng)氣喘吁吁汗流浹背了。我走上前，說(shuō)：“大姐姐，我來(lái)幫你吧�！彼Ｏ履_步，用手背擦了擦額頭的汗，一臉輕松地笑著說(shuō)：“不用了，小妹妹，很累的。”我卻堅(jiān)持道：“我一個(gè)一個(gè)搬。”她無(wú)奈一笑，說(shuō)：：“好吧！但你累了就不要搬了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我便跟在她的后面一件一件地搬�？粗暮菇䴘窳艘律�。我便又想起我一直疑惑地問(wèn)題。“姐姐，你為什么要搬衣服啊�！� “因?yàn)檫@是我家開(kāi)的店啊，”她停了下來(lái)，笑著說(shuō)，“而且，我喜歡衣服。我喜歡看每個(gè)人都穿著好看的衣服。我告訴你哦，我的夢(mèng)想，是把我家的店開(kāi)大，等到以后，要世界各地都有我們家的店。我要賣(mài)最好看的衣服！”我看得很清楚，說(shuō)這句話時(shí)，她的眼睛中充滿了對(duì)未來(lái)的希望，閃閃發(fā)光。她繼續(xù)說(shuō)：“雖然，目前來(lái)看，可能性很小吧，但是我不會(huì)放棄的��！我媽媽也不會(huì)放棄的！我們一定會(huì)成功的！”“嗯，你們一定會(huì)成功的！”我不知道為什么，那時(shí)的我萬(wàn)分相信，她離成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。她看向我：“你的夢(mèng)想是什么�。 蔽毅蹲×�，夢(mèng)想？這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ)。“沒(méi)有嗎？一定要有的哦！不然你會(huì)覺(jué)得你所做的一切都是沒(méi)有意思的，你會(huì)沒(méi)有動(dòng)力的`�！边@句話，我想了很久。
后來(lái)，我每天下樓都會(huì)看到附近的鄰居在衣服店里逛，姐姐和阿姨也是笑臉相迎。我想，即使沒(méi)有人買(mǎi)，她們也會(huì)高興的吧！畢竟有人關(guān)注她們，說(shuō)明她們離成功又近了一步。那天我問(wèn)媽媽為什么要去上班，媽媽說(shuō)她要為家庭奉獻(xiàn)，要為我奉獻(xiàn)，我又問(wèn)她有沒(méi)有夢(mèng)想，她是那么說(shuō)的：“有�。寢尩膲�(mèng)想就是你又一份成功的事業(yè)�，F(xiàn)在我不就在為這個(gè)目標(biāo)而努力嗎？”看著我一臉疑惑，媽媽又說(shuō)：“你現(xiàn)在還 小，等以后長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，就要很多資金，所以，媽媽就在幫你，幫你解決這個(gè)問(wèn)題。媽媽在追逐自己的夢(mèng)想�！蔽覇�(wèn)：“那樓下的姐姐也是在追逐自己的夢(mèng)想嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，我們的生活很簡(jiǎn)單，從出生的那一刻開(kāi)始，我們就在尋找自己的夢(mèng)想，等到了十幾歲時(shí)，便有了自己的夢(mèng)想。大學(xué)時(shí)期的選修課開(kāi)始，便是對(duì)自己夢(mèng)想的第一步追逐。從年輕到老去，就是一個(gè)尋找夢(mèng)想，確定夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想到成功的過(guò)程，現(xiàn)在的我們正是在逐夢(mèng)路上不停地奔跑，不停地奔跑。
小學(xué)作文 篇6
小白是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只兔子，去哪我都得帶上它。
20xx年，禽流感H7N9在電視上、報(bào)紙上，菜場(chǎng)里都在報(bào)道，媽媽把小白放進(jìn)空無(wú)一人的舊房子里，我還是很擔(dān)心小白，媽媽有些生氣地望著我，說(shuō)：“禽流感有時(shí)會(huì)死人的'呢！”我吐了吐舌頭，我心想：“小白你要好好的，等H7N9過(guò)了，我再把你接回來(lái)哦！”誰(shuí)也不知道，這竟是我與它的最后一次見(jiàn)面……
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家開(kāi)始做作業(yè)，突然，我媽媽顫抖地說(shuō)：“小，小白，小白死了！”雖然聲音非常小，但絕對(duì)不亞于晴天霹靂。“什，什么！”我以離弦之箭般速度奔向舊房子，小白的尸體靜靜地在籠子里，我嚎啕大哭起來(lái)，我又生氣又傷心，后悔自己沒(méi)有照顧好小白，沒(méi)有每天給小白吃東西，導(dǎo)致小白的生命終結(jié)了……
后來(lái)，鄰居家的田婉也買(mǎi)了一只灰兔，每次我看到灰兔的時(shí)候就想起小白來(lái)，懺悔為什么灰兔能活的好好的？為什么我的小白卻沒(méi)活多久，我就后悔，假如我能預(yù)知小白會(huì)發(fā)生什么事，可以讓小白復(fù)活，也許它就不會(huì)離去了。
至今我還時(shí)常懷念我的小白，有時(shí)還會(huì)淚流滿面，但愿小白在天堂生活的美好！
小學(xué)作文 篇7
時(shí)間在漸漸前進(jìn)，永遠(yuǎn)停留不住。時(shí)間是美好的，隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們的知識(shí)也在增多。我有過(guò)這樣一次經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷很難忘，一共有六年。
我們家的樓道里墻壁上，有那么一道數(shù)學(xué)題。不知道是誰(shuí)寫(xiě)上去的，用豎式寫(xiě)的`286乘1.8，在我四歲的時(shí)候，每次上下樓梯，看到那豎式時(shí)，我就會(huì)想：這寫(xiě)得是什么？不用猜，是胡亂寫(xiě)的！便接著走。那時(shí)，我什么都不懂得，看見(jiàn)乘法算式肯定不理解啊，所以才會(huì)覺(jué)得那道怪怪的題是胡亂寫(xiě)的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我過(guò)了六歲生日，上了學(xué)前班，當(dāng)我再看到那道小數(shù)乘法時(shí)，我便出來(lái)很多想象。
因?yàn)槟菚r(shí)我不懂得乘法和豎式，有一次，路過(guò)那里時(shí)，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118寫(xiě)成了1.8，第二個(gè)一寫(xiě)得太快沒(méi)寫(xiě)上？旁邊的不是乘號(hào)，而是大差號(hào)，是嗎？因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道小數(shù)，所以才誤以為是寫(xiě)錯(cuò)的118。第二次路過(guò)時(shí)，我的想象力十分豐富，我想：難道這些數(shù)字是什么暗語(yǔ)？代表著什么含義，是外星人的求救信號(hào)嗎？都是我想象力太豐富了。
我上了一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了豎式，我才知道，原來(lái)這是豎式，不是什么暗語(yǔ)呀！我想：雖然是豎式，可是乘法的怎么算？，乘法的兩位數(shù)怎么算？小數(shù)怎么算？這個(gè)人真厲害呀！竟然會(huì)那么多。我看了看，豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀！
時(shí)間慢慢流淌，我九歲了，上三年級(jí)了！我學(xué)了乘法豎式，還有兩位數(shù)的乘法豎式呢！心想：我什么時(shí)候才學(xué)小數(shù)的乘法豎式呢？好期待呀！
又過(guò)去了一年，我上四年級(jí)了！我終于學(xué)了小數(shù)，一次，放學(xué)后，我又去樓道里看那道題，我又算了一遍，哎呀！他算錯(cuò)了呀！忘進(jìn)位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙發(fā)上想：這道算錯(cuò)的題讓我想了六年啊！終于被我揭開(kāi)了！為什么不用計(jì)算器算呢？
這道豎式整整六年，他承載了我的希望，疑問(wèn)和想象這樣一道題286乘1.8。
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