我的小學(xué)作文6篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
12月6日這天很冷，天上下著鵝毛大雪，下午兩點(diǎn)一個(gè)小女孩在二二八廠職工醫(yī)院誕生了，那就是我，一個(gè)可愛調(diào)皮的女孩。
我的名字叫趙彥婧，那一年是馬年，我是抓著馬尾巴到來的，0型血，最喜歡天藍(lán)色和巧克力色。我有許多的'秘密和你分享！
彥婧指的是女孩子，淑女型，有才華，有學(xué)問。媽媽給我起這個(gè)名字是希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有家教賢良淑德的大姑娘。當(dāng)然了，我不會(huì)讓媽媽失望的！
我很貪吃，什么好吃的來者不拒，蘋果，香蕉，大鴨梨，餅干，面包等等好多好多。偷偷的告訴你。我最喜歡吃排骨，還有巧克力。只要是好吃的我都絕不會(huì)拒之口外的。有一次，姥姥做了紅燒排骨，我放學(xué)回來還沒進(jìn)門就聞到了香香排骨味道，“好香呀！”放下書包先夸姥姥手藝好，做出的菜就是好吃，然后我就像餓虎撲食一樣像它撲去，三下五除二桌子上都是骨頭了，飽了！好香呀！好羞愧呀！
我喜歡巧克力色，是因?yàn)槲覑鄢郧煽肆�，雖然巧克力會(huì)讓我變胖，媽媽總限制我不讓我吃，但是，我還會(huì)悄悄的不被發(fā)現(xiàn)的情況下偷偷的吃！
我喜歡夏天，沒有什么理由。春天過于溫和；秋天過于傷感；冬天過于寒冷。只有夏天再好不過了！
媽媽告訴我，做一個(gè)好的女孩子，要從小事做起，尊老愛幼，樂于助人，如果你需要我的幫助，請(qǐng)舉起你的小手告訴我。我也很想交到有同樣愛好的你哦！
我的小學(xué)作文 篇2
個(gè)子中等，一雙眼睛烏溜溜的，活靈活現(xiàn)，炯炯有神。臉上時(shí)刻掛著微笑，常年背著一個(gè)沉重的旅行背包，這就是我的死黨----杜熠旸，我很喜歡他。
杜熠旸心態(tài)平和，對(duì)很多事都不太計(jì)較。有一次，我和杜熠旸正走著呢，忽然一個(gè)高年級(jí)學(xué)生朝我們飛奔而來，把我和杜熠旸撞了個(gè)趔趄，末了還瞪了我們一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我正想沖上去和他論理，這時(shí)杜熠旸拉住我淡然的說：“算了吧，興許人家心里正不高興呢�！庇谑沁@件事就過去了。還有一次，杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾，最后竟打了起來。只見王博仗著自己身強(qiáng)力壯，拉住杜熠旸的紅領(lǐng)巾，把杜熠旸勒得說不出話來，還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽了都為杜熠旸打抱不平，要求他將此事告訴巴老師。誰知他卻微微一笑：“得了吧，本來就是我先動(dòng)手的，我應(yīng)該向他道歉才對(duì)�！弊詈螅p方又和好如初……
相對(duì)而言，我就做得沒杜熠旸好。有一段時(shí)間我經(jīng)常向杜熠旸大倒苦水，而杜熠旸每次都是默默的聽我訴說，從不發(fā)一言，最后搞得我也不好意思再說了。從此之后每當(dāng)我感到不開心時(shí)，就會(huì)想起杜熠旸的處事方式，心中豁然開朗。
杜熠旸十分沉穩(wěn)，能對(duì)那些攻擊他的人進(jìn)行漂亮的回?fù)簟Ｓ幸淮卧谖C(jī)課上，劉宇大聲的說“杜熠旸，你的`修改技術(shù)對(duì)我而言不過是雕蟲小技，我可是會(huì)編程的，要不我以后給你演示演示？”聲音很大，全班都聽見了，大家都在靜待下文。只聽杜熠旸說：“不用等以后，你現(xiàn)在就給我演示吧，我洗耳恭聽。“結(jié)果劉宇一下子傻眼了。
杜熠旸從不亂發(fā)脾氣，每天都用笑臉迎接他人，做事不急不躁，不溫不火，頗有些溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的味道，任何事都被他以大化小，以小化無。勝不驕、敗不餒，堪成我們班的大師級(jí)人物，這種平和的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文 篇3
我夢(mèng)想中的新型汽車可就多了，接下來，我就要給大家介紹一輛，主要講講它的性能和優(yōu)點(diǎn)。你們知道嗎？它不僅環(huán)保，而且功能齊全。我叫它多功能新型汽車。它的大腦是電腦芯片，有許多按鈕、電線和零部件組合而成。
我只要按一下這新型汽車的按鈕，它就可以變成各種交通工具。早上上學(xué)，遇到堵車，我只要按一下有飛機(jī)標(biāo)志的按鈕，它就會(huì)立刻伸出一對(duì)翅膀，收起四個(gè)輪胎，避開高峰地段，暢通無阻。而且通過雷達(dá)定位系統(tǒng)，安全地降落在學(xué)校門口的停車場(chǎng)上。有了它，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到的問題了。它還有自動(dòng)套餐功能，我的早餐都是在這輛車上完成的。我在鍵盤上輸入我想吃的早餐內(nèi)容，很快車上彈出一個(gè)小餐桌，上面擺好了熱氣騰騰的早餐，吃完以后，只要按一下桌上的按鈕，盤子、碟子、筷子都隨著餐桌收了起來，自動(dòng)洗碗功能開始了，你說神奇不？
周末我去海邊放松，我只要按有潛水功能的按鈕，這輛車就變成了潛水艇。它帶我到大海深處看水下世界的神奇景觀，有形態(tài)各異的海草，有五顏六色的珊瑚，不時(shí)有密集的魚群、蝦群游過，有海參、海星、水母等平時(shí)不易看到的海洋生物，還有極為豐富的礦產(chǎn)資源和用之不竭的海洋動(dòng)力......
這輛車還是天氣預(yù)報(bào)員呢！晴天是它的'車身是紅色的，多云時(shí)它的車身是橙色的，下雨時(shí)它的車身是綠色的，刮風(fēng)時(shí)它的車身是藍(lán)色的，下雪時(shí)是黑色，下冰雹時(shí)是紫色，陰天時(shí)它是粉色，立春時(shí)它是黃色，驚蟄時(shí)它是彩色......
寒暑假我們?nèi)胰ヂ糜危@輛新型汽車就成了房車，全家人的吃喝拉撒都在上面。沒有到達(dá)目的地的時(shí)候，我可以做超輕粘土、畫畫、寫毛筆字、看書；媽媽看電視、收發(fā)電郵；爸爸通過導(dǎo)航自動(dòng)開車。我們困了還可以睡覺休息。到了目的地，我們就痛痛快快地盡情游玩。到了晚上，白天的太陽能轉(zhuǎn)換成了電能和熱能，有熱水澡洗，有熱茶喝，有電視看，有電腦玩，我們就像在家里一樣。
這樣的多功能新型汽車已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們離不開它
我的小學(xué)作文 篇4
不久前，爸媽給我在宜春買了一個(gè)空竹，我可高興了。
那個(gè)空竹上半部分是橘紅的，較大；下半部分是黃色，較小，有一個(gè)小鐵珠；中間是一根小鋼柱，能靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。它有一根自配的“扯線”，扯線底部是黃色的把柄，中上部是綠色的，線很細(xì)，本來是白的，用久了就黑了。
現(xiàn)在我來講講它的`由來吧！起初，在宜春的狀元洲，我們本意是來欣賞菊花的，因?yàn)檫@兒有菊花展。很快，我們就上完了菊花拍完了照。突然，我在一片空地 上了有在舞空竹的老爺爺，像磁鐵一般把我吸了過去。他玩空竹的技術(shù)十分高 ，能夠玩出許多花樣，看得人眼花繚亂的。我一鼓作氣地讓媽媽買。我那么想買，爸媽就先讓我學(xué)學(xué)，先看情況再說。那位老爺爺說我很高，是塊玩空竹的料。我看 了看，先用靠右端的線在中間繞三圈，然后再由左手帶起來，像打鼓似的，不過不能太急，還得讓小鋼球?qū)χ约骸Ｎ揖毜檬侄妓崃�，還出了很多汗，才學(xué)會(huì)最基本 的“起勢(shì)”。慢慢地，我才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。
下午，在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，我又學(xué)會(huì)了加速、上桿。不過，這空竹可謂是博大精深，有千萬種玩法，我學(xué)的，就像是大海里的一滴水，還有很多都需要我去學(xué)習(xí)。
空竹既考驗(yàn)了動(dòng)手能力，又開發(fā)了智力，還能鍛煉身體，真是一舉多得！我喜歡空竹。
我的小學(xué)作文 篇5
那是上學(xué)期的時(shí)候從開學(xué)到那時(shí)候只上過一節(jié)音樂課，老師狠喜歡我們，我們也狠喜歡老師。
在這學(xué)期校長(zhǎng)要聽許老師（音樂老師）的課，沒想到老師會(huì)選擇我們班。
今天下午第一節(jié)課是信息課，我們?nèi)?樓機(jī)房的時(shí)候音樂老師把我們攔住了，讓我們那童年時(shí)的照片，心想：拿就拿唄，反正狠多，到了周四的時(shí)候上午第四節(jié)課我們?nèi)ル娊淌衣犚魳氛n去了。
老師拿出了我們童年時(shí)的照片。老師說，這是在下課的時(shí)候我在你們班搜集的某些同學(xué)的照片。
我和楊丹在一旁笑，因?yàn)橛形覀?個(gè)嘛，我的左邊楊鑫問我：“楊平，那你面有你么”我說：“沒有”怕他認(rèn)出來，我只好說沒有。
第一張是楊曼麗的，幺美君他倆下時(shí)候經(jīng)常在一起玩，幺美君認(rèn)出他來了，可是楊曼麗沒有來。第二張是崔春青的，張雅欣舉手說：崔春青。老師讓他站了起來說：“ 一點(diǎn)也沒變�！钡谌龔埵菞钊鹧�，又是張雅心說的。第四張是楊丹的，我和丹在一旁笑，他們沒有人知道，只好讓楊瑞雪回答了。第五張是我的`，老師說：“這是個(gè)小女孩呀~你們猜猜這是誰�！贝咝略抡f：“楊平”又叫起了楊瑞雪，她也說是：“楊平”老師問我：“這是你么”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭 第六張還是我的，小時(shí)候嘛爬在床上，老師說：“這是個(gè)男孩子哦”大家都不知道是我，都在想這素誰捏~我聽了老師的話沒嚇到。楊瑞雪舉手說：“楊平”心里真想把楊瑞雪掐死。真丟人
后來老師給我們放了3首歌都是（搖籃曲）。
老師對(duì)我們說：“你們想對(duì)爸爸媽媽說些什么”都是女生沒有男生。后來?xiàng)罱∨e手了說：“如果沒有爸爸媽媽就沒有我..”鐺鐺鐺下課了。許老師問語文老師說：“楊健是男的是女的��？”老師到班就和我們說。中午的寫作業(yè)的時(shí)候，楊家俊說：“楊平是男的，楊健是女的”當(dāng)時(shí)真想打他...
老師在班，只好沒打..
尷尬死我勒~我像男滴？
額，有點(diǎn)像。 同學(xué)們都說我：“戴上眼鏡更像，和正宗的差不多”
呵呵，我知道，他們是在開玩笑~
我的小學(xué)作文 篇6
在不同人的眼里，秋天這一個(gè)美麗的季節(jié)，也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎？你瞧：秋姑娘看見世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起，平乏無味，所以她把魔棒一指，銀杏樹的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹的葉子紅了，紅彤彤的.，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)。。。。。。當(dāng)你站在山頂，俯視下面的樹木，你會(huì)看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì)使你眼花繚亂，反而還會(huì)覺得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。
在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿魔力的魔法師！
畫家眼中的秋天
在我的眼中，秋天是一塊變化多端的畫板，因?yàn)樗牡絹恚箻淠久垒喢缞J；因?yàn)樗牡絹恚剐?dòng)物們天天開心；也因?yàn)樗牡絹�，使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。
秋天，因?yàn)樗�，整個(gè)世界充滿色彩，時(shí)光，請(qǐng)停留住，讓我用我多彩的畫筆，畫下這多彩瞬間；秋天，因?yàn)樗�，所有�?dòng)物整天忙碌，準(zhǔn)備過冬的食物。時(shí)光啊，請(qǐng)停留住，讓我用我多彩的畫筆，畫下這忙碌瞬間；秋天因?yàn)樗�，讓菊花桂花�?jìng)相開放，芬芳千里，時(shí)光，請(qǐng)停下，讓我用我多彩的畫筆，畫下這黃金時(shí)刻……
在我的眼中，秋天是一個(gè)美麗的時(shí)間，正因?yàn)樗也艜?huì)有活力！
每個(gè)人眼中的秋天大不相同，那么，請(qǐng)問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢？我期待你的回答。
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