(集合)寫(xiě)小學(xué)的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
奶奶在幼兒園看門，幼兒園里養(yǎng)著許多小鳥(niǎo)，我每到星期天都要去看一次。
這些小鳥(niǎo)有鸚鵡，還有鴿子，還有許多叫不上名字的小鳥(niǎo)。我每次去看它們的時(shí)候，她們都唧唧喳喳叫個(gè)沒(méi)完，一開(kāi)始我還以為他們向我討要吃的呢!
漸漸地，我每次見(jiàn)它們都是做著一樣的動(dòng)作。出于好奇，我拿了食物喂它們，可它們都面面相聚，無(wú)動(dòng)于衷。
慢慢的.，它們的生活習(xí)性我略嘵一二了，原來(lái)它們是在和我說(shuō)話呢，每次去了我在它們面前能站好大一會(huì)兒，看他們做著各種的動(dòng)作，越看我越喜歡它們，真是漂亮的小鳥(niǎo)啊!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
一提起媽媽， 我都要感動(dòng)得哭了，因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)世上最偉大的人，也是我最愛(ài)的人。媽媽總是細(xì)心地照顧我，總是在我傷心的時(shí)候關(guān)心我。
記得有一次，我生病發(fā)高燒，爸爸工作忙，沒(méi)有時(shí)間。媽媽一邊要照顧年幼的弟弟，一邊又要想辦法帶我去看病。媽媽看著我難受的樣子，急中生智，用小推車推著我和弟弟趕到醫(yī)院，忙里忙外地幫我找醫(yī)生、拿藥、打吊針。直到把我安排好，滿頭大汗的.媽媽才稍稍地放松了。一滴滴藥液滴在我的血液里，就像媽媽的汗水滴在我的血液里。
媽媽我愛(ài)您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
評(píng)語(yǔ)：小作者生動(dòng)具體地?cái)⑹隽藡寢寧床〉慕?jīng)過(guò)，文中的一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)表明了媽媽對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。小作者能夠抓住這些細(xì)節(jié)，說(shuō)明她觀察得也非常仔細(xì)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)表哥，說(shuō)是表哥，其實(shí)也沒(méi)比我大幾個(gè)月。12歲的他，一副少年老成的樣子，皮膚黑黑的，大大的嘴巴，鼻子上架著一副黑框眼鏡，整個(gè)人看起來(lái)文縐縐的。
表哥雖然有一張大大的嘴巴，卻不怎么愛(ài)說(shuō)話。平時(shí)別人問(wèn)他問(wèn)題，他不是點(diǎn)頭就是擺手，沒(méi)有答案時(shí)就傻笑。我常打趣：“你開(kāi)啟‘靜音模式’了嗎？”他卻只微微一笑。真是讓人又氣又急，卻拿他沒(méi)辦法。
暑假里的一天，表哥打完籃球到我家做客。媽媽見(jiàn)他汗流浹背的樣子，就熱情地迎上去，問(wèn)他要吃什么。他卻坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)、一言不發(fā)，好像一個(gè)木頭人一樣。媽媽見(jiàn)他沒(méi)說(shuō)話，以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是提高嗓音再問(wèn)了一遍。可他還是沒(méi)有回答，只是咧開(kāi)嘴微微笑了笑。媽媽只好走到他跟前，清了清嗓子，音量提高了八度，眼睛盯著他說(shuō)：“外甥皇帝，想吃點(diǎn)啥？”他還是沒(méi)有回答，好似一個(gè)出了故障的'機(jī)器人，只是咧著嘴笑了一笑。原來(lái)他一開(kāi)始就聽(tīng)見(jiàn)了！我便笑著說(shuō)：“看來(lái)表哥又開(kāi)啟了‘靜音模式’！”
這時(shí)，老爸插話了：“鎵熠，有些時(shí)候我們確實(shí)需要開(kāi)啟‘靜音模式’，比如在圖書(shū)館、閱覽室靜靜閱覽時(shí)，在棋室下棋時(shí)，但更多的時(shí)候我們要開(kāi)啟‘交互模式’，比如生活中日常交流，課堂上回答問(wèn)題。如果你長(zhǎng)時(shí)間處于‘靜音模式’會(huì)妨礙人與人之間的交流。你說(shuō)是不是？”
表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。你看，這就是我的表哥，一個(gè)時(shí)常開(kāi)啟“靜音模式”的表哥。吃過(guò)午飯，我拍拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)我更愿意看到你開(kāi)啟‘交互模式’喔，就像在玩游戲時(shí)我們愉快地交流�！边@次，表哥終于開(kāi)啟“交互模式”了:“哦！”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，我的心里就充滿自豪感，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)擁有璀璨的傳統(tǒng)文化，其中鈞瓷就是眾多珍珠里最亮的一顆。
鈞瓷是我國(guó)宋代五大名窯瓷器之一，是河南省禹州市神垕鎮(zhèn)獨(dú)有的國(guó)寶瓷器。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“家有萬(wàn)貫，不如鈞瓷一片”這句話嗎？
鈞瓷被譽(yù)為中國(guó)“五大名瓷”之首，還被定為宋徽宗時(shí)的御用產(chǎn)品，是難得的藝術(shù)品，我感到無(wú)比的自豪。
鈞瓷以釉色美妙而著稱，而它那堪稱完美的造型更為鈞瓷增添了光彩。鈞瓷上的.圖案隨著人們豐富的想象而成為各種絕妙的自然景觀：如高山，如峽谷，令人嘆為觀止，拍案稱奇。
鈞瓷的名貴在于其獨(dú)特的釉色，每一件鈞瓷上的釉色都是獨(dú)一無(wú)二的。“黃金有價(jià)鈞無(wú)價(jià)”，鈞瓷之所以備受世人喜愛(ài)，主要原因是它具有強(qiáng)烈的視覺(jué)美感，它不采用任何繪畫(huà)、雕刻的表現(xiàn)手法，而是靠天然形成的，是沒(méi)有人為的。因而頗受青睞，并且身價(jià)不菲。
鈞瓷始于唐代，興于宋代。禹州境內(nèi)現(xiàn)存著最早的《鈞州志》中說(shuō)：“瓷窯在州西大劉山下�！扁x瓷還被我國(guó)作為國(guó)禮呢！是不是很珍貴呢？你知道它的種類有多少嗎？有200余種，是不是感到很吃驚呢？鈞瓷作為一種古老的藝術(shù)，經(jīng)歷了久遠(yuǎn)的輝煌。
關(guān)于鈞瓷的由來(lái)，神垕鎮(zhèn)還流傳著一個(gè)優(yōu)美的傳說(shuō)呢！從前，有一位老婦人領(lǐng)著幾個(gè)兒子以燒窯為生。一天出窯時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了幾件帶紅紫色斑的瓷品，非常好看，而以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的顏色。興奮之余，老婦人又連燒數(shù)窯，結(jié)果都未出現(xiàn)那種顏色，就在大家百思不得其解的時(shí)候，老婦人看到了地上的銅屑，就問(wèn)兒子銅屑是從哪里來(lái)的。兒子說(shuō)：“應(yīng)該是前幾天一位銅匠留下的吧！”那位老婦人就把這種銅屑配入瓷品，又燒出了帶紅紫色斑的瓷品，這家人燒的瓷器在神垕鎮(zhèn)迅速傳開(kāi)了。于是，鈞瓷誕生了。
鈞瓷是我國(guó)的藝術(shù)珍品，這就是家鄉(xiāng)的鈞瓷！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
一場(chǎng)大雨后，天空像洗過(guò)一樣干凈，藍(lán)天上漂浮著白云。突然，一朵小而溫柔的白云飄到了我的身邊。我高高興興地把云帶回家，去竹林里收集了一些竹葉和樹(shù)枝，然后準(zhǔn)備了一些絲帶和繩子，開(kāi)始了我的工作。
先把云朵鋪在桌子上，然后把細(xì)竹枝擺成十字形，再用繩子固定。我花了很大的力氣才乖乖投降。還有就是把它固定在云上，加上一條漂亮的尾巴，用竹葉粘在云上。再等45分鐘，讓云風(fēng)箏晾干！
耶！我妹妹很著急。我的風(fēng)箏在哪里？別擔(dān)心，別擔(dān)心！我給你做了個(gè)云風(fēng)箏！我自豪地說(shuō)。��！太棒了！妹子開(kāi)心地說(shuō)。
丁云的風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。風(fēng)干的'云風(fēng)箏就像一個(gè)雪白的洋娃娃，調(diào)皮地在屋里飛來(lái)飛去，讓人頭暈?zāi)垦�。姐姐拉云風(fēng)箏，一陣大風(fēng)吹來(lái)。她竟然飛了起來(lái)，飛到了云王國(guó)。云王國(guó)有很多東西：有云船，有云滑道。
玩夠了的姐姐帶著云風(fēng)箏回家了。
云風(fēng)箏真好，云風(fēng)箏我愛(ài)你！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
自從我去了尚湖濕地公園后，我總是念念不忘，那長(zhǎng)在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飛忽落的鷺兒時(shí)常在我眼前閃現(xiàn)，哦，這才是鳥(niǎo)兒們真正的天堂，我總會(huì)沉浸其中自我陶醉。
曾經(jīng)，我在田野仰望空中一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)，我也好想自己擁有一對(duì)翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今，我已不再渴望這一切，因?yàn)樵谒{(lán)天下，總有一雙兇狠的眼睛注視著你，一不小心，便會(huì)落網(wǎng)。
說(shuō)真的，我不明白，人類什么時(shí)候變得這么殘忍，又為何要傷害這些可愛(ài)的小精靈呢？我不明白，它們到底哪兒得罪了人類。
麻雀雖小，但是它也有生命，和人一樣有血有肉有感情。曾經(jīng)我在書(shū)上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥(niǎo)巢里，鳥(niǎo)媽媽出去捕食了，也許是出于好奇，小麻雀探出了腦袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不斷地往外伸脖子，竟忘記了危險(xiǎn)。摔了下去驚動(dòng)了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著，蛇一步步地向它潛來(lái)，一個(gè)脆弱的生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發(fā)之際，鳥(niǎo)媽媽及時(shí)趕到，它像石頭一樣砸下來(lái)，與蛇展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。最終鳥(niǎo)媽媽勢(shì)單力薄顯出了自己的生命。這是什么？這不就是天底下最偉大的母愛(ài)嗎？
有人喜歡鳥(niǎo)，把它占為己有，當(dāng)作玩物，鳥(niǎo)兒整天被關(guān)在籠子里。剝奪了飛翔的'權(quán)利。失去了藍(lán)天、樹(shù)林的鳥(niǎo)兒，還有什么快樂(lè)可言。
樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的家園，我愿為鳥(niǎo)兒化作一片樹(shù)林，那么我就會(huì)懷抱鳥(niǎo)兒，和它們同歡共舞。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
重慶街頭，沒(méi)有寬敞的馬路，有瘦長(zhǎng)的石階；沒(méi)有璀璨的星空有奪目的燈火，沒(méi)有來(lái)回穿梭的自行車，有蝴蝶般飄過(guò)去的美麗姑娘，你看這就是我的家鄉(xiāng)--重慶。
早上，來(lái)往的汽車穿流不息，我們重慶常常堵車，特別是夏天，只要一堵車，那火辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，熱得我無(wú)法形容。中午火鍋店最熱鬧。里面有的人在喝酒；要醉了，有人在劃拳，佩服得別人五體投地，有的人在談生意，馬上就要成功了，他們可真快活呀，但說(shuō)起火鍋，我可最喜歡吃了，雖然我不是“正宗“的“小辣妹“可一看見(jiàn)紅紅的辣椒我就饞得流口水。
夜晚，這是我們重慶一絕，雖然沒(méi)有璀璨的'星空，但有了夜晚的燈火，照耀著重慶，重慶就變成了一個(gè)“不夜城‘，如果你到鵝嶺公園觀景亭，就能瀏覽到整個(gè)重慶。
我們的家--重慶非常美，我愛(ài)那火辣的重慶！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
遠(yuǎn)古時(shí)代的大象是沒(méi)有兩顆牙齒竄出來(lái)的，就是因?yàn)樗澇粤恕?/p>
有一次它的好朋友小猴、小兔、小松鼠約它去野外郊游，小象聽(tīng)到了這個(gè)好消息以后小象就馬上收拾好自己的'零食，然后就出發(fā)了。
小象本以為是自己去找它的好朋友，沒(méi)想到卻在途中遇見(jiàn)了他的小伙伴，他們打了招呼就高高興興的去野外郊游了。到了野外，已經(jīng)是中午了，小動(dòng)物們?cè)摮宰约旱臏?zhǔn)備的食物了。小象也拿出自己的零食津津有味的吃了起來(lái)，小兔看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小象你不要吃太多的零食，小心張爆牙！”“你放心吧，我不會(huì)長(zhǎng)爆牙的�！闭f(shuō)著，小象便吃了起來(lái)
過(guò)了一個(gè)下午，小動(dòng)物們回家了。小象回到家以后，它覺(jué)得很困，就上床睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái)，小象覺(jué)得自己的牙很疼，就去照照鏡子，小象看見(jiàn)了自己的模樣后，他便大哭起來(lái)。說(shuō)：“都怪我當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)小兔子的話，如果我當(dāng)初聽(tīng)小兔子的話，我就不會(huì)落到今天的地步了。”小象傷心地說(shuō)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9
走在那些青磚鋪成的大道上，我的心情無(wú)比澎湃，這里曾經(jīng)上演過(guò)怎樣的歷史呢？是悲劇、喜劇、還是荒誕��？我們不得而知。故宮的建筑是豐富多彩的，但當(dāng)你漫步其中之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)建筑都是封建社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)制度的體現(xiàn)，人與人之間是不平等的。太監(jiān)的存在是對(duì)人性的摧殘，三宮六院則是對(duì)女性的不公。
”故宮好大��！“，這是室友游完故宮后最大的感觸，是啊，前后一共花了四五個(gè)小時(shí)，腿都快走斷了，更何況還有一些地方?jīng)]走完。問(wèn)她們游完故宮后有什么感受，她們都說(shuō)很累。是很累，不僅是身體上的，也是心靈上的。記得第一次游完故宮后我的心情是愉悅的，可這一次，心情卻是無(wú)比的沉重。
這座宮城見(jiàn)證了幾十個(gè)帝王的統(tǒng)治，目睹了中國(guó)幾千年的歷史，到了今天，雖然一段段的歷史已成為過(guò)眼的云煙，但當(dāng)我們走近它時(shí)，依然能感受到那種歷史賦予它的沉甸。游故宮，仿佛是瀏覽了一本厚重的歷史書(shū)。書(shū)中有無(wú)上的'的莊嚴(yán)，也有無(wú)限的滄桑。
回望故宮，看著高高的城墻，那陽(yáng)光照耀下泛著光彩的琉璃瓦，它以它特有的輝煌和宏偉昭于世人面前。而從這座美麗的城中，我卻感受到了它無(wú)盡的孤獨(dú)與滄桑，歷史已成過(guò)去，但是故宮還在，它屹立在此，見(jiàn)證過(guò)去，展望未來(lái)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇10
秋天的早晨，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包去上學(xué)。在上學(xué)路上，我看見(jiàn)一排大雁排著非常整齊的隊(duì)伍從北邊飛過(guò)來(lái)了。我馬上喊：“媽媽快看是大雁。”媽媽和我抬頭仰望著這群大雁從我們頭頂飛過(guò)，媽媽問(wèn)我大雁排的隊(duì)伍像什么？我說(shuō)：“像一個(gè)大大的人字形�！�
話音剛落，大雁突然改了隊(duì)形，變成了兩個(gè)小一點(diǎn)的人字形，這時(shí)我看見(jiàn)兩個(gè)人字形有一只大雁，我心里默默的'想：“這只大雁會(huì)不會(huì)是帶領(lǐng)這群大雁的領(lǐng)頭雁呢？”接著它們又變成了一字形向前飛去。
這群大雁漸漸的飛遠(yuǎn)了，它們是飛到南方過(guò)冬去了。我心里暗暗的祝福它們平安的到達(dá)溫暖的南方，等到春暖花開(kāi)、大地復(fù)舒的時(shí)候再回到我們的身邊。
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