【精華】愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
聽(tīng)爸爸說(shuō)以前廣州的天空是藍(lán)藍(lán)的，現(xiàn)在的天空卻經(jīng)常都是灰色的。
一天，我去外婆家玩，走到外婆家樓下時(shí)我看到了一條又黑又臭的河涌。我頂著臭味來(lái)到河邊我一看，有一條小水管在偷排工業(yè)廢水，廢水是橙色的還冒著泡泡。我還看到水面上漂浮著一些死魚和垃圾。為了整治河涌我們應(yīng)該堅(jiān)塊把那些排出化學(xué)廢水的工廠給關(guān)掉。環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)杖詹煌５卮驌颇切┧吏~和垃圾，但當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人一走有些人就又把垃圾扔進(jìn)河涌里。人們就想著自己的方便卻忘記了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)和對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。
我走到外婆家的樓下時(shí)看見(jiàn)對(duì)面有一條大街，那里垃圾堆積已經(jīng)有差不多1米高了，旁邊的墻上居然還貼著一張居委會(huì)請(qǐng)人們不要亂扔垃圾的告示。后來(lái)居委會(huì)就召開了一個(gè)號(hào)召人們不要亂扔垃圾愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的'大會(huì)；還在很多地方安裝了監(jiān)控?cái)z像頭;每個(gè)月定期把亂扔垃圾的名單公布出來(lái)。從此以后，人們就減少了亂扔垃圾的行為。
如果我們不對(duì)大自然污染的話我們的天空還會(huì)依然是藍(lán)色的。所以我們愛(ài)護(hù)大自然要從今天做起，從我們做起，從每件小事做起。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
學(xué)校是我們的`家，環(huán)境的好壞由你我他做主。那么，怎么愛(ài)護(hù)它呢？
首先，我們千萬(wàn)不要把紙與紙屑扔在地上，把新紙扔掉會(huì)浪費(fèi)木材和破壞校園衛(wèi)生。其次，我們看見(jiàn)一片紙就把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里。
如果我們?nèi)５娜藗兌紦炱鹨黄�，那我們的校園就會(huì)更加干凈，更加美麗。愛(ài)護(hù)我們的校園，人人有責(zé)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
下雨后，天空中總會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，讓人難忘，如同我所經(jīng)歷的這件事一般。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出了校門，家長(zhǎng)也給同學(xué)們帶了許多各式各樣好吃的，可很多同學(xué)們很不自覺(jué)，吃完后，趁家長(zhǎng)沒(méi)注意的時(shí)候，把垃圾隨手亂扔。
等人群散去后，保安叔叔便拿起掃帚刷——刷——刷地掃起來(lái)。你看，他低著頭，眼睛緊緊地盯著地面，彎著身子，兩只手緊緊抓住掃帚，不停地?fù)]舞著，雖然保安叔叔的'頭上落下了一顆顆汗珠，但是他仍然堅(jiān)持不懈地掃著地，沒(méi)有一絲懊惱，就那樣留下了一條干凈地校園大道......
每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景時(shí)，我的心里就不斷留下了感動(dòng)地淚水，保安雖然沒(méi)有高薪的職業(yè)，可他們的行動(dòng)卻是偉大的！
同學(xué)們，我們真應(yīng)該感到羞愧，如果每個(gè)人不再胡亂扔垃圾，那保安叔叔也要輕松得多�。 氨０病薄粋�(gè)樸實(shí)而偉大的人物，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
今天早上，我的朋友楊得祥來(lái)約我到他家去玩。
我們走在路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只能看見(jiàn)那小小的食品袋和一些清潔工人，我說(shuō)：“這些人為什么這么早起床來(lái)?yè)炖�？”楊得祥好像看懂了我的意思，就說(shuō)：“這些工人是為了我們呼吸新鮮空氣給我們掃垃圾的，”我的問(wèn)題一下子迎刃而解了，這些工人是為了我們的身體健康，早出晚歸，多辛苦��！“我們應(yīng)該給他們一些什么報(bào)酬呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
可是，我們學(xué)校就對(duì)這個(gè)問(wèn)題很認(rèn)真落實(shí)，學(xué)校的每一個(gè)花池里都有足下留情和你保護(hù)我們，我們給你一個(gè)美好的明天等一些提醒我們亂踩草坪，還有那樹上的鳥巢，全是我們一起給小鳥搭建的。而且，我們的'垃圾可以說(shuō)是一個(gè)都沒(méi)有。因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的好習(xí)慣，所以才有那美好的明天。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，共同建造美好未來(lái)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5
杭州，是一個(gè)美麗、整潔、干凈的城市。
我喜歡杭州，因?yàn)檫@里有郁郁蔥蔥的樹木和香噴噴的花兒。在這兒，我會(huì)撿起地上的每一張紙屑，阻止人們?cè)诘厣贤绿怠⑷永�。有些人，他們要摘花、折樹枝，我就勸告他們，不能摘花、折樹枝，如果這樣的話，那么，我們的城市就變得光禿禿的了。
春天，我最喜愛(ài)清晨，在樹林中散步，那時(shí)，總能看見(jiàn)清潔工阿姨的背影。我也會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫阿姨一把，幫她撿撿垃圾，掃掃地，做做好人好事，順便，為杭州出一份自己的'力量。
夏天，我最喜歡夜晚，我會(huì)一邊給小花、小草澆澆水，讓它們“喝水解渴”，一邊納涼，心情好時(shí)，還可以哼哼小曲呢！
秋天，我最喜歡下午，吃完媽媽給自己的水果后，撿著道路上的落葉，還可以跟蝴蝶“捉迷藏”，跟鳥兒“玩游戲”，開心極了！
冬天，我最喜歡上午，早晨一醒來(lái)，打開窗戶，就可以看到滿地積雪和滿天飛舞的“鵝毛”�？吹竭@樣的景象，我便會(huì)拿上麻繩、干稻草和白油漆，來(lái)到雪地里，給小樹涂上白油漆，用干稻草包上，再用繩子捆牢，這樣就給小樹加了一身“防彈衣”，小樹就不怕冷了！
身邊的小事從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們大家共創(chuàng)一個(gè)快樂(lè)幸福、和諧、美好、整潔的家園吧�。�
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6
今天中午放學(xué)我走到新華書店的時(shí)候，看到新華書店門口的地上有我們?cè)趯W(xué)校里喝的牛奶的空袋和空的牛奶盒。我把它撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾筒，立即就把垃圾放進(jìn)了屬于它自己的家里。我們班上已經(jīng)有兩位同學(xué)做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢送給老師；
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來(lái)，撿起來(lái)追上去送給人家。我突然想到了老師說(shuō)的`話：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心里美滋滋的。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7
在去琴房的路上，我和王貝貝一人吃了一個(gè)面包，可是吃完以后包裝袋不知道該往哪兒放，就搖開車窗準(zhǔn)備把它扔出去�！安灰印眿寢尨蠛�，可是我們還是扔了出去。媽媽非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“如果每一個(gè)人都往車窗外扔一片紙，馬路會(huì)成什么樣？”我看著馬路上川流不息的'車輛，想這樣的話?cǎi)R路就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。我為剛才的行為感到非常慚愧，以后我要保護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8
看了3月9日《焦作晚報(bào)》04版的報(bào)道，我深有感觸。每逢過(guò)春節(jié)，很多公共場(chǎng)所都會(huì)組織各類活動(dòng)，人們聚集在這里，熱熱鬧鬧，很是紅火。可每次人們散去，都會(huì)看到垃圾滿地的場(chǎng)景。
這些令人觸目驚心的'垃圾不僅影響了環(huán)境，同時(shí)也折射出人們環(huán)保意識(shí)的淡薄，公德意識(shí)的缺失。不過(guò)，僅僅指責(zé)別人是不夠的，我們都應(yīng)該好好反省下自己的行為：有沒(méi)有隨手扔垃圾？有沒(méi)有在公共場(chǎng)所大聲喧嘩？有沒(méi)有頻繁使用一次性物品或造成白色污染？如果有，請(qǐng)先從我做起，從小事做起，共同珍惜我們的身邊環(huán)境。
試想，我們每一個(gè)小記者都從自身做起，然后影響自己的親人，繼而影響身邊的人，相信越來(lái)越多的人都能增強(qiáng)環(huán)保、公德意識(shí)，自覺(jué)做到保護(hù)環(huán)境。
小記者們，讓我們從此刻起，從自身做起，一起增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周圍的人，做個(gè)環(huán)保小公民吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9
一天上午，孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩。在去公園的路上，他們遇到了一條小河，必須從樹林旁過(guò)去。但孫小圣不聽(tīng)，非跳到小河上的一塊大石頭上，石頭上有滑溜溜的青苔，卡卡擔(dān)心孫小圣會(huì)掉進(jìn)河里，便大聲的.說(shuō)：“哎哎呀!孫小圣，你快下來(lái)啊!石頭上有青苔，你會(huì)滑掉進(jìn)河里的!”但孫小圣不聽(tīng)，還在對(duì)卡卡擠眉弄眼的�？ǹㄉ鷼饬�，對(duì)孫小圣說(shuō)：“哼!你不下來(lái)，我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了，便無(wú)聊了，不一會(huì)兒，他就從石頭上跳下來(lái)，去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著卡卡的眼神：啊!好美的景色!卡卡回過(guò)神來(lái)，對(duì)孫小圣說(shuō)：“你看這里，多美多漂亮啊!我去看看去，你在這玩玩吧!”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎，好無(wú)聊啊!我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無(wú)聊啊!”突然，孫小圣靈機(jī)一動(dòng)，想做一件“好事”。他跑到了柱子上，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作，揮出毛筆，在柱子上寫了一行字：“蘇小圣到此一游”。卡卡看完了美麗的景色，去找孫小圣，看到孫小圣在柱子上寫字，氣憤的說(shuō)：“孫小圣!你怎么在柱子上寫字啊?”
“哼!這樣來(lái)玩的人才會(huì)記住我孫小圣的大名啊!”孫小圣一副不服氣的樣子，對(duì)卡卡說(shuō)�？ǹㄆ较⒘伺瓪�，心平氣和地對(duì)孫小圣說(shuō)：“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字，如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹，你在大樹上刻字，不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆，那公園就不會(huì)這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽(tīng)了，慚愧的說(shuō)：“啊?原來(lái)這么嚴(yán)重啊?原來(lái)我錯(cuò)... ... 我知道了，卡卡，謝謝你提醒啊!對(duì)不起，我會(huì)擦掉這些字跡的。”
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇10
我們的校園里處處風(fēng)景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗��！
每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫３繏�，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊(duì)委安排我檢查總值日生的'執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過(guò)鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過(guò)，但是，誰(shuí)也沒(méi)有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)她彎下腰，把那團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。啊！思成，你這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)！
地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，每個(gè)人應(yīng)該管好自己，千萬(wàn)別亂扔垃圾哦！
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