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在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的拔河小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
拔河小學作文 篇1
盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。
首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè),雙手拿著繩子,腳碰腳!皣u—”隨著開始的哨聲,比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰,腳彎成弓步,雙手死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱,他們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。繩子上的'紅標志時而左,時而右。此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說:“加油!加油!”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起,二(1)班贏了。同學們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
拔河小學作文 篇2
“五年級拔河比賽開始!”主持人宣布。第一輪比賽,是一班vs二班。拔河比賽就數(shù)一班的力氣大,連續(xù)兩屆都位居第一,這次不會又是他們領(lǐng)先了吧?我心里盤算著。果然不出我所料,一班以二比零的成績贏了二班。這下我更擔憂了,不會戰(zhàn)勝自己班吧,不要!
雙方休息了十分鐘后,輪到我們班和二班pk了。二班的同學個個活力充沛。我班的“班中之龍”也不甘示弱,個個都生龍活虎、胸有成竹的樣子,迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起,雙方展開了激烈的斗爭。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協(xié)力,費了九牛二虎之力,第一次就贏了一班。結(jié)果我們還是以二比零的'“戰(zhàn)績”,名列前茅。
十分鐘過后,到了最激動人心的一刻,我們班和一班對決,到底冠軍會花落誰家呢?比賽開始了,我們班的“龍兒”一個個都死死地抓緊麻繩,腳千方百計地往后移。他們眼睛瞪得老圓,全部都面紅耳赤,真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢!一班的選手也不是吃素的,再加上他們個個牛高馬大,剛開始還應(yīng)付得來,到后來,我們班的“龍兒”就怒了。不一會兒,粗繩的中心一個勁兒地往我們班的區(qū)域飄去。第一次我班就贏了!班健币宦晞偼O,操場上頓時像炸了營似的鬧得不可開交,加油聲、歡呼聲響成一片。那場面,真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音,為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”,啦啦隊也同我一樣吶喊著。我們班的選手像得到了某種力量,全力以赴。那左右搖動的繩子,牽動著大家的心。盡管他們班使出了吃奶的勁兒,冠軍還是花落我們家。
這次比賽,使我們懂得了團結(jié)的力量是多么偉大,難能可貴。這真是一場精彩的拔河比賽!是不是連你也身臨其境呢?
拔河小學作文 篇3
“三(7)班拔河比賽取得了勝利!”“好哇!”咱班同學的心里是無比的歡樂。
今年夏天,學校舉行了一年一度的拔河比賽。賽前,老師讓我們做好訓練準備,教我們拔河時的標準動作和控制對手的技巧。
比賽那天,我的心怦怦直跳,都快要跳到嗓門眼了。我們站到了比賽場上時,一聲不吭地看著正在比賽的兩支隊的拔河動作和技巧。
“現(xiàn)在是三(9)班和三(7)班的'比賽!毙iL一宣布,我們便立即站起身,充滿信心地走到對手的前面,準備給他們“致命一擊”。“預(yù)備——開始!”大家使出吃奶的勁兒,把對手壓制住了,然后使用技巧,讓對手“死掉”。但對手反擊了我們,我們雙方都在使勁,繩子中間的標記,一直沒有超過中界線。
大家一看見中介線還沒超過,又使出了全身的勁兒。我發(fā)狂了,把自己從來沒有用出的力氣使了出來,這時,三(9)的人被我們拉到了。
“!”我們大家高興得都要哭了。
“我宣布,三(7)班在這次比賽中,獲得了金獎!祝賀他們!”校長話音剛落,一陣熱烈的鼓掌聲響了起來。
這場比賽,大家都認識到了:只要我們團結(jié)一致,就可以創(chuàng)造無限的可能!
拔河小學作文 篇4
星期五上午,我們班與45班舉行了一場有趣的拔河比賽,同學們可高興壞了。
隨著老師一聲令下“開始”,一場激烈的拔河比賽就開始了。你看雙方對員的手抓得多緊呀!他們的腳使勁蹬著地,要是地面是軟的,準能蹬出個坑來。有的同學身子彎的像張弓,有的同學身子斜的往后倒。我們個個的臉都憋得通紅,像是紅透了的大蘋果。兩旁的同學使勁的喊著“加油、加油”,一會兒繩子向我們這邊拉,一會兒向他們那邊拉,拉來拉去,真像一個搖籃似的,在那兒搖。我們齊心協(xié)力,不一會兒,我們就獲得了第一場的勝利。緊接著第二場又開始了,繩子又向首先那樣擺來擺去,就像是動畫片里面的.神龍擺尾一樣,搖擺著長長的尾巴。這次我覺得繩子往他們那邊的力度大些,我知道后,便使出全身力氣拉,哈!不一會兒我們又贏了。我們高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳。45班的男生,個個像霜打茄子似的,低頭耷腦沒有一點兒精神了。
今天有趣的拔河比賽很快就結(jié)束了,同學們蹦啊跳啊,一天的疲勞全消失了。
拔河小學作文 篇5
首先,是一連與七連比,他們兩連都非常有實力,一連把紅繩拉過來一點,七連又拉了回去。在中間的紅線晃過來晃過去,不知到哪停息。他們兩連的隊員們各個咬緊牙關(guān),不到最后不服輸。他們的啦啦隊更加,他們有的都喊得面紅耳赤的`了,有些甚至快要喊破喉嚨了,各個好似比賽場上比賽的同學還累。
我們是第三場與十二連比,十二連各個都有些實力,我剛開始有些慌張,可我在心里給自己吶喊助威,“沒什么可怕的,我們也非常有實力!焙缶陀行┢届o了。比賽開始了,我們班都統(tǒng)一把身子向后傾斜,甚至腳與腳之間沒有一點縫隙,都靠得緊緊的。比賽過了一會兒,我們兩個連隊誰也沒勝。在旁的吳億翰,臉漲得通紅,我看他有些支持不住了,變鼓勵他“加油我們贏了,還差一點兒,堅持到底。”任行冠那小子還把我們連隊的旗子舞了起來,整個人似瘋子一樣跳來跳去還一邊喊著“加油,必勝……”在啦啦隊的助威下,在我們齊心合力下,最終我們還是贏了。
在場下休息時,吳億翰朝著我說:“你真厲害,你一喊“贏了”我們就贏了!蔽野蛋嫡f:“哪是我厲害,全是大家努力的成果嘛!”
漸漸的我們便進入了決賽,我們先與三連比。陳子旖說:“看那個“牛”丁語。”看他有些怕了,黃晟說:“有什么怕的,我們的金義承就可以抵了還有個顧斌呢!”哨聲響起了,我們?nèi)笸,可能是上幾場比的手有些痛,因此狀態(tài)不太好,中間的線來來回回的,我們想最后一場了用盡全力贏這場比賽吧!這時我們?nèi)笸,可還差一點,我們后面的以為贏了,差一點松了手,可沒聽到裁判的哨聲還是加緊了警惕,又加把了力。終于聽到了盼望已久的哨聲!拔覀冓A了,我們是第一……”一群人呼喊著。
這句話說的真好“團結(jié)就是力量”。今天我終于真正地感受到了,也領(lǐng)會到了這句話的意義。
拔河小學作文 篇6
今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午,老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。
我們來到操場,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。
“預(yù)備!”裁判員大聲一喊,雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。只見陳宇豪拼命地向后,又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄;排頭兵韓天奇也用力向后拉,慘劇發(fā)生了……“撲通”一聲,韓天奇摔了一跤,但頑強的他,很快地爬了起來,又加入了比賽;施鈺然一個人背對著大家,像背煤一樣,哼哧哼哧的,特別像伏爾加河上的纖夫……
紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤?/p>
“加油!孫仕琪!加油!”袁,幱直挠痔,手舞足蹈;王菀爾手作喇叭狀:“小丁加油!丁漠罕加油!啊哈!”;陳丹懿也顧不上扮演乖乖女了:“加油!汪昊睿!”……
漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。
中場休息時,隊長韓天奇說:“奇了怪了,怎么就輸了呢?”
“!可能是我們用力不一致!”聰明的`孫仕奇說。
“對!”汪昊睿附和,“就是這樣的!”
“對了!可以這樣!就是……”陳宇豪獻上了錦囊妙計。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓,由聲音洪亮的丁漠罕喊號子,嗓門很大的李也也幫忙喊,上一回沒有發(fā)揮好的小胖子魏琳也咬緊了牙關(guān),大家一致用力,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。
對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧!边@場比賽最終打了個平手?聪麓挝覀円欢〞A的!
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