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拔河小學(xué)作文

時間:2023-07-13 10:27:11 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】拔河小學(xué)作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的拔河小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】拔河小學(xué)作文匯總8篇

拔河小學(xué)作文 篇1

  昨天下午,我校舉行二年級段拔河比賽,我們班選出重量級人物應(yīng)子洋、余益桓等20名精兵強(qiáng)將參加了這次比賽。我們在老師的帶領(lǐng)下,信心百倍地排好隊(duì)來到賽場上,一會兒第一局二班對五班的比賽開始了。

  大家抓住拳頭般大小的'麻繩,身體往后斜,臉憋得像紅蘋果似的。繩子一會兒往左,一會兒往右,看得一旁的啦啦隊(duì)和老師們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們一邊跺腳,一邊大喊“加油!加油……”我和隊(duì)友們使出渾身勁兒,咬著牙,一小步一小步的往后拉,終于我們贏了這一局。由于我們體力消耗太大,輸了后面幾局。

  通過這次比賽,讓我懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

拔河小學(xué)作文 篇2

  開學(xué)不久,我們終于等來了盼望已久的拔河比賽,心里感到無比的激動,很幸運(yùn)我是參賽隊(duì)員,能為班級出力了!

  那日,老師帶領(lǐng)我們來到操場站好隊(duì),準(zhǔn)備參賽,我暗暗為三年十班加油鼓勁兒。我們第一個對手是三年十一班。來到比賽場地,我心里激動極了,只聽體育老師說:“拾繩!蔽覀兙挖s緊把繩子拿到手里了,“比賽開始”我們憋足了勁兒使勁兒地往后拉,拉拉隊(duì)員也為我們吶喊:“加油,加油!蔽覀兡槤q得通紅,使出了渾身的力氣,終于贏了!可出乎我意料的'是我們第二個對手竟然是三年五班,只見他們一個個長得虎背熊腰,昂首挺胸地走到賽場,連平早小巧玲瓏的女生也像一只只大老虎似的。我們跟他們比,小得可憐。來到賽場,老師一說:“拾繩。”我們就使勁兒地往后拉,可是他們往回一拽又回到了原位,兩個回合后,我們又奮力地往后拉,一雙雙小手被粗粗的繩子勒出了一條條深紅色的痕跡,但我們毫無知覺,因?yàn)槲覀冃闹兄挥袃蓚字“勝利”,我們連吃奶的勁兒都用上了,趁對方一不留神,我們一使勁兒,勝利終于屬于了我們!

  拔河比賽,讓我明白了一個道理,只要齊心合力,再難的事情也能做到。

拔河小學(xué)作文 篇3

  這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向?qū)淼拈T路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

  兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個個意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

  教師把我們分為兩個隊(duì),一個是猛虎隊(duì),另一個是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。

  隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個個腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見。兩邊啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊(duì)擂鼓助勢。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動一下,兩邊進(jìn)入對峙形態(tài)。

  此時,我方的隊(duì)員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊(duì)使出了盡力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。

  厥后兩局我們隊(duì)乘勝進(jìn)步,一連得勝,終極我們獲得了成功。

  這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向?qū)淼拈T路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

  一走進(jìn)賽場,一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩索出如今我們面前目今,繩索中心系著一條紅圍巾。第一個同硯的腳用力抵著空中,雙手握緊繩索,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不外去,你就把我拉不外去。

  星期三下戰(zhàn)書第二節(jié)課是課外運(yùn)動,那天,陽關(guān)妖冶,東風(fēng)暖和。教師帶我們到操場上運(yùn)動,經(jīng)我們幾番發(fā)起,教師終于贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。

  “加油!”“加油”,操場上一片喧囂,原來,我們?nèi)昙壵e行拔河角逐呢,告急猛烈,扣民氣弦,頓時去看看繁華吧!

  第一輪角逐,是我們班對一班。一班的同硯個個生機(jī)充倍,一幅決心統(tǒng)統(tǒng)的樣子。我們班的同硯可不甘落伍都做好了預(yù)備,歡迎著行將到來的角逐,分外是排在前頭的幾個大個子,都生龍活虎的樣子,想都是胸中有數(shù)的了。隨著長長的'哨聲,兩邊睜開了猛烈的角逐。瞧,各人的臉都憋成了紅蘋果。末了,是我們班贏了。

  拔河角逐竣事了,各人還陶醉在高興的地步里。

  最猛烈的一場角逐要數(shù)二班和我們班奪冠的那場角逐了。二班的同硯都人高馬大,我們班的同硯可告急了!班健钡囊宦暽诼晞偼O拢賵錾项D時像開了窩似的吵得不行開交,加油聲、喝彩聲響成一片。

拔河小學(xué)作文 篇4

  今天下午在體育課上,我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的拔河比賽。

  比賽開始之前,我們每個班都會選出三十名同學(xué)作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求,我們每個班選出的同學(xué)都是一些重量級的選手,其中以男生居多,他們的力氣要比女生要大。

  當(dāng)體育老師一聲哨響,拔河比賽就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學(xué)都卯足了力氣,使勁的把繩子拽向自己的這邊,但是兩個班的實(shí)力比較均衡,不輸上下。

  看著賽場上老足勁兒的同學(xué),賽場下面的'同學(xué)也不甘示弱,我們大家都使勁的呼喊,讓自己班的同學(xué)加油。賽場上的同學(xué)聽到這些鼓勵的話語,干勁兒更足了,他們手上的力氣明顯加大了,使勁把繩子向自己這邊拽來。

  比賽僵持了一段時間,到了最后,隔壁班的同學(xué),力氣可能用盡了,我們班取得了最后的勝利。

  班上的同學(xué)都十分的高興,我們這個集體團(tuán)結(jié)一致,取得了一個又一個的好成績,我十分愛我們的這個班集體。

拔河小學(xué)作文 篇5

  拔河比賽可謂無人不知無人不曉,可是老師今天卻要舉行一個“桌上拔河比賽”,這讓我二丈和尚——摸不著頭腦,難道每一個同學(xué)都要站在課桌上拔河?還是……這時,王老師公布規(guī)則:“桌上拔河比賽是把尺子平放在劃有橫線的桌上,兩個人各用手指按住尺子的兩頭,往自己的方向按,三分鐘后,如果還未分出勝負(fù),將做平局處理,最后角出男女冠軍!鳖D時,教師里像炸開了鍋,大家議論紛紛,都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “比賽開始!”王老師一聲令下,初賽正式開始,由于是同桌對抗,必然是女對男,男同學(xué)首先想以氣勢壓倒女生,但是我們女生卻不吃這套 ,我和傅宏立都把手按在規(guī)定處發(fā)力。畢竟男生的先天勢力優(yōu)先,我使出渾身解數(shù)仍無法叫他敗下陣來。此時,我腦子中出現(xiàn)了幾個字:只可智取,不可力敵。我連忙轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略。趁他剛抬起手想要挪動的那一刻,我以迅雷不及掩耳之勢,用盡自己全部的力氣,拉了過去,宏立想按住尺子已無濟(jì)于事了。隨后我又擊敗了南杰,但卻被李旭娜打得“落花流水”。

  雖然在關(guān)鍵局失敗了,但是做人要能伸能屈,我蹦跳著去看角勝局了。最后的角勝局真是激動人心!比賽還未開始,張萍的課桌旁就被圍了個里三層外三層,水泄不通,我好不容易擠了進(jìn)去。只見李旭娜帶著招牌笑容,一副穩(wěn)操勝券、胸有成竹的樣子,張萍則一臉的嚴(yán)肅,十分謹(jǐn)慎。“比賽開始!”不知是誰喊了一聲。這時,剛剛還是人聲鼎沸的教室一下子鴉雀無聲,幾乎可以聽見大家那急促的心跳聲,同學(xué)們的眼睛也一眨不眨的,生怕錯過一個微小的細(xì)節(jié)。課桌上尺子在一毫米一毫米的來回在兩地轉(zhuǎn)悠,仿佛墻頭草——兩邊倒。只見張萍咬緊牙關(guān),眼睛瞪得老大,眼白中已經(jīng)有些血絲了,臉色開始微微發(fā)青,額頭上滲出了一粒粒不為人所察覺的汗珠。一旁得李旭娜手微微顫抖起來,暴出了一根根青筋。過了一會,兩位“巾幗”似乎有些累了,便用手緊緊按住尺子。此時,按住尺子的手指已經(jīng)紅白分明了。但李旭娜卻抬起頭和周圍的'人聊起天來,想分散張萍的注意力,而張萍緊盯著李旭娜的手,想趁李旭娜抬起手的一刻,來一個突襲。這樣僵持了好一會后,不過比賽才算“剛剛開始”,好戲還在后頭,張萍首先發(fā)起攻擊,將尺子挪了一毫米,但差一厘米還有十萬八千里呢!李旭娜見張萍主動挑起挑戰(zhàn),馬上發(fā)起反攻,這時,張萍已有氣無力了,李旭娜只發(fā)了一次力便將尺子挪了整整一厘米之多,讓同學(xué)們對他的實(shí)力毫不質(zhì)疑。因?yàn)槭侨謨蓜僦,李旭娜與張萍又來了一局,李旭娜的力量似乎特別多,輕而易舉地將張萍打敗了。

  最后李旭娜、張鑫磊、姬仁猛成了 “舉世矚目”的班級桌上拔河冠軍。

  比賽結(jié)束了,但我久久不忘激動人心的“拔河”場面。

拔河小學(xué)作文 篇6

  今天是個陽光明媚的日子,操場上正在進(jìn)行激烈的拔河比賽。比賽前參加的同學(xué)個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。拉拉隊(duì)員也竊竊私語地在那討論怎么喊加油的口號。

  拔河比賽快開始了,聽著體育王老師的一聲哨聲,比賽開始了。我們班同學(xué)的手像老虎鉗一樣緊緊地夾住繩子不放,每個同學(xué)的臉勁得通紅通紅,好像熟透了的紅蘋果。老師和大家的目光幾乎都注視著操場南面的'一個地方,場上的氣氛既緊張又熱烈,雖然笫一回合輸了。

  同學(xué)們也不氣餒,雖然上氣接不了下氣但同學(xué)們照樣信心十足,笫二回合開始了。我們和五班交換場地,緊接著聽王老師的一聲口哨聲,二回合又開始了。個個同學(xué)的手上暴出了一根根青筋。臉勁得通紅通紅。垃拉隊(duì)員也非常給力,用有規(guī)律的歡呼聲,拼命地喊著:“五(3)班加油,加油……”雙方實(shí)力相當(dāng),只見繩子一下子往前一下子往后。隊(duì)員們個個滿頭大漢,咬緊牙關(guān),眼睛瞪得溜圓,腦門上的青筋都突出來了。

  比賽完后,僅管我們輸了,但同學(xué)們也不灰心。比賽完后我看到有的同學(xué)手都長泡了。

  激烈的拔河比賽就在今天下午結(jié)束了。

拔河小學(xué)作文 篇7

  加油,加油!边祝@聲音是從哪兒傳出來的?原來是我們學(xué)校舉行拔河比賽!老師把參賽的同學(xué)領(lǐng)到指定的位置 ,同學(xué)們都躍躍欲試,希望能為自己班爭光。

  “請各位選手準(zhǔn)備,比賽即將開始,” “預(yù)備,3,2,1,開始”我們班的同學(xué)使出全力,手上青筋都爆了出來,像一只只小老虎似的,但那塊紅綢子在在中間蕩來蕩去,一會兒在這,一會兒在那,好似在“蕩秋千”,一看到這個局面,拉拉隊(duì)的同學(xué)們急了,大聲的.喊:加油,加油,加油!聽到加油聲,我們班的同學(xué)都好似打了雞血一般,孤注一擲,用盡全力,那塊紅綢子就被我們班拿了過來。裁判大聲喊道:第一局,五(4)班勝。拉拉隊(duì)的同學(xué)興奮地跳起來拍掌,有喊又跳,開心極了。

  第二局開始了,五(2)班的同學(xué)和我們班是勢均力敵,誰也不肯讓誰,我們的同學(xué)咬緊牙關(guān),用盡全力,但我們班因?yàn)樯弦痪钟昧μ,現(xiàn)在沒力氣,所以這一局很快敗下陣來。

  驚心動魄的第三局開始了,每個人都屏息凝神,生怕錯過一點(diǎn)細(xì)節(jié),兩個班的同學(xué)用盡全力,但還是勢均力敵,圍觀的同學(xué)急了,他們握著拳頭,腳使勁地跺著,好像自己也是參賽隊(duì)員。就在這千鈞一發(fā)地時候,對方的一名同學(xué)忽然鞋子被踩掉了,他連忙蹲下來穿好鞋子,我方當(dāng)然不會放棄這個好機(jī)會,參加比賽的同學(xué)用盡全力一拉,紅綢子終于被我們班拿了過來,我們互相拍掌慶祝,極為地高興。

  通過這次比賽,我明白了:做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功,如果半途而廢,那就什么都得不到。

拔河小學(xué)作文 篇8

  下上午第二節(jié)課,同學(xué)們“嘩”的一聲跑出教室,沖到操場上。大家都很興奮,因?yàn)轳R上要跟三5班進(jìn)行拔河比賽了。大家摩拳擦掌,很想取得最后的勝利,又怕輸了比賽,我有點(diǎn)緊張不安,突然想到了不屈不撓的杜倫多派特利,“我們班一定會贏的!”我不停給自己打氣。

  比賽開始了,選手們站在繩子兩端,拽著又長又粗的繩子。我們班的隊(duì)員個個臉漲得像紅蘋果,咬牙切齒使勁往后拉呀拉,我們班拉拉隊(duì)員用自己吃奶的勁大喊大叫:“三1班加油!三1班必勝!三1班最棒!”有的'用手勢指揮著同學(xué)往后拉,有的直眉瞪眼呼喊比賽隊(duì)員加把勁,還有的居然用跳繩在肩上比劃著拖牛的動作,隊(duì)員們聽到了我們的呼喚,好像知道了我們的一片苦心,更用勁拉了,有人都滑坐到地上了,還是死死不松手,堅(jiān)忍不拔地拉著。經(jīng)過大家齊心協(xié)力,繩子一點(diǎn)點(diǎn)往我們這邊移,眼看我們就要勝利了,可在最后一刻,不知道隊(duì)員們驕傲了,還是已經(jīng)筋疲力盡,就有點(diǎn)松勁,三5班趁機(jī)把繩子扯過去了。

  雖然我們很失望,但還是有收獲。因?yàn)槲覀儗W(xué)到了拔河的技巧,還吃一塹長一智,明白了不到最后勝利就決不能松勁!

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