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感動(dòng)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-09 10:11:16 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))感動(dòng)小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))感動(dòng)小學(xué)作文

感動(dòng)小學(xué)作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我就要從小學(xué)畢業(yè)了。在這漫漫的小學(xué)六年的生涯里,我遇到過許多事情,經(jīng)歷過喜、怒、哀、樂,但許多的事情經(jīng)過時(shí)間的沖刷已經(jīng)慢慢淡忘了,唯有一件事情,使我銘記腦海,記憶猶新,讓我久久感恩于心。

  在四年級(jí)的一次語文課上,我正在認(rèn)真聽課,肚子開始痛了起來。我用手按著肚子痛的地方,無精打采地趴在了桌子上,心里想:唉!我腸胃一直不好,早上就不應(yīng)該吃糯米飯,如果我沒有吃糯米飯,肚子也就不會(huì)痛了。早知如此,何必當(dāng)初呢?我繼續(xù)捂著肚子,強(qiáng)忍疼痛,希望過一會(huì)兒肚子痛就能夠好轉(zhuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過去了,可是我的肚子痛不但沒有好轉(zhuǎn),而且更加變本加厲了,痛得我直冒冷汗。我的這種表現(xiàn),讓旁邊的黃家輝覺得很反常,他就緊皺眉頭,怪地問道:“黃銳,怎么了?是哪里不舒服?”我指了指已經(jīng)疼痛不已的肚子。他問我:“要和老師講嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,黃家輝毫不猶豫地站了起來,說:“老師,黃銳肚子痛!崩蠋熉牶蟊愦螂娫捊o我媽媽,讓她來接我到醫(yī)院去看看,順便檢查檢查。這時(shí),黃家輝拿起我的'水杯,走到飲水機(jī)旁邊,給我倒了一杯熱水,并關(guān)心地問候我:“水趕緊趁熱喝了。現(xiàn)在有比剛才舒服一點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后慢慢喝下了黃家輝給我的那杯熱開水,肚子痛慢慢地略有好轉(zhuǎn),黃家輝在一旁一直親切地關(guān)心我,“有舒服一些了嗎?現(xiàn)在怎么樣了?”我因?yàn)楹攘藷崴兊檬娣,肚子痛也緩解了許多。等到媽媽來的時(shí)候,肚子幾乎不痛了,可是老師再三要求我去醫(yī)院,所以我還是跟媽媽去醫(yī)院檢查。

  現(xiàn)在我上六年級(jí)了,也許黃家輝已經(jīng)忘卻了這件微不足道的事情,可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,并時(shí)時(shí)為此感動(dòng)。我要感謝黃家輝,感謝他那時(shí)的幫助,那時(shí)的關(guān)照,還有那時(shí)為我的擔(dān)心。謝謝你,黃家輝,你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué),好兄弟,好朋友!

感動(dòng)小學(xué)作文2

  上帝創(chuàng)造了眼睛,不是用來哭泣的,而是用來發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),那些動(dòng)人心弦的故事,其實(shí)就縈繞在我們身邊!}記

  大千世界中,我們相遇的人很多,相識(shí)的人卻甚微,而素不相識(shí)的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動(dòng)作,在你看來微不足道的小事,就可以為他人點(diǎn)亮一盞心燈,照亮他人的生命。

  當(dāng)別人口渴時(shí),你隨手遞上一杯水,在你看來也許微不足道,可在別人的眼里,卻深受感動(dòng);當(dāng)別人疲勞時(shí),你隨手拉過來一把椅子,讓別人歇歇腳,對(duì)你來說只是舉手之勞,卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實(shí)有些時(shí)候,感動(dòng)并不是什么驚天動(dòng)地的大事;有些時(shí)候,感動(dòng)就在一瞬間,就在你伸出手的一剎那。

  生活中,常常有這樣一些人:他們頭頂上未必有著燦爛的光環(huán),但卻對(duì)生命充滿了熱愛;對(duì)周圍的人付出了無私的關(guān)愛與真情;面對(duì)艱難,他們從容冷靜;面對(duì)逆境,他們勇敢堅(jiān)定……

  “愛心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬萬的動(dòng)人故事,有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動(dòng)的小溪,最終匯成愛心的大河,使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖,也推動(dòng)社會(huì)向著正義與良知不斷邁進(jìn)。

  其實(shí)感動(dòng)就在身邊,只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動(dòng)的生活中的小片段。

  累了,摯友親切地遞上一杯咖啡,那就是感動(dòng)。失敗了,同學(xué)的.一次真心的鼓勵(lì)那就是感動(dòng)。成功時(shí),大家的一次熱賀,那也是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。感動(dòng),它并不是人們刻意制造出來的,而是自然的存在,蘊(yùn)含在生活的每一件煩瑣的小事之中。

  感動(dòng)之事,不一定是驚天動(dòng)地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時(shí)的一杯水,失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火,照亮前進(jìn)的路。人生,不過是一次旅行,而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩,風(fēng)光無限,使我們不虛此行。

  亙古不變,永垂不朽,在人生這部書上,感動(dòng)譜寫出輝煌的詩篇,動(dòng)人心弦。

感動(dòng)小學(xué)作文3

  同學(xué)們,你們感動(dòng)過嗎?我說的不是面對(duì)一塊巧克力,一個(gè)新的玩具,一次好的考試成績時(shí)的感覺,而是隱藏在心底的某種情感被深深打動(dòng)。

  兩年前,我親愛的姥爺在病房中永遠(yuǎn)地合上了眼睛。那是一天清晨,我剛從夢(mèng)中醒來,看見爸爸媽媽臉上沒有了往常的笑容,取代的是一種悲傷和嚴(yán)肅,我不知為何上前打趣道:"怎么了?莫非太陽從西邊出來了,你們什么表情啊,怎么那么嚴(yán)肅?"一陣沉默……,突然,媽媽上前一步,摸摸我的頭,紅腫著眼睛,憂傷地說:"姥爺沒了。"又是一陣沉默……我強(qiáng)忍著淚水,站在原地一動(dòng)不動(dòng),媽媽說:"你今天要乖一點(diǎn),作業(yè)做好,我和爸爸要出去辦事。"說完就下樓了。爸爸拍拍我的肩,也下樓了,就在這時(shí),我的淚水再也忍不住了,一滴滴砸在地上。

  從那天起,我的心里便出現(xiàn)了一種淡淡的憂傷,使我無法釋懷,我根本無法面對(duì)這種強(qiáng)大、復(fù)雜的感情,直到幾個(gè)月前,爸爸帶我去看了一本電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》,它講述了一個(gè)鞋匠家庭出生的十二歲墨西哥男孩米格,自幼有一個(gè)音樂夢(mèng),但音樂卻是被家庭所禁止的,他們認(rèn)為自己被音樂詛咒了,在米格秘密追尋音樂夢(mèng)時(shí),因觸碰到了一把吉他踏上了亡靈土地。在本片結(jié)尾,電影把對(duì)死亡的'理解、與親人的離別之情刻畫得十分透徹感人,使在場的大部分觀眾不由自主地紅了眼,熱淚盈眶,我也不例外。

  看完這本電影,我想起了已逝去的姥爺,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的悲痛、懷念的感情升華了,變成了一種強(qiáng)烈、復(fù)雜的感情內(nèi)心深深的感動(dòng)!它無聲無味,千變?nèi)f化,讓我難以形容,但就是這種感情,使我對(duì)人生的生離死別理解更進(jìn)一層,更加深刻了。

  我相信,失去的親人,不會(huì)"真正"失去,他們還在冥冥之中關(guān)注著我的成長,我甚至還可以在冥冥之中與他們交談,他們?cè)谀撤N意義上還"活"著,永遠(yuǎn)活在我們心里。

感動(dòng)小學(xué)作文4

  在時(shí)間的穿梭里,總會(huì)有令你感動(dòng),欣喜和愧疚的事,在這歲月的年輪里,肯定會(huì)有一些讓你永遠(yuǎn)也忘不了的'故事……

  那是一個(gè)夏天,炎熱的天氣讓我無法形容,而我卻被我媽送進(jìn)軍訓(xùn)隊(duì)里去軍訓(xùn)。隊(duì)伍里有一個(gè)出了名的被人嘲笑的男孩,無論他怎么換地方,換學(xué)校,依然是被大家嘲笑和奚落的對(duì)象。

  那天軍訓(xùn),因?yàn)樯,他住在醫(yī)療室里。當(dāng)天,教練做出了令我們都大為驚慌的事情——他居然向我們?nèi)舆^來一枚炸彈。由于當(dāng)時(shí)我還小,不知道那枚炸彈是假的,所以當(dāng)時(shí)我們都到處亂跑?薜目蓿[的鬧,整個(gè)軍訓(xùn)營里像炸開了鍋一樣,一片混亂。后來教官大聲地說,那是一枚假炸彈。我們這才安靜下來。教官很生氣地對(duì)我們說:“你們不配當(dāng)軍人,軍人應(yīng)該挺身而出,具有忘我的精神"。教官丟下了這么一句話給我們,這一天的課就結(jié)束了。

  第二天,那個(gè)男孩回來了,教官朝我們使了使眼色,我們知道昨天的事要重演一遍了,我們大家笑嘻嘻的等著好戲上演,等著看那男孩出丑。

  突然,教官果然又扔了一枚炸彈,那男孩看見了,奮不顧身地向它撲過去,大聲地說:“你們快跑,快跑啊。”見此情景,我們都呆住了,周圍一片寂靜。那男孩慢慢地明白過來,紅著臉站了起來,等待著嘲笑和奚落。“啪啪啪……”我們情不自禁地為他鼓掌了。那男孩,激動(dòng)地哭了……我內(nèi)心真為這一幕而感動(dòng)!多么可愛的男孩呀!

  后來,那男孩變得非常的堅(jiān)強(qiáng)。

  愛人就是愛自己,幫助別人,別人也會(huì)幫助你。這句話成了我非常相信的一句話。

感動(dòng)小學(xué)作文5

  屈易手捧著美麗的鮮花,站著卻像草原上的哨兵,這是光榮的“鮮花隊(duì)”,我就是其中的一員。踏著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們踩著整齊的步伐,昂首挺胸,臉上洋溢著燦爛的笑容,正如手中的鮮花美麗,熱情。我用力地?cái)[動(dòng)著雙臂,齊步走到了操場的中心,按照要求兵分兩路,一字排開。

  找到自己的位子后,我一動(dòng)都不敢動(dòng),惟恐弄亂了筆直的隊(duì)伍。音樂停了,有一位老師宣布了開幕式正式開始,接著是一位又一位嘉賓上臺(tái)發(fā)言。不知不覺有半個(gè)小時(shí)過去了,我的腿開始酸痛,真想一屁股坐在地上好好休息,但是看著同學(xué)們都站如松,我不敢有絲毫的懈怠。十五分鐘又過去了,我轉(zhuǎn)眼一看,只間旁邊的同學(xué)痛苦的扭曲著臉孔,于是我抬了抬眉毛,像是問:“你怎么了?”她搖了搖頭向我示意沒事沒事。

  時(shí)間一分一秒的`溜走,我還是不放心,轉(zhuǎn)過臉皺著眉頭朝她看了看,她也只是微微一笑,但是細(xì)密的汗珠從她額頭滑落,看上去非常痛苦,仿佛隨時(shí)要昏倒過去一般,我非常擔(dān)心,卻又不敢動(dòng)彈半步。隊(duì)伍終于解散了,我快步跑向她的身邊,輕輕問了一句:“你還好吧?” 這時(shí)她才說:“沒事,只是前幾天練習(xí)跳繩時(shí)摔傷了。本想請(qǐng)假,但是想著已經(jīng)練習(xí)了這么長的時(shí)間,隊(duì)伍少了我一個(gè)人就不像樣了,我告訴自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!闭f完,她加快了腳步,一瘸一拐地追上了隊(duì)伍。我用敬佩的眼神望著她越來越遠(yuǎn)的背影。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎鲈陬B強(qiáng)拼搏是有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,但是我身邊的同學(xué)卻更讓我感動(dòng),平凡的背影里有的是堅(jiān)持,堅(jiān)定,擔(dān)當(dāng)。

感動(dòng)小學(xué)作文6

  我讀了《感動(dòng)中國》這本書深受感動(dòng)。這本書主要寫了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中,我最敬佩的人是葉欣。

  在2003年春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行,葉欣開始收治“非典”病人。她就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救,往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)生命危險(xiǎn),葉欣總是斬釘截鐵地對(duì)年輕的醫(yī)護(hù)人員說:“這里危險(xiǎn),讓我來。”她深知,自己也許有一天可能倒下,但能不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!

  3月4日清晨,葉欣仍像往常一樣早早來到科室,巡視病房,了解危重病人病情,布置隔離病房……勞累了一上午,連水都沒喝一口,只覺得全身困乏疼痛,中午剛過,葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔最終沒有放過她。經(jīng)過檢查,葉欣染上了非典型肺炎。然而,多少人的努力和呼喚,都沒能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日,葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位。

  記得有一次,中午放學(xué)的時(shí)候下了一場大雨,因?yàn)檐噳牡袅,所以只能步行回家。才跑一段路身上就已?jīng)全部被雨水淋濕了。這時(shí),我身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影;仡^一看,原來是老師。她親切地問我:“你的自行車呢?”“我的`自行車壞了,正在修呢!”我回答道。剛說完,她把雨傘遞給了我,自己淋著雨回家了。

  過了十幾二十天后,那天中午剛好又下了一場大雨。老師因?yàn)槌鲩T忘了帶傘,而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時(shí)間,她把所有的學(xué)生送出去之后,自己又快步跑回家。我見老師每走幾步就打一個(gè)噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時(shí),老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家,然后,自己撐著傘回家了。

  我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂于助人的精神,也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。

感動(dòng)小學(xué)作文7

  已是入秋季節(jié),太陽卻不覺得疲憊,每天都笑瞇瞇地掛在天上。

  背著輕如棉絮的書包走在去學(xué)校的路上,竟沒有看見母親為我提著大包小包。到我發(fā)現(xiàn)時(shí),她已累得全身是汗。淚珠掛在母親花白的頭發(fā)上是那么刺眼。它順著額角猛地滴落下來,仿佛打進(jìn)了我的心底,原本輕快的心情變得沉重起來。我趕緊搶過她手中的兩袋衣服。不經(jīng)意地,我觸到母親那雙枯如樹皮的手。母親的手再也不是當(dāng)年那雙又白又嫩的纖纖玉手了。再看看她的眼角已爬上了一條條皺紋,母親確實(shí)老了!

  我問道:“媽,你累嗎?”母親笑了,搖搖頭說:“傻孩子,怎么會(huì)呢?媽媽為你提東西,送你去上學(xué),媽媽可開心呢!”

  秋日驕陽在母親的臉上鍍上一層金色的光芒,汗珠在瞬間仿佛變成了璀璨的鉆石,母親好美!看著那么愛我的母親,我的心底像一泓清泉流過,將我的溽熱一并帶走。

  終于到了學(xué)校,偌大的校園到處是忙碌的身影。東奔西走中,我們終于到寢室樓。寢室是在三樓,我呆了:那么高,再加上大包小包怎么上去呢!看到我發(fā)呆的樣子,母親上前一步說:“孩子,媽媽帶你上去!

  母親每踩一級(jí)臺(tái)階都要停下來等另一只腳上去,然后再爬下一級(jí)臺(tái)階,身體左右搖晃,但她還是一步一步繼續(xù)往上爬。好不容易才到了,母親回過頭驕傲地對(duì)我說:“你媽不錯(cuò)吧!”她的臉上洋溢著滿意的微笑。

  幫我整理好內(nèi)務(wù)后,母親坐在床頭似乎在沉思著什么,忙了一天的.她卻還是那么有精神。我似乎看到深思的母親嘴角微微地往上翹了。她是在笑嗎?母親并沒有發(fā)覺我在注意她,她分明在笑,她在邊想邊笑。

  一直替我忙前忙后的母親戀戀不舍地回去了,經(jīng)過這次,我恍然大悟:未來的路必定會(huì)有崎嶇,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因?yàn)槠谂蔚奈⑿κ窃谶@世界上母親給我最棒的禮物。愛我入微,讓我感動(dòng)的母親。∥沂请p桅船,你在我的航程上,我在你的視線里,在你全身心關(guān)注的視線里……

感動(dòng)小學(xué)作文8

  打開記憶的大門,成長的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情,母之愛,那是那么清晰。

  那是半個(gè)月前的一天,語文老師幫我們分好的讀書小組,讓讀書組長分配好買什么課外書,一本是《親愛的`漢修先生》,另一本是《西雅酋長的預(yù)言》。聽同學(xué)們討論說:“《西雅酋長的預(yù)言》在網(wǎng)上已經(jīng)停售了,書店更是缺貨,想買這兩本書談何容易?”但是,我還是相信媽媽一定能幫我買的這兩本書。

  一回到家,我就喊著說:“媽!媽!媽!快點(diǎn)帶我去買兩本書吧!眿寢寗倓偣ぷ魍昊貋硇菹,就被我吵著,她有氣無力地說:“等一下你完成作業(yè),我再帶你去山海書店、啟樂書店,各間小書店找找吧!

  晚上,我寫完作業(yè)時(shí),已經(jīng)忘記了要買書的事情,十點(diǎn)多才記得,大概書店都關(guān)門了。我只好等到第二天晚上再去買那兩本書。

  第二天是周末,一覺醒來已經(jīng)十一點(diǎn)多,中午了,太陽猛烈地烤著大地。一陣開門聲傳進(jìn)耳朵里,我看見門外走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影,正是媽媽。只見媽媽滿頭大汗,衣服都被汗“淹沒”掉了。我站起來,縱身一躍,跑上去抱住媽媽,問:“媽媽,你到哪兒去了?”媽媽神秘地把書放入我書包,一看到我,先是愣了一會(huì)兒,然后,手忙腳亂的把書藏起來,驚慌失措地說:“你怎么還在這里!蔽铱吹搅四莾杀緯俏乙I的書!我抱著媽媽放聲痛哭起來,邊哭邊說:“媽媽,都是我不好,您為了我?guī)臀屹I書,不知跑了多少書店,外面這么熱,你一定很累,而我卻躺在床上舒服地睡覺,謝謝你!不管你買不買書,您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!”媽媽聽著,也流下了眼淚。

  母親是每一個(gè)子女心中至高無上的人,沒有任何一個(gè)人能改變母親在子女心中的地位。

感動(dòng)小學(xué)作文9

  在生活中,有很多事都令人感動(dòng),我也不例外。有很多事情讓都讓我我自己感動(dòng),其中最能感動(dòng)我的便是母親的愛。

  記得有一次,媽媽說給我做我最愛吃的炸薯?xiàng)l,我高興地跳了起來。當(dāng)時(shí)我正開心地走進(jìn)了廚房,只見媽媽把油鍋炸開了,放下了土豆干?墒菋寢屗龝r(shí)不時(shí)地用眼睛往下瞟,我也看了一下,原來媽媽的手被油鍋里的油燙出一個(gè)大泡,看到那個(gè)泡,我的'心里突然疼了一下,開心不起來了。我擔(dān)心地上前問:“媽媽,你疼嗎?”但媽媽卻說:“不疼,不礙事,還能炸你最愛的薯?xiàng)l,放心!”隨著媽媽的手動(dòng)來動(dòng)去,突然間,那個(gè)泡爛開了,出了一點(diǎn)血,很多血,可是媽媽卻毫不在意,繼續(xù)專心致志地在炸薯?xiàng)l,我實(shí)在是看不下去了,就叫媽媽不要炸了,去包扎手?蓩寢寘s就說:“沒事的,你不用擔(dān)心我!彪m然媽媽這樣說,可是我的心里還是擔(dān)心得很。很快薯?xiàng)l炸好了,看到媽媽端上來的薯?xiàng)l,我的眼睛情不自禁地紅了。

  媽媽她是很愛我的人,每當(dāng)我看到孟郊的《游子吟》,就不由自主想到母親那無私的愛。

  母親的愛真的無處不在,。記得還有一次,我不知道干了什么,雙手雙腳沒有力氣了,我臉色蒼白,仿佛下一秒就要死掉的感覺了。這時(shí),我只聽廚房里有人在用力切菜,接著就什么也不知道了。不知,過了多久,媽媽走進(jìn)了我的房間,手里還有端著一碗粥,粥里有媽媽珍藏已久的蓮子。媽媽坐在到一旁,耐心地喂著我吃粥,過了一會(huì)兒,我把粥吃完了,體力也恢復(fù)了不少,媽媽細(xì)心地又扶我躺下,看著我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)后才安心離去。夢(mèng)里,我默默地唱著:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

  無論是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣……”還這是《世上只有媽媽好》,都在訴說著母愛的無私、偉大。所以,叫我如何不被母愛所感動(dòng)呢?在我的心里,媽媽她的愛比全世界媽媽的愛加起來還多無數(shù)倍。

感動(dòng)小學(xué)作文10

  我,可以看見你努力的身影,我,可以看見你倔強(qiáng)的表情,我,可以聽見,你撕心肺裂的哭泣,我,同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時(shí)無刻刺激著我心靈最柔軟的地方,我無言以對(duì),只是淚流滿面。

  你,雙膝跪地,雙手彎曲,用生命的最后一刻鑄就出了一個(gè)普通卻又偉大的動(dòng)作,用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你,走了,看到你懷下不涉塵事的嬰兒,天啊,他還那么小,我從未想到,一個(gè)母親竟會(huì)在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美,視網(wǎng)模有些模糊了,以分一清是魚,還是淚。

  你,如雄鷹一般,雙手展開,緊緊擁住了4個(gè)年輕的生命,她們安然無事,而你卻以血肉模糊,一次,兩次,三次,你的手竟還是勞勞抱住子,怎么,也拌不開,……,做為一為老師,你鞠躬盡瘁,真正的把一名的精神發(fā)揚(yáng)光大,你沒有選擇逃避,也不選擇躲開,你的意志將是我們每一個(gè)中國人所要學(xué)習(xí)的,而你,像雄鷹一般的動(dòng)作也將成為永恒的美!

  你,匍匐在廢墟中,雙腳被巨石緊緊埋住,一位很樸實(shí)的老太太,但意料不到的是你竟能有這般勇氣!6個(gè)小時(shí),你看見了他們的焦急,6個(gè)小時(shí),你看見了他們的無奈,6個(gè)小時(shí),您小、腳上的大石頭還是一動(dòng)不動(dòng),您又看了看他們,對(duì)記者說,叫他們?nèi)ゾ绕渌税,別管我一個(gè)老太婆,說罷,您用旁邊的碎玻璃狠狠的.刺向了您布滿皺紋的雙手,鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花,越綻越大,直到鮮血凝固,呼吸停止,全場流淚。

  太多的淚水,留下了太多的感動(dòng),太多的感動(dòng),留下了太多的故事,太多的故事,醞釀出了太多的溫暖……

  那些動(dòng)作,是愛的詮釋,是生命的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

感動(dòng)小學(xué)作文11

  “啪啪!哎!”豆子大小的雨滴打在玻璃窗上,真煩人!雨下了一整夜,但這并不意味著一大早就停了。我向窗外望去,天地間掛著一幅無比寬大的珠簾。我什么都看不清楚。但是,我要上學(xué)!我想:雨,停下來,這樣我就可以去上學(xué)了!媽媽不在家,快70歲的奶奶又生病了。我該怎么辦?今天讓我一個(gè)人去上學(xué)。

  我拿起書包,拿了把傘,沖出了房子。我邊跑邊對(duì)奶奶喊:“奶奶,你病了,不用送我走。我一個(gè)人上學(xué)!

  我沖進(jìn)雨簾,看到雨滴像成千上萬的'傘兵一樣安全降落在地面上。雨水順著我的傘流下來,開始像斷了的珠子,漸漸連成一條線。地上的水越積越多,匯成小溪。突然,閃電像跳舞的金蛇一樣劈空而下,發(fā)出一聲巨響,嚇得我渾身發(fā)抖。這一刻,真希望奶奶在我身邊!就在我上車的時(shí)候,突然看到奶奶拖著病弱的身體,真的出現(xiàn)在我面前。她忍不住咳嗽了幾聲。我驚呆了,說:“奶奶,你身體不好,不是說我自己上學(xué)嗎?”但是我奶奶說:“香香,我奶奶看見雷電了。我知道你從小就害怕這樣的天氣,所以我來送你……”這一刻,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),感動(dòng)得說不出話來。

  下午放學(xué),還在下雨,好像不知疲倦。我打開傘一看,。銐牧!我很焦慮。突然,另一道閃電像火龍一樣劃破天空。只看到別人的媽媽已經(jīng)來接孩子了,我沒有接。我又難過又害怕。這時(shí),我從雨里看到一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)看了看,!是奶奶!這時(shí),我飛到奶奶懷里,哽咽著說:“奶奶,你怎么又來了?你好了嗎?”“好多了,好多了!”奶奶撫摸著我的頭說。這一刻,我不爭氣的眼淚又滑落下來。

  這時(shí),雨漸漸小了.

感動(dòng)小學(xué)作文12

  感動(dòng)如一縷陽光,趁你不注意時(shí),便悄悄溫暖了你的心。有一次,我就被溫暖過。

  今年春節(jié)期間,我們一家乘公交車到親戚家玩。一上車,哇!好擠呀!我們只好站著。汽車駛在崎嶇的山路上,十分顛簸,車?yán)镎局⒆娜,個(gè)個(gè)搖搖晃晃、東到西歪。突然車在站牌下停下來,上來一位抱著小寶寶的叔叔。一上車,寶寶就哇哇大哭起來,急得叔叔不知所措。

  “讓我來抱抱!”一位快要當(dāng)媽媽的阿姨,好心地伸出手接過小寶寶,輕輕撫慰著寶寶。寶寶仿佛感覺到了媽媽的溫暖,很快安靜了下來?刹贿^一會(huì)兒又哭鬧起來,阿姨使出渾身解數(shù),寶寶還是哭個(gè)不停。

  “對(duì)!孩子也許餓了!薄耙苍S渴了。”車上的人七嘴八舌地議論著。

  “孩子可能是悶壞了?靵磉@里坐,我就要下車了。”一位老爺爺站起來,硬把叔叔按在椅子上。叔叔心里十分感激,這時(shí),孩子慢慢地停止了哭聲。過了一會(huì)兒孩子哇啦哇啦好像在說話,但已經(jīng)不哭了。然后又在叔叔懷里做著“QQ”的.表情,滿臉的笑容。人們望著小孩臉上露出了微笑,再看看站在車上饅頭白發(fā)的老人,大家覺得有點(diǎn)慚愧,應(yīng)該向有愛心的老人學(xué)習(xí)。老人的行為使大家深受感動(dòng),也溫暖了我的心?蛇^了一站老人卻遲遲還沒有下車……

  車廂里彌漫著濃濃的、香香的、甜甜的愛,這車廂多么像一個(gè)溫暖的家呀!老人的行為是最平凡的,卻是中華民族最傳統(tǒng)的美德——助人為樂!他平凡的行為讓我們?cè)趫龅拿恳粋(gè)人都看到了中華民族的傳統(tǒng)美德在世代流傳,讓每個(gè)人都很感動(dòng)。老爺爺也給我上了一堂生動(dòng)的德育課,讓我覺得:人人都應(yīng)該有一顆慈愛的心,關(guān)愛和幫助我們身邊的每一個(gè)人,做傳統(tǒng)的、文明的中國人。

感動(dòng)小學(xué)作文13

  兩周前,我同桌的一個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感動(dòng)些許,每當(dāng)我想起這件事時(shí),就會(huì)有一些溫暖在我心頭縈繞。

  那一天是周四,忙于學(xué)習(xí)的我利用中午時(shí)間去上了一節(jié)奧數(shù)課,回到教室的那一瞬間,午休的下課鈴也隨之響起。"唔,作業(yè)還不算太多,一個(gè)下午剛好可以補(bǔ)完,抄回就短課再抄吧",我自言自語道,開始補(bǔ)中午作業(yè)。

  科學(xué)課的`下課鈴響了,這意味著短課就要到了,正當(dāng)我邁著輕快的步伐向教室馳去時(shí),一只手拉住了我,我扭頭一看原來是"番豆",他說蔣老師叫我們?nèi)ソy(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),我是課代表,責(zé)無旁貸,所以就跟"番豆"去了。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)了一大半,"番豆"不經(jīng)意地提起了"抄回"這個(gè)詞,我的天啊,我突然想到我計(jì)劃原本是要在短課進(jìn)行抄回的,現(xiàn)在被老師叫去,根本沒時(shí)間抄!想著想著,我心中頓時(shí)有些焦急、不安和煩躁,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的速度也快了不少。

  統(tǒng)計(jì)完了分?jǐn)?shù),我丟下"番豆"撒腿就往教室跑,當(dāng)我趕到教室時(shí),一干二凈的黑板讓我的心徹底地涼了,心想:"這可怎么辦呢?我難道要在班級(jí)群里問一遍嗎?可我晚上還有興趣班,這樣會(huì)很被動(dòng)而且很浪費(fèi)時(shí)間的!"我垂頭喪氣的收拾著書包,無意間翻開了抄回本。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)既不熟悉又有些熟悉的字跡吸引了我的眼球,仔細(xì)一看,這不是我同桌"博博澤"的筆跡嗎?他居然已經(jīng)幫我抄了回!頓時(shí)我心中充滿了溫暖和感動(dòng),背上書包小幸福地回家了。

  第二天,我來到學(xué)校,"博博澤"對(duì)我說:"嘿!昨天我見你一直沒有回來,怕你抄不上,便幫你抄了回,我的字不好看,也很草,不知道你能不能看懂……"他無比自然、不經(jīng)意的這番話我有點(diǎn)哽咽,心中充滿了感激和感動(dòng),我真為我有一個(gè)這樣的好同桌感到幸福和自豪,這種溫暖的同桌情濃濃地糊在我的心頭。

感動(dòng)小學(xué)作文14

  美酒經(jīng)過釀造才變得甘甜;好茶經(jīng)過晾曬才能變得醇香;金子經(jīng)過冶煉才能閃閃發(fā)光;人類經(jīng)過指引才能光滑璀璨。那一次,我深受感動(dòng)……

  一只小狗漫無目的地走在大街上,黑色的眸子中盡是憂傷。它雖然一步一回頭,但走得堅(jiān)定無悔。我一眼認(rèn)出那是鄰居家的狗。我?guī)е鴿M心疑問,敲開了鄰居家的門。

  鄰居一家紅著眼眶,帶著道不出,吐不盡的憂傷,注視著小狗的`身影。

  我飛奔回家,正要把滿肚子的疑問向爸爸媽媽傾訴,可他們只是緊鎖眉頭,深深地嘆一口*。

  狗、鄰居、爸媽的一系列反常舉動(dòng),使我心中的疑團(tuán)越來越大,好奇心驅(qū)使我去破解這個(gè)答案。

  我放下書包,作業(yè)都來不及寫就火急火燎地去找居委會(huì)的胖阿姨,她對(duì)小區(qū)的每一家的情況都了如指掌,她應(yīng)該知道。我以飛一般的速度跑到了居委會(huì)。

  胖阿姨聽完后也是像鄰居和爸媽一樣,緊鎖眉頭,嘆了口氣說道:“哎,這狗呀,太通人性了!你也知道吧,它去年查出患了一種不治之癥。這家呀,心疼狗,不惜一切代價(jià)要治好它?墒清X沒少花,還是沒能治好它。這狗呀,應(yīng)該是也知道自己時(shí)日不多了,又不想再拖累這家,好幾次偷偷離家出走,又被我找回來了。這次,這狗一心要走,這家也不好再說什么了!”

  我聽完后了解了整個(gè)事件,熱淚盈眶。我這才知道,狗也有感情,狗也有辨別能力,狗也懂得世間冷暖,誰真心待它!

  一只小狗漫無目的地走在大街上,黑色的眸子中盡是憂傷。它雖然一步一回頭,但走得堅(jiān)定無悔。夕陽西下,黃昏把它的影子拉得很長,很長……

感動(dòng)小學(xué)作文15

  感動(dòng)是一朵鮮花,能點(diǎn)綴人們的靈魂,感動(dòng)是一縷清泉,能滋潤人們的心田,感動(dòng)是一縷陽光,能溫暖人們的心靈。感動(dòng),無處不在,無時(shí)不有。要用心去看別人,用愛去讀別人,你才會(huì)明白,感動(dòng)——原來是那么地簡單。

  學(xué)習(xí)累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,同學(xué)幫你倒一杯水,是感動(dòng);傷心時(shí),得到一句安慰的話語,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……

  然而,我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅(jiān)持到底的力量。愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里,老師用親切的話語對(duì)我說:“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼!敝徊贿^就這一句話,就讓我感受到了溫暖。

  此時(shí)此刻,我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點(diǎn)!從沒有聽她大聲訓(xùn)斥過學(xué)生,聽到的總是她對(duì)孩子的真誠贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的`眼里,老師總是默默無聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長負(fù)責(zé)任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠的愛,對(duì)教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。

  生活處處都有感動(dòng),只要用眼睛去觀察,用心靈去體會(huì)。記住,感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。

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