感動小學(xué)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感動小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
感動小學(xué)作文1
一道風(fēng)景，一個舉動，一件小事都能夠讓人感動。任時光流轉(zhuǎn)，這些感動在我們腦海里留下了不可毀滅的痕跡。在我的腦海中，記憶最深的就是輪椅上的感動。
輪椅上的巨人
這位讓我感動的“輪椅上的巨人”就是大家所熟識的中國著名殘疾人作家——張海迪。
張海迪小時候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她自學(xué)小學(xué)中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了英語日語，德語以及世界語，并攻讀了大學(xué)碩士和研究生課程。到后來還編著了《生命的追問》，《輪椅上的夢》等書籍。
張海迪感動我的不止是她那悲慘的`遭遇，還有她那面對疾病絕不妥協(xié)的態(tài)度，試問現(xiàn)在有幾人能夠像張海迪那樣堅強不屈？換做其他人早就在病魔面前妥協(xié)了吧？不能走，不能跑，這對向往自由的人來說是一個多大的牢籠，可在張海迪身上，輪椅就是她的腿，只坐在輪椅上，也能活得一樣精彩！
輪椅上的偉人
霍金，全名斯蒂芬威廉·霍金。他是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，畢業(yè)于英國劍橋大學(xué)，還獲得了英國劍橋大學(xué)博士學(xué)位，他患有“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”，俗稱“漸凍癥”，一生中獲得了無數(shù)至高無上的獎項，為人類的物理學(xué)界作出了重要的貢獻。
這個偉大的天才，不也被輪椅束縛著嗎？他依然過得很好，即使不能說話，也能通過眨眼，面部表情的方法作出回答。這位悲慘的幸運兒不讓人感動嗎？上天給了他聰明的大腦，又給了他如此悲慘的遭遇，他的事跡難道不讓人感動？
感動不止在生活中。平凡的輪椅上也有許多能讓人感動的事情。
感動小學(xué)作文2
昨天下午放學(xué)后，同學(xué)們照例打掃衛(wèi)生。我從教室外走廊經(jīng)過，看見打掃衛(wèi)生的孩子都在垃圾桶尋找什么?出于好奇我走了進去。
一了解，原來楊嘉琦在收集同學(xué)們?nèi)拥娘嬃掀磕萌ベu掙零花錢！一個，兩個，三個........講臺上放了十幾個了。我被深深地打動了，也加入到了翻垃圾的隊伍。一兩分鐘后，講臺上已經(jīng)有二十幾個瓶子了。她帶的垃圾袋裝不下了，我四處找口袋，終于裝了滿滿的兩大袋子。我半開玩笑地說：“今天你又掙了兩元多了�！薄安皇莾稍F(xiàn)在一個瓶子只賣5分了�？梢再u一元多�！彼_心地解釋道，“我已經(jīng)掙了很多錢了。”才5分一個，5分一個！我很驚訝。5分錢對大多數(shù)孩子已經(jīng)沒有任何概念了，可對她卻是寶貝！如果不是親自看見她這樣做，我無論如何也不會相信她的行為。因為，她的家境很優(yōu)越，她雖然不是家里的”小公主”但應(yīng)該是家里的'寶貝-----學(xué)習(xí)優(yōu)異，多才多藝，自信獨立！看到她一臉的幸福，沒有半點賣廢品的羞澀。我真為她有一雙會教育孩子的了不起的父母而高興。我不由地想到了我的孩子，只要他有合理的需要，要多少錢我給多少。如果讓他來賣瓶子，他不是看不起這5分5分的錢，就是會放不下這個面子。何況要自己5分5分的掙零花錢。于是我說：“楊嘉琦，你太讓老師感動了，下學(xué)期我買許多垃圾口袋放到教室里，讓同學(xué)們把空飲料瓶直接放到口袋里，你拿去賣就行了�！薄芭�，那謝謝陳老師�！彼廊缓荛_心。
看到這個自信快樂的孩子， 我情不自禁地說“ 孩子，感謝你讓老師明白了教育上的不足�！�
一個細節(jié)成就人生，一件小事折射品質(zhì)！
感動小學(xué)作文3
人生這一輩子總有感動的時候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時家長送上的一杯水，或者老師在課后給你補習(xí)習(xí)題，都會使你感動。
我最感動的那一次是哪一次呢？是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學(xué)課就往回走，下樓梯的時候竟被一個人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來，右腳以九十度角在落地的`時候承受了整個身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。
就在這時，我身后傳來一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動不動的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見有三個同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著我。我說：“我剛剛從樓梯上摔了下來，現(xiàn)在走不了路了，現(xiàn)在我自己去醫(yī)務(wù)室，你們跟老師說一下”。這是一個同學(xué)說：“可以，我們之中的一個會去找老師的但還是讓我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！彼挷徽f就把我扶了起來，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個同學(xué)吵過架，我就十分后悔。后來的結(jié)果就是校醫(yī)確認我是骨裂，叫體育老師把我抬到學(xué)校門口等家長來接我。一路上，他還一直問我：“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動了。
在這一次經(jīng)歷后，我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛。在六下的最后一段時間里，我一定會好好對待同學(xué)的。
感動小學(xué)作文4
在我們的生活中，有許許多多讓我們感動的事情，他們就像天上的大雨一樣，淅淅瀝瀝地下個不停，讓我捧起那一滴最令我感動的雨水，來跟你們講一講。
那是一個夜晚，窗外的雨一直下個不停，寒風(fēng)呼嘯著、怒吼著、咆哮著，雨水像潑、像倒。天空上，雷聲“轟轟轟，轟轟轟”地響著，可怕極了！雨打在窗戶上，窗戶呻吟著，“吱吱吱，吱吱吱”發(fā)出一陣讓牙酸的響聲，真可怕！
我正躺在床上，發(fā)著高燒，家里只有爺爺奶奶和我在家。我突然異想天開地對爺爺說：“爺爺，我突然好想吃葡萄，可是，下這么大雨，水果店都關(guān)門了”，我嘆了口氣。爺爺一聽，臉上的表情變得凝重起來，眉頭緊皺，一聲不發(fā)，沉默了。我一見，連忙說：“爺爺，我開個玩笑而已，你別往心里去�！�
過了一會兒，爺爺堅定地站起身，拿了一把傘，向外走去。我一見，急了，問：“爺爺，你去干嘛？”爺爺支吾地說：“你…你別管，大人…的'…事你…別…別管，你自己…做好就行�！闭f完，便一頭鉆入雨中，消失不見了。
時間一分一秒地過去，我開始著急，額頭上出汗，我像一只熱鍋上的螞蟻一樣。
就在這時，爺爺回來了，他全身上下都濕透了，大口地喘著粗氣，把一串葡萄從懷里掏出，放在床邊對我說：“快吃吧，不吃就壞了�！睖I水漸漸模糊了我的雙眼，因為那是一串令我感動的葡萄！
感動小學(xué)作文5
9月14日，普通而又平凡的一天。還是像平常那樣，我早早地回到了學(xué)校。同學(xué)們玩的玩，聊天的聊天，吃早餐的吃早餐，交作業(yè)的交作業(yè)，都各自忙活著自己的`事情。沒有誰注意今天是朗誦比賽的初賽。
因為要參加比賽了，我還是有一點小激動的。所以吃完早餐，我就開始做朗誦比賽的準備了。
突然，楊文燦興高采烈地跑到我身邊問道：“雅蘭，朗誦比賽是今天嗎？”我條件反射性的點了點頭。本以為她只是過來確定下比賽時間，出乎意料的是，一會兒工夫，她就召集了班上平日里讀書比較好的幾個同學(xué)來，讓他們來給我臨時指導(dǎo)，以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關(guān)淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。
這本是一個秋意漸濃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導(dǎo)：陳澤鋒對我說，誦讀的時候要大聲有感情，放開聲音來朗讀；龍秋嫻對我說的凈是些鼓勵的話；楊文燦對我說要放開聲音。這還不夠，她還把我的稿子做了特殊記號，有的字下面加點代表重音符號，有的下面加三角符號表示讀輕音、有的下面來波浪線……真是細心又體貼。
更讓我感動的還在后面呢。他們竟然發(fā)動晚上有空的同學(xué)陪我一起去朗誦比賽的現(xiàn)場，去給我壯膽，怕我看著臺下的“陌生人”會放不開而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開來，我就像做錯了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙，手心也沁出汗來。這真是一群可愛的伙伴。
我在心里默默地想：“我一定不能辜負了大家的期望，一定要拿個名次回來�！�
感動小學(xué)作文6
有一句話說得好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛的周圍�！鄙钪械那檎x無處不在，感動也無處不在那是我上三年級的星期四。那天陽光明媚，正是下午放學(xué)的時間。陽光透過緊密的樹葉，灑在我的臉上。我踏著輕快的腳步，向托管的大門走去。
突然間，一個高大的高年級學(xué)生跟在旁邊的另一個學(xué)生小聲嘀咕后，猛地一腳踹我肚子。我心里一驚，馬上做出了反應(yīng)——跑！可是我想跑也跑不了，那個學(xué)生把我的'手抓住，狠狠地扯。忽然，他好像看到什么似的，撒腿就跑。我喝了很多白開水，一下子都當(dāng)冷汗出了。我用手擦了擦汗，發(fā)現(xiàn)上面有血在流動。我一下子不知所措，竟哭了起來。
一個很壯的大哥哥看到了我，跑了過來。他看了看我的手，問我："還疼嗎？""還有點……"我抽噎著。他拉起我的手，我頓時感到一陣溫暖涌上心頭。大哥哥帶著我回了學(xué)校，來到醫(yī)務(wù)室。
擦了藥之后，我的手好多了。那個大哥哥還要送我回托管。在回去的路途中，大哥哥跟我說了一些笑話，也讓我的心情好很多。回到了托管我很想跟大哥哥說一聲"謝謝"，可是他已經(jīng)漸漸走遠了……
望著他那高大的身影，我的視線模糊了，豆大的淚珠滴了下來。是啊，世間還是好人多，好人處處造平安！！
感動小學(xué)作文7
如果生活是一條船，感恩就是河里的浪花。無論走到哪里，生活中處處都有感恩。
大年初二晚上，我們?nèi)胰司墼谝黄�，吃著奶奶做得一桌豐盛的晚餐，臘牛肉、泡椒鳳爪、紅燒排骨、蒜苔炒肉絲、炒雞蛋……聽了這些名字，你大概嘴都有些饞了吧！在每一年里，全家聚在一起，是多么不容易啊！我嚼著嘴中的牛肉，吃出香甜的味道，感到一絲暖暖的氣息——愛。
我們邊吃邊聊天，家人們都聊著一些家事，我與弟弟在一邊邊吃邊玩，就是這樣的舒閑！奶奶吃的很少，不一會兒就去廚房不知忙什么去了。
吃呀吃，差不多過了一個小時，碟子里的飯菜就被我們一家人“解決”掉了。我用紙擦擦嘴，摸著自己圓溜溜的肚子，感到非常舒服。
之后，我與家人把碟碗放到了廚房，媽媽把臟碟子全部洗掉了。后來，我與弟弟在客廳里說著笑著，而奶奶還在廚房里沒有出來。
“哥哥，你聽！”弟弟給我說。聽了弟弟的話之后，我便稍稍地聽著他說的聲音�！案轮ǎ轮�，嘎吱……”廚房里傳來了這樣的.聲音。這是什么聲音？我猜測了一會兒，可還是無法知曉。
我躡手躡腳地走到了廚房門口，用右眼從門縫里看到了這一幕：奶奶坐在椅子上，貪婪地吃著昨天剩余的黃瓜菜。原來她是為了讓我們多吃一點有營養(yǎng)的東西，自己年齡大了，無論吃什么都行。這個場面與我們剛才在一桌說說笑笑的場面，實在是無法對比。我的眼睛濕潤了……
現(xiàn)在，我要盡自己最大的努力，來感恩奶奶，報答奶奶。
感恩吧，感恩是生活中不可缺少的，生活處處都需要感恩。讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛吧！
感動小學(xué)作文8
人生中寶貴的記憶就像一串串珍珠項鏈，在腦海中閃閃發(fā)光，在這一串串項鏈中，最閃亮的珍珠還要數(shù)這件事情了！
那是一個夏日平常的早晨，天有不測風(fēng)云，太陽剛露出它天真燦爛的.笑臉，不一會就被烏云戴上了口罩，霎時間，天哭了。
雨水擊打著窗戶，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，我的心也隨著它的節(jié)拍，不安了起來：這么大的雨，上學(xué)該怎么辦�。课医辜钡卦陉柵_上徘徊著。
媽媽在廚房里洗碗，剛走出來，便對我說：“漢仔，雨下這么大，我送你吧”我擔(dān)憂地說“你還在感冒，再淋雨，病情就要加重了，況且你還不能一手打傘，一手騎車，還是我自己走著去學(xué)校吧！”媽媽不容置疑地說：“不用擔(dān)心我，沒事的�！庇捎跁r間關(guān)系，我只好上了車，走了。
雨還在下，媽媽一路上都在咳嗽，再加上鄉(xiāng)間小路的泥濘，車子時不時地有一些打滑，在快到學(xué)校的一個坡上，媽媽跌在地上，我也摔倒了，媽媽的腿在地上蹭破了。
不顧腿上的傷，媽媽卻回過頭來問我傷了沒有？我搖了搖頭，媽媽一瘸一拐地扶起了車，讓我坐在后座上，默默地，兩行眼淚隨著雨水落在了地上。到學(xué)校了，我強忍著淚水，跟媽媽揮手告別，看著媽媽矮小的身影，霎時高大了起來。
世界上的很多母親都是這樣，無時無刻地想著兒女，為兒女奉獻自己的生命。那一幕，時常浮現(xiàn)在我的腦海中，時時感動著我，激勵著我。我們用什么來報答父母的養(yǎng)育之恩？我們只有好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)成績來報答他們，讓他們?yōu)槲叶湴痢?/p>
感動小學(xué)作文9
冬日溫暖的陽光照射進窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時，您最喜歡帶我出門去，陪我上補習(xí)班，上車下車，爬坡上坎，風(fēng)雨無阻。而您，一點都不覺得累補習(xí)班上課時，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖
那時，您的身體十分硬朗。周六下午時，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時我還小，走不動時，您總會背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長大的那種安全感。
在家閑暇時，我們會一起傾聽您那個年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時，我會吐嘈道：“這歌聽起來好沒旋律感�！蔽医o您放那些流行音樂時，你會嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因為六年前，您走了，回到了老家，臨別時，您送了我這一個觀音菩薩造型的'玉石吊墜，吩咐我說，把它掛在臥室的墻壁上，說是這個觀音菩薩會時時保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來了你就要走，但是這中間一定有誤會。不知道你在老家還有沒有人給你放吵人的流行音樂，還有沒有人陪你聊天、曬太陽你知道嗎？我有好多話想對你說我長高了，我學(xué)會那首歌了，還有，那條吊墜時時保佑著我，我每天都平平安安、快快樂樂的呢！
感動小學(xué)作文10
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我們都能看到身穿紅橘色衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他們?yōu)榱税训缆反驋叩母筛蓛魞簦刻於夹列量嗫嗟墓ぷ�。我有時就對媽媽說：“他們?yōu)槭裁纯偸菗斓厣系睦也煌５墓ぷ�，多么辛苦�。俊眿寢尭嬖V我：“他們是城市的美容師，為了城市打扮的漂漂亮亮，他們辛勤的工作�！�
我的姥姥也是環(huán)衛(wèi)工人。
這一天是農(nóng)歷的七月十五，是祭奠先人的日子。我和爸爸媽媽去姥姥家，姥姥卻不在家。我問小姨姥姥為什么沒在家，小姨告訴我：“今天是衛(wèi)生大檢查，我們的城市要評衛(wèi)生城市，您姥姥早晨5點多鐘就走了，到下午6點半才回來�！�
我一聽，覺的姥姥太辛苦。我想去看看姥姥在干什么？來到路邊，我看到不光是姥姥在路邊不停的掃地，所有的環(huán)衛(wèi)工人也在掃地，撿垃圾�；馃岬奶�，把地上照的'熱騰騰地，站在路邊向遠處望去，遠處的路面上像有水一樣，熱氣在往上升。在這樣熱的環(huán)境下，姥姥和她的伙伴們還不停的干活。我急跑了幾步，來到姥姥身邊說：“姥姥，這么干你會中暑的�！崩牙押吞@的說：“今天是評衛(wèi)生城市的日子，是城市的榮譽，我這點辛苦算什么？”
我一聽覺得姥姥好偉大，我也是城市的一員，也要盡我的一份力量。我毫不猶豫的拿起撿垃圾的夾子，幫著姥姥撿起垃圾。
假如我會七十二變，我會變成白白的云朵去探一探天空的秘密，星星為什么會眨眼睛？難道他不累嗎？月亮上是不是嫦娥？她會不會很寂寞？天空飛翔的小鳥，它們生活在那里？是不是很幸福？
感動小學(xué)作文11
時光飛逝，已經(jīng)六個年頭了，（3）班的同學(xué)在一起已經(jīng)6個年頭了。
六個年頭，發(fā)生的事可不少，有趣的、新鮮的、神奇的…但是在我的腦海里消逝不去的，嗯，是那一次。
時間不遠吧，在學(xué)校運動會上。
我不是正選隊員，接力跑時才有機會出場一次。
我要跑第一棒，心里有點慌。
我不斷地給自己鼓勁兒：“加油！”我的'目標是在第一棒就甩下其他班一些距離，給后面的同學(xué)減少負擔(dān)。快要比賽了，我心里更慌了：“會失誤嗎？失敗了怎么辦？千萬別拖累班級，把整個班都拉下來…”
每個班運動員都到了自己的位置，比賽要開始了。
“預(yù)備……”
“砰……”
“加油，加油，加油……”
我向前沖了出去，腦袋朝前，重心壓得很往下，想跑快點，可是重心壓得實在是太低了，往前倒了下去。
完蛋了，我從地上迅速爬起來，撿棒，剛撿起來，唉，怎么又掉了，唉呀……我又一次撿起了棒，硬著頭皮向?qū)γ娼影舻耐瑢W(xué)沖去。
把棒交出去后，我哭了，哭得很大聲。
不是因為疼，是心底的那一分愧疚，都怪我。
道歉，去道歉。我對著同學(xué)們鞠了一躬，朝接力隊員們鞠了一躬。
我以為大家會責(zé)怪我，但，我聽到的是安慰：“沒事，你的傷還好吧？”
我呆住了，隨之而來的是感動，謝謝你們原諒了我。
可愛的朋友，讓我們攜手同行，度過小學(xué)余下的美好時光。
感動小學(xué)作文12
人生路上，有風(fēng)雨中的挫折；有戰(zhàn)勝困難的喜悅；有難忘的淡淡忘懷，這些都是值得收藏的人生一景，但我在成長之中收藏的卻是感動。
那一天，我落淚了。
我是一個比較堅強的人，不輕易掉眼淚，但媽媽為我付出的一切，卻使我落淚了。
將要來臨的冬天，我希望媽媽給我親手編織一件毛衣，因為我將要離開母親，跟隨爸爸到一個小鎮(zhèn)上讀書。等我爸爸安定以后，就把我接過去。我不想讓媽媽知道我的這個心愿，因為媽媽的`手已長了好幾個繭，硬硬的，我就把愿望寫在了一個筆記本上。
直到那一天晚上，我為了迎接考試，復(fù)習(xí)到很晚，看見媽媽的房間 還 發(fā)出微弱的光線，我躡手躡腳地走進去，爸爸在床上睡著了，媽媽不知道在縫什么，我不想打猶她，回到床上，進入夢鄉(xiāng)。
早上，我起來的時候，發(fā)現(xiàn)床邊有一件我最喜歡的粉紅色毛衣和一幅十字繡，十字繡上面繡了三個人，爸爸、媽媽還有我，還有一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。我看著毛衣和十字繡發(fā)了愣，過了五分鐘，我才小心翼翼地把它們放在枕頭下面。
我跑出房門，看見正在做早飯的媽媽，我跑過去，抱著媽媽哭了很久，媽媽一直撫摸著我的頭，和藹地微笑著。
媽媽，感謝您為我所做的一切。
那一次，我落淚了。這個所收藏的感動，已成為我成長中一道靚麗的風(fēng)景線。
感動小學(xué)作文13
用一個行動，讓感動傳遍世界
——題記
毒辣的陽光讓人陣陣暈眩，大小車輛密密麻麻地擺在柏油馬路上，發(fā)動機掀起的熱浪，更是令人窒息，以至于一時想不起，來自何方，去往何處。
在被熱力扭曲的空氣中，依稀有一個瘦小的身影佇立著，佇立著。一雙本應(yīng)顯現(xiàn)出稚嫩的手，卻似乎那么的枯瘦，那么的滄桑，并不熟練地抱著花花綠綠的傳單。沒有一片瓦檐為他遮陽，沒有一個人向他伸手，與他為伴的，只有汽車的轟鳴，艷陽的侵蝕。一切是那么的殘酷，那么的悲涼。
不由的，我的心中似乎被刪去著什么，更改著什么。這些人，在我的心里，不曾經(jīng)是最討厭，最煩人的嗎？他們不是永遠都遭人白眼，遭人鄙視的嗎？他們在我心中的形象，被刪去著，更改著。
不知我為何會這樣做，我無法不走上前，伸出雙手拿過傳單，無法不為那發(fā)黑的臉上露出的微笑感到欣慰。把傳單塞進包里，走著，走著，不由自主，還想再看他一眼。
回頭，呆立，久久的。
那小手不斷伸出，送出一份份傳單，遞給一個個路人；那小腳，踩著拖鞋在地上一下下踏著；那張小臉，一定正在露出世上最令人寬慰的'笑容。
路人們拿著傳單，沒有去看，走著，走著，消失了。他的懷里空了，輕松了，信步走著，走著，消失了。
驀然，我明白了，領(lǐng)悟了，動容了。
這份傳單的內(nèi)容，無人關(guān)心，但洋溢在繁華街頭的，你知，我知，是鼓勵，是支持，是安慰，是感動。
感動的傳單，永遠將伴隨著你我，連結(jié)著你我，激勵著你我，更重要的是，你我要把它一直傳遞給下一個缺少它的人，直到它充斥著這個缺少感動的世界。
感動小學(xué)作文14
在我們的日常生活中，語言的交流無處不在，習(xí)以為常，所以人們總不會將自己生活中說過的每一句話都牢記于心，我也是如此。但李老師的兩句話，至今仍令我記憶猶新。
那是她在我第一次單獨上學(xué)校紅五月的舞臺唱歌時對我說的。記得那時演出開始了，眼看別的'小歌手們在演唱中都發(fā)揮出自己最高的水平，我心里可著急了！馬上輪到我唱歌了，我的心怦怦直跳，連手心都出汗了。就在這時，李老師來到我身邊，撫摸著我的頭，微笑著對我說：“你是最棒的，我和同學(xué)們都會為你加油的！”李老師的話，猶如神丹妙藥，一下子消除了我的緊張，使我在舞臺上縱情歌唱，贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。當(dāng)我回到座位上時，李老師拉住我的手，親切地說:“唱得好極了，真不愧是我們班的小歌手！”
雖然只是普普通通的兩句話，卻對我產(chǎn)生了極其有效的作用，仿佛一股暖流涌遍我的全身，溫暖著我的心房。有了這句話，臺上的我心情很放松，讓我在舞臺上能夠自由“舞動”，就像一只快樂的小精靈躥入小觀眾的心窩。下臺之后，雖然只得了個三等獎，但是我已經(jīng)很滿意了。
現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，可是李老師說的那句話，無時無刻溫暖著我，那兩句話我會銘記在心的。
教師點評：“李老師”兩句充滿鼓勵的話讓“我”在舞臺上勇敢地展現(xiàn)自我，獲得了成功，時至今日，這兩句話“我”依然銘記于心，字里行間都表達著“我”對“李老師”的感激之情。
感動小學(xué)作文15
在我的記憶之海中，發(fā)生過的事就像一朵朵浪花，但有一朵在我印象里揮之不去。
一個星期天，我坐公共汽車準備去外婆家。車上的人不多，我輕松地找了個位置坐下。過了一站，上來了一些人，其中有一位身穿軍裝的解放軍。解放軍快速地找了個靠窗的位置坐下，這時，車上的位置被坐滿了。
到了一站，人們有的下車了，但又上來了一些人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。車上的位置已經(jīng)被坐滿了，老太太拉著扶手，那搖搖晃晃的'情形真讓人替她擔(dān)心。人們雖然都想給老人讓座，但又怕自己從此沒有位置。我也萌生了讓座的念頭，但僅僅一閃而過，因為我只要再坐一站就可以下車了。
人們就都向解放軍投去了期望的目光，想讓他給老人讓座。解放軍非但不理，而且還若無其事地看著外面的風(fēng)景。一位好心的小伙子拍拍解放軍的肩，說：“嗨，你去給老人家讓個座吧！我把位置給你。”解放軍一聽，把頭搖得跟波浪鼓似的。人們開始對解放軍樂于助人的光輝形象有了異議，便議論起來。我也對這有了看法。解放軍聽到人們議論他，但還是望著車外，對車內(nèi)說的一概當(dāng)沒聽見。
又到了一站，人們又上來了一些，我也準備下車了。人又上來了一些，其中又有一位穿著軍裝的解放軍。
開始上來的解放軍對后來上車的解放軍說：“同志，請來這兒坐！”人們開始破口大罵最先上來的解放軍：“喲，還真是自家人幫自家人啊！連位置都留好了。”“……”
可當(dāng)坐在位置上的解放軍起身時，我清楚地看到椅子上的大洞。解放軍坐在最后一排，原來他是為我們擋風(fēng)��！我恍然大悟。另一個解放軍看了看位置，笑著坐下了。我也下了車……
這件事已經(jīng)過去了很久，但現(xiàn)在我依然記憶猶新，我會像解放軍一樣，把愛傳遞下去！
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