我的老師小學(xué)作文【匯編15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師小學(xué)作文1
看，我的老師又在管理班級大事了，因為她的各種特點，我們親切地叫她“閃電老師”。
一、走路快
只要門外一響起腳步聲，我們就知道閃電老師要來了。閃電老師的`腳步不僅急促而且清脆，你第一眼看見老師還在教學(xué)樓里，下一眼就看見老師走進了教室。
二、處事快
有一次，我同桌與別人發(fā)生了口角，快要打起來了。我們老師像“從天而降”一樣，一下子就出現(xiàn)在了我們的面前，眼睛里發(fā)出比“閃電”還亮的光，眉毛一揚，火氣騰騰地吼道：“安靜，不要吵了。”我們心中一驚：不好，老師要發(fā)火。
“老師，他們兩個吵架了�！辈恢钦l說了一句。老師走過去，對他們兩個就說了幾句悄悄話，兩個人就立刻和好如初了。
還是老師有辦法，處理起事情來那就是一個字“快”。
老師啊老師，你真是快如閃電��！
我的老師小學(xué)作文2
我們今天分班啦，我們學(xué)校六年級有兩個班，我以為我會分到六一班，可是我分到六二班了。
我本來覺得很可惜，但是六二班的老師也特別好，六一班的語文老師是我們四年級五年級的.班主任王老師，她特別嚴格，我很喜歡這個王老師。六一班的數(shù)學(xué)老師是原來五二班的包老師，他今年教六一班的數(shù)學(xué)。
六二班的老師也很好，就是有點陌生，他們沒有教過我，我的語文老師是古老師，是我弟三年級的班主任，很溫柔，數(shù)學(xué)老師是劉老師，她是從外國語調(diào)來的，很嚴格，英語老師是趙老師。
雖然這三個老師沒有教過我，我對他們也很不熟悉，但是我覺得他們各有各的特點，我很喜歡他們。
我的老師小學(xué)作文3
也許春天也會老，也許微笑也會消失�？晌ㄒ徊蛔兊氖悄鷮ξ业哪欠菡媲�。
柳葉細眉，一對炯炯有神的大眼睛，一眼就能揪出我們的錯字。高高的鼻梁，能說回道的櫻桃小嘴，皮膚白白的，個子不高。整個人看起來很有精神。這就是我們的`班主任：李老師!李老師對待我們更是有陽光般的心情。
還記得，哪年，一個風雪交加的上午，媽媽沒有來接我。我獨自一人孤零零地站在學(xué)校門口。忽然，一個溫暖的聲音問道：“怎么了?思雨，還沒回家?”我扭過頭來一看，是李老師。我傷心的說：“媽媽沒來接我�！崩罾蠋煻挷徽f就把我?guī)У搅宿k公室。給我了一些熱水和餅干。我吃著您給我的餅干，心里甜滋滋的，覺得您真是個美麗、智慧的老師!
還有一次，李老師讓我去領(lǐng)作業(yè)本，到了辦公室，看到老師的辦公桌放著大大小小的藥瓶，頓時覺得心里酸酸的。李老師帶病上課，真令我感動!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感謝老師的教誨之恩!我終身難忘!
我的老師小學(xué)作文4
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多教過我的老師：蔣老師、文老師、王老師……但我回憶最深的，還是我們現(xiàn)在的語文老師。
文老師很嚴厲。每次作業(yè)只要有的同學(xué)很馬虎或涂改的多，她就會“毫不留情”地把他的`作業(yè)折起來，然后在發(fā)作業(yè)的時候?qū)⑺拿止加凇疤煜隆�，讓他重做，讓你不想做也得做，因為“群眾”的眼睛是雪亮�?每次考試，不管考的好還是考得差，她都不會罰抄，但在講完試卷的時候，她就會公布怎么改，改幾遍，然后下午交上來，這時你可要小心喲!因為如果你沒改好的話，你就要罰抄，多則把試卷抄完，少則把這一題加倍罰抄;做操時，她就會用她那雙銳利的眼睛掃視整個隊伍，如果看見有誰不認真，她就會一聲令下，讓他在隊伍前面“帶頭”做……
不管文老師怎樣嚴厲，她都是在對我們好，希望我們能成才，這些我們都理解，所以每次我們都欣然接受。
我的老師小學(xué)作文5
我上六年級了，教過我的老師有20多個，但是給我印象最深的還是我的.啟蒙老師——蔣老師，
蔣老師留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對八字眉下面長著一雙炯炯有神大眼睛，高高的鼻梁，一張快嘴里面長著潔白、整齊的牙齒。
有一天，我和幾個小伙伴一起上學(xué)。半路上，有幾個伙伴說：“上學(xué)多沒意思，我們?nèi)ネ姘�？”“好啊”另外幾個伙伴齊聲答道。開始我不想去，但我后來忍不住了也跟了上去。老師見我們上課還沒來，便打電話給媽媽。媽媽知道后，即生氣又著急，和老師到處找我們。當時我們正在一條小溪邊玩耍。后來老師找到我們了，老師把我們領(lǐng)到學(xué)校，在路上，我以為我們會被老師打，沒想到，老師既沒有打我們也沒有罵我們而是和聲和氣地對我們說：“在學(xué)校里要做一個遵守紀律的好學(xué)生，在家里要做一個聽話懂事的好孩子”。
蔣老師，我永遠也不會忘記您的，更不會忘記您的教誨。
我的老師小學(xué)作文6
放暑假了。媽媽給我報了個奧數(shù)班，把我安排在了404教室里。404教室有個老師，叫“吳老師”我也很喜歡這個老師。
吳老師很幽默，戴了個眼睛。我們和老師在上課時總是講著講著講到另外事情上去，吳老師不但不生氣，反而也參與進來討論。接著，老師說：“繼續(xù)講課�！蔽覀円擦⒖贪察o下來了。
吳老師和我們很“團結(jié)”。只要我們碰到“大老虎”，老師就”拔刀相助“齊心協(xié)力破解重重難關(guān)。所以我們就會喜歡上這個老師的'。
有一次，我們遇到了一只”大老虎“，連老師也想不通。我們更是騷頭撓耳，左破右解，想了半天，也想不出答案。這時，老師一拍腦門，說：“我明白了！”他詳細地給我們講解。我們也慢慢地弄明白了。一只“大老虎”也被我們打敗了。
瞧，這就是我們的“團結(jié)老師”。
我的老師小學(xué)作文7
中等的個子，瘦瘦的身材，長長的頭發(fā)發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上架著一個眼鏡，這就是我的'語文老師——郭老師。我特別喜歡我們的郭老師。
三年級時，我因為得了中耳炎，所以在濟南河口之間來回奔波，誤了一個多月的課。
有一個周末，我的家中來了一位“不速之客”——郭老師，原來她是來給我補課的，我們?nèi)叶即蟪砸惑@。過了一會，郭老師便開始給我補課了，郭老師講得娓娓動聽，我聽得也很認真。因為我明白， 這是老師從周末的工作中擠出來的時間，實在太珍貴了。
教師節(jié)來臨之際，我想對郭老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!”老師不希望我們對她表示什么，只需要我們用優(yōu)異的成績來報答她。
我的老師小學(xué)作文8
成老師長著一張長長的臉，她的眼睛像小貓一樣亮，戴著一副眼鏡。一看就是有文化的人。
成老師改作業(yè)很快，1分鐘能改10幾本。成老師 還 非常愛干凈，我們班的勞動委沒叫人把地掃好。弄的`大家非常臟，成老師生氣地說："你勞動委怎么當?shù)�！不能當趕快給我下去。
有一次，我們班的于泳洋因為晚上著涼，所以今天早上吐了下來。成老師連忙叫上幾個同學(xué)，成 老師拿著掃把掃來掃去，別的同學(xué)都把鼻子護起來。成老師一點也不怕，不一會兒就掃完了，這種精神我們要學(xué)習(xí)。
你們喜歡我的成老師嗎？
我的老師小學(xué)作文9
我喜歡幽默風趣的羅老師，我喜歡治學(xué)嚴謹?shù)娜~老師，但我最喜歡的還是和藹可親的李老師。
李老師大約五十歲左右，她長著一雙烏黑的`眼睛，銅黃色的鼻子下一張紅潤的嘴巴，說起話來特別好聽，李老師衣著樸素，愛穿紫色的外套，黑色的褲子看上去特別精神。
李老師很會講故事，她講的故事很簡潔，但每篇故事都有不同的道理。每次聽李老師講故事，我都會有一種如臨其境的感覺，一次，我竟聽得入迷了，同學(xué)的嬉笑鬧聲，外面的吵鬧聲，我竟沒聽到，仍專心致致地聽老師講故事，要不是同桌在我耳邊大吼一聲，我可能要呆呆地想老師講的故事十幾分鐘呢！
李老師不但會講故事，而且還會關(guān)心同學(xué)，一天同學(xué)故意把墨水潵在我的臉上，潵完后還假惺惺地對我說對不起，下課后，李老師狠狠地把他批評了一頓，讓他不敢再調(diào)皮。
你說，李老師是不是一個既會講故事，而且還關(guān)心同學(xué)的好老師呀！
我的老師小學(xué)作文10
我的老師叫xx，今年24歲了，在大慶市xx學(xué)校上班。
老師的個子不是很高，烏黑的頭發(fā)上扎著一朵燦爛的“金菊”，鵝蛋形的臉上長著一雙不大不小的眼睛，戴著一副近視眼鏡，顯得很文靜，直挺挺的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著微笑。衣著雖然不是很流行，但給人一種親切感。
老師的.愛好是上網(wǎng)，還在網(wǎng)上建立了我們班的網(wǎng)站“丁香下成長”，老師把我們寫得好的作文發(fā)到了這個網(wǎng)站上，讓全國的小朋友一起分享。老師的特長是寫書法，老師小的時候，書法寫得并不好，但她是一個勤奮好學(xué)的孩子，她反復(fù)練習(xí)，終于寫了一手好字。
我的老師小學(xué)作文11
我的班主任洪老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說起話來聲音也很洪亮。
洪老師知識淵博，同學(xué)們提出的任何問題都難不倒她。
洪老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，洪老師剛好也在，她看見了忙說：“你沒事吧？”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。
洪老師對同學(xué)們非常嚴厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好洪老師走了進來，見此情景，拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下，頓時教室里安靜下來。洪老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天！嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
這就是我們的老師，她既有愛心，又嚴厲，她既是我們的.老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽
我的老師小學(xué)作文12
我的語文老師看著嚴厲，但是卻很關(guān)心我們，真是刀子嘴豆腐心啊!
語文老師40來歲，個子160厘米，語文老師身體不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又濃，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。顯的.知道豐富，喜歡讀書，去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。
語文老師患的高血壓，經(jīng)常生病，但還堅持為我們上課，前一段時間，語文老師用中藥茶葉泡了水，講一會兒，喝一大口，下了課，一杯就喝完了，因為那一段時間語文老師咳嗽不止，這一段時間 ，語文老師又感冒了，講課時還帶著鼻音，經(jīng)常上課拿紙擦鼻子，但國為是期末復(fù)習(xí)，所以語文課，占了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止，不是語文課，老師就改作業(yè)。
我們敬佩你——我的語文老師。
我的老師小學(xué)作文13
我的剛進入小學(xué)一年級班主任老師是黃老師。她可漂亮了，高高的個子，瘦瘦的，可謂是窈窕淑女。她留著一頭長發(fā)，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大大的眼睛�？瓷先ハ袷甙藲q的姑娘，同學(xué)們都非常喜歡她！
黃老師又慈善又嚴厲，是個關(guān)心學(xué)生的好老師。我媽媽還常說我很幸運，一上小學(xué)就遇到一個這么棒的班主任老師。
有一次拔河比賽我擦傷了，黃老師趕快用隨身攜帶的碘伏給我擦傷口，頓時一股蜜流流入了我的心田，本來疼得厲害的'傷口一點也不疼了。
我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負黃老師對我的期望。
我長大了，也要當一名老師，一名像黃老師一樣受人尊敬，受人愛戴的好老師。
我的老師小學(xué)作文14
一年級的時候，老師教我們認讀拼音和生字，把我們的錯詞改過來。
二年級，周老師生寶寶去了。王老師來了，王老師很細心地照顧著我們，雖然老師對我們很嚴，但是我知道，那是對我們好。
二年級認讀的生字更多了，從一年級到現(xiàn)在，我覺得，一年級的時候，我們這些孩子都是一顆顆蛋，開始學(xué)習(xí)了，我們就像是破殼而出的小鳥。一年級的學(xué)習(xí)結(jié)束，到了二年級，我們就長出了堅硬的`翅膀。總有一天，我能展翅飛翔，但心里還是充滿了感激，我覺得我們非常地幸運，有這么好的老師來給我們上課，班級就像我們的家一樣溫暖，所以要好好地愛護它，同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，所以我們要互相友好。
如果能再見一眼周老師的話，那我一定會非常開心。同時，我也很希望王老師能陪著我們一起走向三年級。
我的老師小學(xué)作文15
我的語文老師是一位女老師，短發(fā)，笑起來的`時候臉上還有兩個小酒窩。老師非常嚴肅，也非常愛護我們。
一個星期三的早晨，我來到學(xué)校，今天輪到我們掃地，我和同學(xué)們認真地掃著地，我和周天負責倒垃圾。忽然，一位同學(xué)不小心劃傷了手，手上鮮血直流，可她沒有回到座位上休息，仍然在勞動，，她的血越流越多，她很堅強。
這時，老師正好遇見了，她連忙從口袋里拿出一張紙幫她包扎好傷口。于是，我們飛快地掃起地來。老師面帶微笑著說：“你們很堅強，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
我覺得她是一位非常和藹的老師，我們都喜歡她!
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